2020春季一年級下學(xué)期班主任工作計劃

2020春天小學(xué)一年級下學(xué)期班主任工作計劃這個寒假參加了班主任培訓(xùn)，關(guān)于本學(xué)期的班主任工作多了一些假想。特制定一年級計劃以下：一、學(xué)生管理班主任固然管著班里的幾十個孩子，但實質(zhì)不是一個管理者，而是一個教育者。與其班主任左右逢源，親力親為，還不如把工作的要點放到培育學(xué)生（特別是班干部）的管理能力上，讓學(xué)生來管理學(xué)生。這樣，學(xué)生的能力提升了，班主任又不用每日累得半死，一舉兩得。二、個案診斷這個詞是聽xx老師的講座中學(xué)會的。好多時候問題學(xué)生的成因很復(fù)雜，用常例的方法產(chǎn)生不了見效，只有采納“個案診斷”的方式，從家庭、性格、遺傳、智力、感情、早教、周邊環(huán)境等諸多要素分析判斷，摸清該生“問題”的源泉，此后因材施教，耐心察看，正直心態(tài)，漸漸圓滿。三、學(xué)風(fēng)第一班集體的要點是學(xué)習(xí)，因此在班里形成優(yōu)異的學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的。優(yōu)異的學(xué)生在于絕大部分人對學(xué)習(xí)的踴躍態(tài)度，這要建立在對學(xué)習(xí)內(nèi)容信心和興趣的基礎(chǔ)上。每日我都會利用課余時間給學(xué)生留些堅固和提升性的練習(xí)，并依據(jù)學(xué)生知識掌握的差別分出層次，力求每一位學(xué)生都每日看到自己練習(xí)本上絢爛的“滿分”。四、小組競爭這是一個百試不爽的策略，特別是好勝心強(qiáng)的低年級學(xué)生。小組內(nèi)部相互幫助、共同進(jìn)步，小組之間互不認(rèn)輸、你爭我趕，既激發(fā)了學(xué)生不停拼搏的精神，也提升了學(xué)習(xí)的干勁，促成“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。五、家長配合家長是孩子的第一老師，從出生到成長，家長的言行和見解深深地烙印在孩子的心上。老師在教育學(xué)生的時候，不可以單兵作戰(zhàn)，必然要盡最大的努力調(diào)換發(fā)跡庭的力量，換句話說，班主任的核心工作之一就是怎樣與家進(jìn)步行有效的交流。只有家長真實和老師親密配合，問題學(xué)生的解決才能落到實處。六、常例管理班主任要做班級的“有意人”，也要做班級的“仔細(xì)人”。固然我們可以培育班干部來管理學(xué)生，可是班里的方方面面都要做到內(nèi)心有數(shù)，班主任放權(quán)的目的是為了學(xué)生的進(jìn)步，而不是自己的懶散。只有班主任掌握了班級現(xiàn)狀和學(xué)生的一舉一動，才可能明確輕重緩急，把所有的時間放到那些真實需要花鼎力氣解決的問題上。以上是對本學(xué)期班主任工作的一些想法，在實踐中將會進(jìn)一步圓滿或增補(bǔ)。在一個班集體中，每一個孩子都是班主任的一部分，但每一個班主任就是孩子的所有。希望孩子我能給孩子多一份成長的快樂，少一份遺憾的無奈。這學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和講課工作井井有條的進(jìn)行，特制定班主任計劃以下：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的主題為指導(dǎo)，聯(lián)合本班特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育目標(biāo)，全面實行素質(zhì)教育，創(chuàng)辦友善的學(xué)風(fēng)，努力提升教育質(zhì)量。本學(xué)期，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育，努力經(jīng)過各樣活動，漸漸培育學(xué)生做個擁有誠信之意、責(zé)任之心、規(guī)范之行、感恩之情的友善發(fā)展的人，為培育跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人確立堅固的基礎(chǔ)。二、班級現(xiàn)狀分析本班共有40學(xué)生，男生23，女生17人，本班學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，大部分學(xué)生能依照老師教育，學(xué)生的講堂紀(jì)律，常例習(xí)慣有所改良，自覺性有所提升，但還有個別學(xué)生基本的課前準(zhǔn)備、講堂紀(jì)律、平常的晨操和眼操仍是不夠規(guī)范，沒有養(yǎng)成必然的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不可以實時達(dá)成每日的各項任務(wù)。三、工作目標(biāo)1、形成團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)異班風(fēng)。評選班級優(yōu)異干部、模范班級小老師，提升學(xué)生的管理能力。2、連續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)生在校一平老例教育，有效提升學(xué)生的思想道德教育。3、增強(qiáng)與家長的聯(lián)系與交流，與家長親密配合，關(guān)懷愛惜每一位學(xué)生。四、詳細(xì)舉措（一）常例教育方面1、充分利用班會的時間進(jìn)行安全教育，在平常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級建立評選欄目，專門負(fù)責(zé)監(jiān)察檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，增強(qiáng)教育.2、合理利用升旗儀式，重要節(jié)日，增強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義感情.同時，讓學(xué)生在各樣活動和勞動中學(xué)會集作，學(xué)會生活.3、充散發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體.比方：比笑容多少評選活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育.（二）班級紀(jì)律方面一個班級，要想有優(yōu)異的班風(fēng)，必然要有優(yōu)異的紀(jì)律才行.因此，我從以下幾點下手：1、講堂紀(jì)律第一制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的賞罰辦法.這樣學(xué)生既感覺風(fēng)趣，又有動力，并且可以在不知不覺中恪守紀(jì)律.因為孩子們還小，自制力較差，因此，不論課上課下還要多敦促，特別培育孩子的相互監(jiān)察的習(xí)慣。課間是學(xué)生輕松歇息的時間，優(yōu)異的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氛圍.但走廊和室內(nèi)假如有喧華聲，常常有學(xué)生喧華，會使整個學(xué)校不得沉靜，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此，我把課間紀(jì)律作為要點，課上提示，課下敦促，賞罰分明。