生命在于運(yùn)動(dòng)主題班會(huì)-(演示)課件_第1頁(yè)
生命在于運(yùn)動(dòng)主題班會(huì)-(演示)課件_第2頁(yè)
生命在于運(yùn)動(dòng)主題班會(huì)-(演示)課件_第3頁(yè)
生命在于運(yùn)動(dòng)主題班會(huì)-(演示)課件_第4頁(yè)
生命在于運(yùn)動(dòng)主題班會(huì)-(演示)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

生命在于運(yùn)動(dòng)——伏爾泰運(yùn)動(dòng)與健康——主題班會(huì)現(xiàn)代文明病

現(xiàn)代文明病并非是由細(xì)菌或病毒引起的,而是一種由生活上的壓力與緊張以及營(yíng)養(yǎng)的失調(diào),再加上缺乏運(yùn)動(dòng),長(zhǎng)期積累而來(lái)的代謝病。生物體還有必要運(yùn)動(dòng)嗎?試驗(yàn)1: 將兔子、烏鴉和夜蔦很小時(shí)就關(guān)進(jìn)籠子,從外表上看,這些運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)大后似乎發(fā)育正常。然而,當(dāng)將它們放出籠子后:兔子剛跑幾步就倒下死去,烏鴉在天空飛了半圈就一頭栽下;夜蔦唱了幾句就死去。實(shí)驗(yàn)者對(duì)這些運(yùn)動(dòng)死亡原因進(jìn)行了解剖分析,發(fā)現(xiàn)兔子和夜蔦死于心臟破裂,烏鴉則死于動(dòng)脈撕裂。

試驗(yàn)2 國(guó)外對(duì)人亦做過(guò)類似實(shí)驗(yàn):將若干20-30歲的健康男子分成兩組,要求第一組被試者在20天內(nèi)一直躺著,不許他們起坐、站立。第二組被試者也接受同樣的規(guī)定,所不同的是該組成員每天除保持躺姿外,還可以在專門(mén)的器械上鍛煉4次。20天的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,第一組的被試者感到頭昏眼花、四肢無(wú)力、心慌氣短,肌肉酸痛和不想吃飯。第二組被試者仍然有一定的活動(dòng)能力,身體反應(yīng)也沒(méi)有第一組那樣劇烈。2005年10月17日,巴金去世,102歲結(jié)論?。哼\(yùn)動(dòng)是促進(jìn)身體功能的必要條件合理運(yùn)動(dòng)人雖然不能享受生命的永恒,但體育鍛煉卻能延長(zhǎng)生命之時(shí)鐘。在“頭腦發(fā)達(dá),四肢萎縮”的今天,經(jīng)常能使勞累的大腦休息一下,讓饑餓的肢體重新發(fā)達(dá)起來(lái),是體育運(yùn)動(dòng)的天職.運(yùn)動(dòng)就其作用說(shuō)可以代替藥物,但所有的藥物都不能代替運(yùn)動(dòng)?!猍法國(guó)]蒂索運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)代人文明生活方式的標(biāo)志之一。日常生活中1234二、充分利用早操,課間操的時(shí)間進(jìn)行身體鍛煉大多數(shù)中學(xué)生認(rèn)為:早操時(shí)出寢室或家里走走,呼吸一下清新空氣,課間操時(shí)胡亂比劃,跟節(jié)奏動(dòng)動(dòng),這樣也就達(dá)到鍛煉身體的目的了。其實(shí)這是一個(gè)大誤區(qū)。身體鍛煉要打破長(zhǎng)年累月的單調(diào)姿勢(shì),即使類似日常習(xí)慣動(dòng)作,至少也要在幅度、力度和運(yùn)動(dòng)軌跡上有所區(qū)別和變化,這樣才具有健身意義。做操時(shí)動(dòng)作要盡量舒展,各關(guān)節(jié)的開(kāi)合度要大些,努力使肌肉緊張,充分拉伸各筋膜韌帶,以達(dá)到身體鍛煉的最佳效果,從而矯正一些身體畸形。如脊椎彎曲、肘關(guān)節(jié)略彎或外翻(過(guò)伸)等等,使中學(xué)生身體得到全面、均衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展。返回四、利用騎自行車,上下樓進(jìn)行身體鍛煉

現(xiàn)在很多中學(xué)生都喜歡騎自行車上學(xué)回家,但單一的以腿帶踝、腳掌蹬車的動(dòng)作,固然能增加腳的力量,但平時(shí)很少參加活動(dòng)的肌肉(如踝關(guān)節(jié)肌肉群)卻得不到鍛煉。中學(xué)生在路面寬敞、車輛少的路程中,可以改變一下長(zhǎng)年累月已習(xí)慣的單一蹬車動(dòng)作,用腳后跟蹬車、腿部不可力就靠踝關(guān)節(jié)的力量蹬車等等,來(lái)加強(qiáng)踝關(guān)節(jié)力量,膝關(guān)節(jié)力量的鍛煉。

城市里少不了的樓梯也是一種身體鍛煉的好場(chǎng)所,而樓梯隨處可見(jiàn)。對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)或多或少都會(huì)面對(duì)它。中學(xué)生心中也知道登樓梯的好處,但如何登,以及效用如何卻不知道。其實(shí),利用登樓梯的方法進(jìn)行身體鍛煉的方法很簡(jiǎn)單,如連續(xù)跨多級(jí),可增加腰腹和下肢肌肉,大腿較細(xì)的中學(xué)生可以多做這種練習(xí);逐級(jí)勻速上樓,可消除多余的脂肪,使腰、臀圍縮小,適用于肥胖的中學(xué)生練習(xí);用前腳掌輕快地點(diǎn)地逐級(jí)快下,可使步伐有力而富于彈性,腰背挺直,適用于彎腰駝背的中學(xué)生練習(xí)。繼續(xù)心理磨練的心靈妙方

—“養(yǎng)心八珍湯”慈愛(ài)心一片,好肚腸兩寸,正氣三分,寬容四錢(qián),孝順常

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論