初中生物會考模擬試卷附

初中生物會考模擬試卷附初中生物會考模擬試卷附7/7初中生物會考模擬試卷附_//_//_//_//_//_//_//_//_//_//初中生物結業(yè)會考模擬試卷〔二〕_//_//_////////號//出卷人：楊曉東//////注意：1、將選擇題答案寫入Ⅱ卷內(nèi)的答題卡內(nèi)；////_//2、第一卷不交，只交第二卷。_////_//一、選擇題：〔每題只有一個正確答案，每題1分，共40分〕_//_//_//_//1、在使用顯微鏡，對光時假如光芒太亮，應當采用D_//_//_//_//A、平面鏡、小孔B_//、凹透鏡、小孔_//_//_//_//C、平面鏡、大孔D、凹透鏡、大孔_//_//////2、寢室里不可以擺放過多的植物留宿，這是因為植物D//名////A、需要營養(yǎng)B、需要生長//姓////C、開釋氧氣D、產(chǎn)生二氧化碳//_//_//_//3、染色體的構成是B_//_//_//_//A、DNA和核酸B、DNA和蛋白質_//_//_//_//C、蛋白質和核酸D、糖類和核酸_//_//_//_//4、植物的構成層次中不包含D_//_////A、細胞B、組織C、器官D、系統(tǒng)//級////5、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始綻放〞，描繪了哪一種環(huán)境要素對植物的影//////班////響B(tài)//_////_//A、水分B、溫度C、陽光D、空氣_//_//_//_//6、察看黃瓜果肉細胞時制作的玻片標本屬于A_//_//_//_//A、切片B、涂片C、裝片D、都不是_//_//_//_//7、考證綠色植物在光下制造淀粉時，實驗前將植物進行黑暗辦理的目的是D_//_////_//A、降低溫度B、停止呼吸作用//////校//C、停止光合作用D、耗費葉內(nèi)的淀粉////////學8、以部下于植物病毒的是C//A、流感病毒B、愛滋病毒C、煙草花葉病毒D、大腸桿菌噬菌體9、植物體內(nèi)帶動水和無機鹽向上運輸?shù)膭恿碜訢A、蒸騰作用B、光合作用C、呼吸作用D、汲取作用10、楊樹的莖內(nèi)有什么構造，使莖能夠逐年加粗DA、表皮B、形成層C、木質部D、韌皮部11、幼根生長最快的部位是CA、根冠B、分生區(qū)C、伸長區(qū)D、成熟區(qū)12、果樹開花，假如陰雨綿延會造成減產(chǎn)，主要原由是CA、光照缺乏B、影響開花C、影響傳粉D、病蟲害13、植物體由小張大是因為DA、細胞分裂B、細胞生長C、細胞長大D、細胞分裂和長大14、“春來江水綠如藍〞是因為哪種水生綠色植物在春季大批生殖的結果AA、藻類植物B、苔蘚植物C、蕨類植物D、種子植物15、以下不屬于生物圈的是DA、大氣圈底部B、水圈大部C、巖石圈表面D、地殼16、在哺乳動物中，與人類親緣關系近來的是BA、金絲猴B、黑猩猩C、獼猴D、熊貓17、少兒常常食用魚肝油和豬肝，能夠預防DA、夜盲癥和腳氣病B、唇口炎和骨骼融化病C、干眼病和吵嘴炎D、夜盲癥和佝僂病18、吸氣時肺容積和肺內(nèi)氣體壓力的變化狀況是CA、增大、高升B、減小、高升C、增大、降低D、減小、降低19、跟右心房相通的血管是AA、上、下腔靜脈B、肺動脈C、肺靜脈D、主動脈20、心臟瓣膜的作用是保證血液流動的方向是CA、心房→心室→靜脈B、心室→心房→動脈C、心房→心室→動脈D、心室→心房→動脈21、在緊迫狀況下，任何血型的人都能夠輸入少許的CA、A型B、B型C、O型D、AB型22、原尿與血漿對比，原尿中不含有的物質是BA、無機鹽B、蛋白質C、葡萄糖D、尿素23、馬戲團有一位80cm的男演員，表演技術高明，他患有BA、佝僂病B、侏儒癥C、呆小癥D24、眼球中能改變曲度，令人看清遠近不一樣物體的是A、角膜B、瞳孔C、晶狀體D

