版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!/r/n/r/n/r/n住在富人區(qū)的她/r/n2022年07月中國貿(mào)促會(huì)直屬單位第二批公開招聘6人押題卷(三套合壹)含答案帶詳解/r/n全文為Word可編輯/r/n,若為/r/nPDF皆為盜版/r/n,請謹(jǐn)慎購買!/r/n【/r/n圖片大小/r/n可自由調(diào)整/r/n】/r/n第一套/r/n一.單項(xiàng)選擇題(共220題)/r/n1./r/n蠶蛾往往能巧妙避開捕食者,它們利用旋轉(zhuǎn)的后翅來________蝙蝠的聲納系統(tǒng),從而________捕食者對捕食目標(biāo)的定位。但人們對蠶蛾的進(jìn)化史以及它們后翅多樣性形成的原因________。科學(xué)家對數(shù)百個(gè)基因組數(shù)據(jù)庫的后翅形狀進(jìn)化過程進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)了不同翅型的進(jìn)化特征。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:/r/n
/r/nA、躲避
引導(dǎo)
一知半解/r/n
/r/nB、折射
誘導(dǎo)
茫然不解/r/n
/r/nC、反射
誤導(dǎo)
知之甚少/r/n
/r/nD、規(guī)避
引誘
不求甚解/r/n
/r/n正確答案:C,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題從第二空入手/r/n
/r/n第二空:本空為語義關(guān)系。/r/n
/r/n由前文“蠶蛾往往能巧妙避開捕食者”可知,蠶蛾能夠不被捕食者抓住,說明蠶蛾能干擾捕食者,使他們對捕食目標(biāo)的定位不準(zhǔn)確。/r/n
/r/n
/r/nA選項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)、使跟隨;與文意相悖,排除A。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng)“誘導(dǎo)”指勸誘、引導(dǎo);與文意相悖,排除B。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng)“誤導(dǎo)”指錯(cuò)誤的指導(dǎo);意思符合,保留。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng)“引誘”指誘導(dǎo),勸導(dǎo);與文意相悖,排除D。/r/n
/r/n
/r/n第一空、第三空代入驗(yàn)證。/r/n
/r/n“反射”指聲波、光波或其他電磁波遇到障礙物或別種媒質(zhì)面而折回;蠶蛾利用后翅“反射”聲納系統(tǒng),搭配得當(dāng)。/r/n
/r/n
/r/n“知之甚少”指對某方面知道的太少;表示人們對蠶蛾進(jìn)化史等不是很了解,意思符合。/r/n
/r/n
/r/n故本題選C。/r/n
/r/n
/r/n詞義解釋:/r/n
/r/n一知半解:知道得不全面,理解得也不透徹。/r/n
/r/n茫然不解:一無所知,不理解。/r/n
/r/n不求甚解:指只領(lǐng)會(huì)全文大意不在字句上過分追究,現(xiàn)多含貶義,形容用心不專。/r/n
/r/n
/r/n
/r/n2./r/n凡涉及國家軍事,政治或經(jīng)濟(jì)秘密的論文都不屬于公開的學(xué)位論文。如果上述斷定為真,下列哪項(xiàng)也一定為真:/r/n
/r/nA、不涉及國家軍事、政治或者經(jīng)濟(jì)秘密的論文不可以公開/r/n
/r/nB、不公開的學(xué)位論文都是有關(guān)國家軍事、政治或經(jīng)濟(jì)秘密的論文/r/n
/r/nC、有些涉及國家軍事、政治或經(jīng)濟(jì)秘密的論文可以公開/r/n
/r/nD、公開的學(xué)位論文都不是涉及國家軍事、政治或經(jīng)濟(jì)秘密的論文/r/n
/r/n正確答案:D,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:分析題干/r/n
/r/n題干推理規(guī)則為:/r/n
/r/n涉及秘密的論文→不公開的學(xué)位論文/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):可翻譯為:不涉及秘密的論文→不公開。否前推不出否后,所以A錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):可翻譯為:不公開的學(xué)位論文→涉及秘密的論文??虾笸撇怀隹锨埃訠錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):選項(xiàng)是題干的矛盾命題,必然為假命題,所以C錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):可翻譯為:公開的學(xué)位論文→不是涉及秘密的論文。是題干推理規(guī)則的逆否推理,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/n故本題選D。/r/n
/r/n
/r/n3./r/n下面語句中沒有歧義的是:/r/n
/r/nA、據(jù)比賽組委會(huì)統(tǒng)計(jì),參加這次圍棋比賽活動(dòng)的有二十個(gè)社區(qū)的選手/r/n
/r/nB、氨基比林、安乃近、非那西丁副作用明顯,大部分國家已禁用,中國藥品名錄中未完全禁止;近來醫(yī)學(xué)界部分人士對進(jìn)口藥品爭議很大/r/n
/r/nC、11月3日下午2點(diǎn)25分左右,日本茨城縣發(fā)生里氏5.0級地震。日本新聞網(wǎng)報(bào)道稱,首次地震影響,茨城縣和埼玉縣部分地區(qū)的震級為4級,東京都、千葉縣、神奈川縣的震級為3級/r/n
/r/nD、這家電子科技公司成立于2003年,是一家致力于生產(chǎn)并銷售鼠標(biāo)、鍵盤、音箱、麥克風(fēng)、手寫板、耳機(jī)、手柄、線材等電腦周邊產(chǎn)品的現(xiàn)代化企業(yè)/r/n