我隨時提示學(xué)生要注意的危險活動和場所，寓教于樂.（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗語說，病從口入.整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)異的生活習(xí)慣，還可以創(chuàng)辦一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境.1、個人衛(wèi)生：要求穿著整齊，做好＂三勤＂，桌堂勤清，柜子物件勤擺，手臉勤洗。2、班級衛(wèi)生：每日早，中，晚分配值日生打掃，建立衛(wèi)生監(jiān)察崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)察.關(guān)于主動，實時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行笑容獎賞.并在班級內(nèi)提出炫耀。（四）班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部倒是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采納班干部輪番制（包含班長和組長），每周評選模范小老師，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都獲得充分的發(fā)掘，培育有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會集作和學(xué)會管理。（五）學(xué)習(xí)方面為了讓每個孩子都學(xué)有所長，獲得優(yōu)異的成績。在講課方面我決定從以下幾個方面來做：1、態(tài)度習(xí)慣。找個別學(xué)生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系（包含優(yōu)生與后進(jìn)生），主要從更上一層樓的角度，與家進(jìn)步行交流。2、知識能力利用下午課外活動時間進(jìn)行必需的指導(dǎo)，（為不增添學(xué)生負(fù)擔(dān)，指導(dǎo)的同時適合減少書面作業(yè)）發(fā)動優(yōu)生進(jìn)行互幫互幫，采納先學(xué)生自覺結(jié)對，后教師兼顧安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達(dá)到相互提升的目的。3、檢查習(xí)慣的培育。利用上課時間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培育學(xué)生檢查意識開始，不只知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學(xué)生的作業(yè)力求面批。（六）詳細(xì)工作安排三月1、開學(xué)初提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2、對寒假作業(yè)總結(jié)、評選、展覽活動。3、對學(xué)生進(jìn)行：＂學(xué)雷鋒，做好人好事＂的教育活動。四月1、以＂革命先烈，繼承優(yōu)異傳統(tǒng)＂為主題的清明節(jié)主題班會。2、增強(qiáng)學(xué)生在校一平老例的管理。五月1、＂五一勞動節(jié)＂主題班會，對學(xué)生進(jìn)行勞動方面教育。2、運用評選、獎賞系統(tǒng)增強(qiáng)＂一平老例＂訓(xùn)練。3、針對母親節(jié)、父親節(jié)張開＂感恩的心＂主題班會活動。六月1、進(jìn)行慶＂六一＂歌唱競賽文體活動。2、對《學(xué)生思想道德談?wù)摗泛汀秾W(xué)生素質(zhì)談?wù)摗返目偨Y(jié)和公式。3、仔細(xì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。七月1、＂七一＂黨的誕辰，對學(xué)生進(jìn)行＂熱愛祖國＂方面的教育主題班會。2、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。3、做好班級各項總結(jié)工作。4、做好假前的安全教育工作。有人說：一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真摯，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最感人的光芒！一、班級現(xiàn)狀分析：經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面狀況有較深的認(rèn)識，絕大部分的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提升，大部分學(xué)生不敢勇敢講話，班干部不敢勇敢負(fù)責(zé)，管理方法有待提升，所有這些都是本學(xué)期班級工作的要點。二、主要工作及目標(biāo)：1、對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，正直學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績。2、抓好班級的紀(jì)律，要點做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。3、聯(lián)合“三八”等各樣節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國和敬愛父親母親的教育。4、增強(qiáng)安全教育，張開安全知識教育。在平常多深入認(rèn)識學(xué)生，實時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，保證學(xué)生安全。5、增強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，只有獲得了家長的相信，我們班主任的各項工作才能順利張開。三、詳細(xì)工作舉措有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真摯，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最感人的光芒！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣味，特制定班主任計劃以下：（一）常例教育方面1、在平常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，增強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式，重要節(jié)日，增強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義感情。同時，讓學(xué)生在各樣活動和勞動中學(xué)會集作，學(xué)會生活。3、充散發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。（二）班級紀(jì)律方面1、講堂紀(jì)律。第一師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的賞罰辦法。這樣學(xué)生既感覺風(fēng)趣，又有動力，并且可以在不知不覺中恪守紀(jì)律。