、甲狀腺減少C、玻璃體25、有的同學將水稻、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、和蕨歸為一類，他的分類依照是什么AA、有根或無根B、有種子或無種子C、水生或陸生D、有果實或無果實26、以下不屬于魚類獨有的特點的是CA、平生水生B、用鰓呼吸C、有脊柱D、用鰭游泳27、家鴿身體中最興盛的肌肉是AA、翼上的肌肉B、胸肌C、后肢肌肉D、頸部肌肉28、大部分細菌的營養(yǎng)方式是CA、含有葉綠素、自養(yǎng)B、不含葉綠素、自養(yǎng)C、不含葉綠素、異養(yǎng)D、含有葉綠素、異養(yǎng)29、以下動物中沒相關節(jié)的是AA、蚯蚓B、鯽魚C、蟒蛇D、鴿子30、以部下于學習行為的是DA、蜘蛛生來就會織網(wǎng)B、小貓出生就會吃奶C、菜青蟲取食十字花科植物D、大公雞繞道取食31、以下細菌中對人體有害的是AA、鏈球菌B、根瘤菌C、乳酸菌D、甲烷細菌32、以下中哪一項不屬于生物多樣性的范圍DA、生物種類B、基因種類C、生態(tài)系統(tǒng)種類D、形態(tài)種類33、假如要使一棵蘋果樹接出不一樣的五種蘋果，最適用的方法是BA、孢子生殖B、嫁接C、人工授粉D、有性生殖34、以部下于同一性狀的是AA、單眼皮和雙眼皮B、雙眼皮和大眼睛C、高個子和胖子D、黃皮膚和藍眼睛35、以下哪一種細胞內(nèi)的基因不是成對存在的AA、卵細胞B、受精卵C、肌細胞D、白細胞36、在有性生殖中，雙親經(jīng)過生殖細胞分別向子代傳達了DA、性狀B、所有染色體C、遺傳物質D、各一半染色體37、以下變異是有益變異的是BA、玉米的白化病B、小麥抗倒伏C、人的色盲D、人的血友病38、以下疾病中不屬于傳得病的是DA、百日咳B、乙型腦炎C、蛔蟲病D、冠芥蒂39、以下不屬于生物進化的趨向的是CA、由水生到陸生B、由低等到高等C、由地面到地下D、由簡單到復雜40、地球上最早的生命可能形成于DA、火山鄰近B、陸地C、原始大氣D、原始大海第一卷答題卡〔每題1分，共40分〕_____________號考______________名姓______________級班_____________

1234567891011121314151617181920DDBDBADCDDCCDADBDCAC2122232425262728293031323334353637383940CBBCACACADADBAADBDCD第二卷非選擇題二、識圖、填空題〔每空1分，共27分〕41、圖中表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的食品鏈，據(jù)圖回復：〔共5分〕〔1〕、要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，除缺乏非生物局部外，還缺乏〔生物局部〕2〕、從整體上看，食草動物數(shù)目總比食肉動物〔多〕。此中數(shù)目最多的是圖中的〔鼠〕。4〕、假如大批撲殺狐貍，老鷹的數(shù)目將先〔增添再減少〕，原由是〔食品鏈別損壞〕。42、以下列圖為人的消化系統(tǒng)關系圖，椐圖填空〔[]內(nèi)填序號，橫線上填名稱〕：〔共9分〕1〕、[1]〔口腔〕是消化系統(tǒng)的開始。人體的消化系統(tǒng)由〔消化道〕和〔消化腺〕構成。2〕、人體的外消化腺中最大的消化腺是[4]〔肝臟〕它分泌的膽汁，能夠有益于幫助汲取〔脂肪〕?！?〕、[9]〔小腸〕是消化和汲取營養(yǎng)物質的主要場所。43、以下列圖為腎單位中形成尿液的表示圖，請依據(jù)圖回復；〔1〕、構造名稱：1、〔腎小球〕、2〔腎小囊〕、3、〔腎小管〕、4〔出球小動脈〕?！?〕、1、2、3合稱為〔腎單位〕；〔3〕、2處的生理功能是〔濾過作用〕，3處的生理功能是〔重汲取作用〕。

〔共

8分〕4〕、假如尿液中出現(xiàn)血細胞，說明病變部位可能是〔腎小球〕〔?！蔡钗淖帧橙?、填空題：〔每空1分，共5分〕44、在“發(fā)酵現(xiàn)象〞中，〔酵母菌〕能將糖轉變成〔二氧化碳〕氣體，因此氣球會鼓起來。45、常有的能惹起傳得病的病原體有：〔病毒〕、〔真菌〕、〔細菌〕等生物。四、實驗剖析題〔共8分〕46、以下列圖是對于考證光合作用實驗的幾個方法，請依據(jù)圖回復以下問題：〔共4分〕〔1〕、如圖，用來證明二氧化碳是光合作用原料的實驗是D?！蔡钚蛱枴场?〕、用來證明氧氣是光合作用產(chǎn)物的實驗是C?！蔡钚蛱枴?〕、假如A裝置的水槽內(nèi)是清水，那么B裝置的水槽內(nèi)裝的應當是澄清石灰水，此中葉片中有淀粉生成的是B〔填序號〕裝置。47、請依據(jù)圖回復以下問題：〔共4分〕〔1〕、本裝置的目的是考證植物的呼吸作用。〔2〕、要使實驗的成效顯然，本裝置應當放在黑暗環(huán)境中，

澄清的石灰水

——否那么會因為光合作用影響結果而使實驗成效不顯然。3〕、過一段時間后，用手擠壓塑料袋會發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，說明植物進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。四、研究剖析題；〔共25分〕48、生物分類中，在界、門、綱、目、科、屬、種七個等級中，你以為哪個等級的共同特點最多？哪個最少？說出你的原由?！?分〕界最多，因為包含的范圍最大。種最少，因為包含的范圍最小。49、為了防備鳥吃草籽，有人把人工種草的實驗區(qū)用網(wǎng)子罩起來，這樣，過一段時間后發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光了，而未加罩網(wǎng)的天然草場，牧草卻長得很好。試問：1、草的葉子被吃光的原由是什么？〔2分〕用網(wǎng)子罩起來，鳥吃不到蟲子，蟲子猖狂。2、從生態(tài)均衡的角度剖析，這樣下去的結果如何？〔2分〕草場退化3、請你以主人翁的態(tài)度找出解決問題的方法。〔2分〕拿掉網(wǎng)子，不損壞食品鏈50、剛出生的嬰兒就會吃奶，并會抓住物體，這屬于哪一類行為？著對他的生計有什么意義？〔2分〕先本性行為，更好的適應壞境51、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始綻放〞，你能對這句詩描繪的自然現(xiàn)象做出科學的解說嗎？〔2