/r/n正確答案:D,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/nA項(xiàng):有歧義。文中“有二十個(gè)社區(qū)的選手”可以理解為有“二十個(gè)社區(qū)”,或者“二十個(gè)選手”,語義不明確,所以A錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nB項(xiàng):有歧義。文中“進(jìn)口藥品”指代不明,可以理解為“進(jìn)口藥品這件事”,也可以理解為“進(jìn)口的藥品”,語義不明確,所以B錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nC項(xiàng):有歧義。文中“部分地區(qū)”語義不明,可以理解為“埼玉縣的部分地區(qū)”,也可以理解為“茨城縣的部分地區(qū)和埼玉縣的部分地區(qū)”,所以C錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選D。/r/n
/r/n
/r/n4./r/n天池經(jīng)歷了漫長的無名時(shí)期,后來伴隨著天池傳說的興起,天池也開始_______。談到天池傳說,還有一個(gè)緣由:人們面對神奇的山水之境時(shí),總愛把神靈的光環(huán)罩在山水的頭上,使山水之景與神靈之氣_______,即所謂“山不在高,有仙則名”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:/r/n
/r/nA、聲名鵲起
相得益彰/r/n
/r/nB、門庭若市
相映成趣/r/n
/r/nC、脫穎而出
相濡以沫/r/n
/r/nD、廣為人知
相視莫逆/r/n
/r/n正確答案:A,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一空:本空為并列關(guān)系。/r/n
/r/n根據(jù)“也”可知,空前后為并列關(guān)系??諏?yīng)“興起”,空處所填詞語應(yīng)與興起意思相近,體現(xiàn)出“開始出名”的意思。/r/n
/r/n
/r/nA選項(xiàng)“聲名鵲起”形容名聲突然大振,知名度迅速提高;可以體現(xiàn)出“開始出名”的意思,保留。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng)“廣為人知”指流傳很廣,大家都知道;可以體現(xiàn)出“開始出名”的意思,保留。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng)“門庭若市”形容往來人很多,十分熱鬧;無法體現(xiàn)出“開始出名”的意思,排除。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng)“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來,也指工作時(shí)通過努力超人一等,常強(qiáng)調(diào)與他人的對比,文段中沒有體現(xiàn)出“對比”的意思,排除。/r/n
/r/n
/r/n第二空:本空為解釋關(guān)系。/r/n
/r/n根據(jù)“即”可知,空前后為解釋關(guān)系。空處與“山不在高,有仙則名”意思相同,體現(xiàn)出山水之景與神靈之氣之間的關(guān)系。/r/n
/r/n
/r/nA選項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來??梢泽w現(xiàn)出山水之景與神靈之氣相互配合,讓山水之景更美好,符合題意,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng)“相視莫逆”形容彼此間友誼深厚,無所違逆于心。“山水之景”與“神靈之氣”不存在“友誼”,排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選A。/r/n
/r/n
/r/n詞義解釋:/r/n
/r/n相視莫逆:指彼此間友誼深厚,無所違逆于心。/r/n
/r/n相濡以沫:比喻在困境中以微薄的力量相互救助。/r/n
/r/n相映成趣:指相互襯托著,顯得很有趣味。/r/n
/r/n
/r/n
/r/n5./r/n我國海區(qū)的潮汐資源以福建和浙江為最多,潮汐中蘊(yùn)藏著巨大的能量。潮汐發(fā)電是利用海灣、河口等有利地形,建筑水堤,形成水庫,以便大量蓄積海水,并在壩中或壩旁建造水力發(fā)電廠房,通過水輪發(fā)電機(jī)組進(jìn)行發(fā)電。然而潮汐發(fā)電對自然條件的要求比較高,只有潮汐電站建在合適的地理位置,并且出現(xiàn)大潮、能量集中時(shí),從潮汐中提取能量才有可能。這段文字主要說明:/r/n
/r/nA、我國潮汐資源的分布情況/r/n
/r/nB、我國潮汐資源的利用現(xiàn)狀/r/n
/r/nC、潮汐發(fā)電的必要條件/r/n
/r/nD、潮汐發(fā)電需要突破的技術(shù)障礙/r/n
/r/n正確答案:C,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)/r/n
/r/n
/r/n第二步:尋找重點(diǎn)/r/n
/r/n第一句介紹潮汐中蘊(yùn)藏著巨大的能量,第二句介紹潮汐發(fā)電的原理,第三句以“然而”為標(biāo)志強(qiáng)調(diào)潮汐發(fā)電對自然條件要求較高。重點(diǎn)應(yīng)為第三句,所以正確答案選擇C。/r/n
/r/n
/r/n第三步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):“我國潮汐資源的分布狀況”出現(xiàn)在第一句,轉(zhuǎn)折之前,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):“潮汐資源的利用現(xiàn)狀”無中生有,所以B錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):“技術(shù)障礙”無中生有,所以D錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選C。/r/n
/r/n
