(通用版)高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)第10講《選用仿用變換句式含修辭》課件(含詳解)_第1頁(yè)
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第十講選用、仿用、變換句式(含修辭)(2018·全國(guó)Ⅱ卷)仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。諸子爭(zhēng)鳴、造紙印刷、筑長(zhǎng)城開運(yùn)河,中國(guó)人民具有偉大的創(chuàng)造精神。材料:奮斗

團(tuán)結(jié)

夢(mèng)想建強(qiáng)國(guó)謀復(fù)興

御外侮衛(wèi)家國(guó)

脫貧困奔小康墾田拓海

開天辟地

守望相助

抗災(zāi)治水逐日奔月

同舟共濟(jì)【解題步驟】

第一步,要注重分析所給例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和表達(dá)的情感以及所給材料之間的關(guān)系。示例中,第一個(gè)分句表述的是中國(guó)歷史上有關(guān)創(chuàng)造的內(nèi)容,第二個(gè)分句總結(jié)出“創(chuàng)造精神”。第二步,給出的材料中有三種精神,挑選出其余材料的內(nèi)容分別屬于“奮斗”“團(tuán)結(jié)”“夢(mèng)想”中的哪一種精神,進(jìn)行歸類。比如“奮斗”精神,挑選出來(lái)的內(nèi)容應(yīng)該有“脫貧困奔小康”“墾田拓?！薄翱篂?zāi)治水”,因?yàn)檫@三個(gè)短語(yǔ)都蘊(yùn)含著“奮斗”的精神。此外,易與“奮斗”精神混淆的是屬于“夢(mèng)想”精神的內(nèi)容,如“建強(qiáng)國(guó)謀復(fù)興”“開天辟地”“逐日奔月”,考生可以從實(shí)際的工作與偉大的追求這兩個(gè)角度分析辨別。第三步,把挑選出來(lái)的內(nèi)容按照例句的句式特點(diǎn)進(jìn)行組合?！精@取答案】

示例:墾田拓海、抗災(zāi)治水、脫貧困奔小康,中國(guó)人民具有偉大的奮斗精神。同舟共濟(jì)、守望相助、御外侮衛(wèi)家國(guó),中國(guó)人民具有偉大的團(tuán)結(jié)精神。

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