因為是孩子們自己制定的，這樣變被動的各樣要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的主旨是＂說到就要做到。＂2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松歇息的時間，優(yōu)異的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氛圍?？墒牵S富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，還可以增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提示學(xué)生要注意的危險活動和場所，寓教于樂。（三）衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生：要求穿著整齊，，桌箱勤清，物件勤擺。2、班級衛(wèi)生：每日早派值日生打掃，建立衛(wèi)生監(jiān)察崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)察。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。（四）其余方面班級管理中還應(yīng)重視個體的發(fā)展，在各項活動中發(fā)掘各樣人材及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面獲得進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級連續(xù)張開各樣活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各樣評選活動。在這些活動中，鼎力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分鍛煉自己，提升學(xué)生的自信心。其余，充分利用班級板報中的德育陣地，增強(qiáng)管理。四、班主任自我要求1、嚴(yán)于律己，做勤學(xué)生的模范。踴躍進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不停提升自己素質(zhì)，以自己的實質(zhì)行動去影響學(xué)生。2、注意工作的方法，敬愛學(xué)生的人品，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。3、保持優(yōu)異的精神狀態(tài)，使學(xué)生遇到優(yōu)異的影響?？傊?，班主任工作的中心是提升學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們漸漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的合用人材。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真摯，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最感人的光芒！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣味，特制定班主任計劃以下：一、常例教育方面充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)一生時行為規(guī)范》，并在平常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級建立＂小小監(jiān)察崗＂，專門負(fù)責(zé)監(jiān)察檢查學(xué)生的平常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，經(jīng)過監(jiān)察崗的報告，評出＂最正確拇指獎＂。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，增強(qiáng)教育。合理利用升旗儀式，重要節(jié)日，增強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這時，讓學(xué)生在各樣活動和勞動中學(xué)會集作，學(xué)會生活。充散發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。二、班級紀(jì)律方面講堂紀(jì)律。第一師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的賞罰辦法。這樣學(xué)生既感覺風(fēng)趣，又有動力，并且可以在不知不覺中恪守紀(jì)律。因為是孩子們自己制定的，這樣變被動的各樣要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的主旨是＂說到就要做到。＂課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松歇息的時間，優(yōu)異的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氛圍?？墒牵S富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，還可以增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提示學(xué)生要注意的危險活動和場所，寓教于樂。三、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：要求穿著整齊，做好＂三勤＂，桌箱勤清，物件勤擺，兩操勤做。班級衛(wèi)生：每日早，中，晚分配值日生打掃，建立衛(wèi)生監(jiān)察崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)察。關(guān)于主動，實時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎賞。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。四、其余方面班級管理中還應(yīng)重視個體的發(fā)展，在各項活動中發(fā)掘各樣人材及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面獲得進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級連續(xù)張開各樣活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各樣評選活動。在這些活動中，鼎力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分鍛煉自己，提升學(xué)生的自信心。其余，充分利用班級板報中的德育陣地，增強(qiáng)管理。五、詳細(xì)活動安排：三月：平定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌注。抓好講堂紀(jì)律，保證講堂講課的正常、順利進(jìn)行，提升講堂講課質(zhì)量。增強(qiáng)學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平常要以禮待人，見到老師、尊長或同學(xué)要主動打