詳細(xì)用法,格助詞「から」

最詳細(xì)用法,格助詞「から」最詳細(xì)用法,格助詞「から」最詳細(xì)用法,格助詞「から」xxx公司最詳細(xì)用法,格助詞「から」文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度最詳細(xì)用法，格助詞「から」1.表示時(shí)間的起點(diǎn)，基點(diǎn)○昨日から降りつづく雨がまだやまない。從昨天開(kāi)始連續(xù)的降雨還沒(méi)有停?！鸢藭r(shí)から學(xué)校がはじまる。從八點(diǎn)開(kāi)始上課。○三日から休みです。從三號(hào)開(kāi)始休息。2.表示空間的起點(diǎn)、出處○川が北西から東南へと流れている。河從西北一直往東南流著?！饘W(xué)校からまだ帰らない。還沒(méi)有從學(xué)校回來(lái)?！鸫氦摔胜毪?、渡り島が南から北へ飛んでいく。一到春天，候鳥(niǎo)就從南向北飛去。3.表示抽象事物的基點(diǎn)、出處、作為動(dòng)作出處的、動(dòng)作的對(duì)方○試験の問(wèn)題はこの本の中から出すことにします。決定試題從這本書(shū)中出?！黏工伽迫嗣瘠卫妞槌霭kする。一切都從人民的利益出發(fā)?！痦毶饯殡娫挙盲皮?。從須山那里打來(lái)了電話。○日本語(yǔ)は田中先生から教わりました。日語(yǔ)是由田中老師教的。○父から毎月お金を送ってもらう。請(qǐng)父親每月給寄錢(qián)。4.經(jīng)由的場(chǎng)所○窓からものを捨ててはいけません。禁止從窗口扔?xùn)|西?！鸶咝￥榇髮W(xué)へ進(jìn)むときに病気をして一年遅れました。從高中升大學(xué)時(shí)，生病而耽誤了一年。5.表示材料構(gòu)成要素○水は水素と酸素からできている。水是由氫和氧構(gòu)成的。○日本は多くの島々からなっている。日本是由許多島嶼組成的。6.表示原因、理由、根據(jù)（把生理現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象、自然現(xiàn)象等作為理由并由此進(jìn)一步發(fā)展并導(dǎo)致出下一個(gè)事態(tài)的發(fā)生、出現(xiàn)）○ささいなことから喧嘩になった。因一點(diǎn)小事吵起來(lái)了?！馥骏啸长位黏榛鹗陇颏长工长趣啶ぁＳ蔁燁^引起火災(zāi)的情況很多?！痫L(fēng)邪から肺炎を併発した。因感冒而并發(fā)肺炎。○この結(jié)果から、次のことが言える。從這個(gè)結(jié)果看，便可以說(shuō)下面的事情。7.表示數(shù)量（在此以上）○この川は深いところは十メートルからある。這條河最深處有十米以上?！黏长雾暏衔飦ⅳ盲郡韦?、生活費(fèi)も一ヶ月四萬(wàn)円からかかる。因最近物價(jià)上漲，一個(gè)月的生活費(fèi)也得需要四萬(wàn)日元以上。8.表示順序的開(kāi)始○まず私からやってみよう。首先由我來(lái)做做看。○第三課から始めましょう。從第三課開(kāi)始吧?！黏筏?、手に入るものは片っ端から読んだ?？墒牵诸^的材料都依次看過(guò)了。9.表示主語(yǔ)○スポークスマンからこれを発表した。由（政府）發(fā)言人來(lái)發(fā)表這個(gè)。○先生へは私から申しあげましょう。由我向老師說(shuō)吧。10.用在「遠(yuǎn)い?近い」前，表示作為基準(zhǔn)的場(chǎng)所。○大阪は神戸から近い。大阪離神戶近?！饑頃?shū)館は駅から遠(yuǎn)い。圖書(shū)館離車(chē)站遠(yuǎn)。＊表示出發(fā)點(diǎn)時(shí)用「から」，表示到達(dá)地時(shí)用「に」＊在這里只講述像「出る?離れる?出発する?去る?降りる」等表示移動(dòng)動(dòng)作的自動(dòng)詞，在表示離開(kāi)的場(chǎng)所時(shí)用「から」和「を」?！赋訾?離れる」也可用在無(wú)活動(dòng)能力的物體作主語(yǔ)的句子中，這時(shí)用「から」表示?！馥荪饱氓趣橐幻钉蚊踏訾皮?。從兜里拿出一張名片。＊人、動(dòng)物、具有活動(dòng)能力的物體作主語(yǔ)時(shí)「から」和