/r/n6./r/n近年來,通過多項(xiàng)針對科研人員參與科普情況的調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)存在重科研輕科普的現(xiàn)象,科研人員從事科普工作往往被某些圈內(nèi)人士看作不務(wù)正業(yè)、不思進(jìn)取,做科普反倒給學(xué)術(shù)形象的塑造帶來了“負(fù)面”效應(yīng)。科研人員一旦缺席科普,非專業(yè)的“科普人士”就會(huì)嘩眾取寵,謠言就有了存在的空間,最終不利于科學(xué)事業(yè)本身的發(fā)展。有學(xué)者認(rèn)為,讓更多有熱情、有能力的科研人員投身科普,關(guān)鍵在于社會(huì)要形成科普與科研同等重要的共識。/r/n
/r/n以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持該學(xué)者的觀點(diǎn)?/r/n
/r/nA、在中國創(chuàng)造成為時(shí)代強(qiáng)音的今天,社會(huì)和公眾需要越來越多的“網(wǎng)紅”科學(xué)家/r/n
/r/nB、把科研成果描述得讓社會(huì)和普通公眾能明白、看得懂,才是科研人員的真本事/r/n
/r/nC、科研人員被認(rèn)為是“科學(xué)傳播的第一發(fā)球員”,他們有責(zé)任培養(yǎng)更多的科學(xué)公民/r/n
/r/nD、在科研和人才考評體系中把科普納入考核范圍,可以促使科研人員挺直腰桿做科普/r/n
/r/n正確答案:D,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為爭議題/r/n
/r/n華圖選D;其他選B。/r/n
/r/n
/r/n第一步:分析題干/r/n
/r/n讓有熱情、有能力的科研人員投身科普,關(guān)鍵在于社會(huì)要形成科普與科研同等重要的共識/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):該項(xiàng)說的是需要更多“網(wǎng)紅”科學(xué)家,但是題干強(qiáng)調(diào)的是“社會(huì)是否形成科普與科研同等重要的共識”,二者話題不一致,所以A錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):該項(xiàng)說的是科研人員的能力體現(xiàn)是科普,但是題干強(qiáng)調(diào)的是“社會(huì)是否形成科普與科研同等重要的共識”,所以B錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):該項(xiàng)說明科研人員肩負(fù)科學(xué)傳播的責(zé)任,但是題干強(qiáng)調(diào)的是“社會(huì)是否形成科普與科研同等重要的共識”,所以C錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):把科普納入考核范圍,那么科研人員做科普就不會(huì)被圈內(nèi)人認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)、不思進(jìn)取,此時(shí)科研人員都會(huì)認(rèn)為科普重要,最終科普將在社會(huì)上形成與科研同等重要的共識,支持項(xiàng),所以選D。/r/n
/r/n
/r/n故本題選D。/r/n
/r/n
/r/n注:爭議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來電來函從知識層面探討。/r/n
/r/n
/r/n
/r/n7./r/n一天順手拿起手機(jī)翻看通訊錄,發(fā)現(xiàn)里面存儲(chǔ)的600多個(gè)姓名和號碼,_______有近一半不知是誰,更記不起是什么時(shí)間、什么地點(diǎn)存留下來的。仔細(xì)想一想,大概是在不同的時(shí)機(jī)和場合,與這些_______的人有過簡單的一面之緣,當(dāng)時(shí)就存留下來了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:/r/n
/r/nA、顯然
機(jī)緣巧合/r/n
/r/nB、儼然
南來北往/r/n
/r/nC、竟然
萍水相逢/r/n
/r/nD、居然
素昧平生/r/n
/r/n正確答案:D,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一空:本空為語義關(guān)系。/r/n
/r/n由“有近一半不知是誰,更記不起是什么時(shí)間、什么地點(diǎn)存留下來的”可知,文段強(qiáng)調(diào)“驚訝”之意,所以橫線處應(yīng)填入表示“驚訝”的詞語。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng)“竟然”、D選項(xiàng)“居然”都表示出乎意料之外,有“驚訝”的意思,保留。/r/n
/r/n
/r/nA選項(xiàng)“顯然”指非常明顯,顯而易見,B選項(xiàng)“儼然”指嚴(yán)肅莊重的樣子,沒有“驚訝”的意思,排除。/r/n
/r/n
/r/n第二空:本空為詞語辨析。/r/n
/r/n由“一面之緣”可知,橫線處應(yīng)填入表示“不認(rèn)識”的詞語。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng)“素昧平生”指過去沒見過面的人,能夠表示“不認(rèn)識”,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng)“萍水相逢”比喻素不相識之人偶然相遇,與后文“一面之緣”語義重復(fù),排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選D。/r/n
/r/n
/r/n8./r/n實(shí)現(xiàn)技術(shù)要素高效配置是高標(biāo)準(zhǔn)市場體系建設(shè)的戰(zhàn)略使命。技術(shù)要素市場化改革為建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)市場體系帶來內(nèi)生動(dòng)力。發(fā)展完善技術(shù)要素市場,對現(xiàn)有市場體系提出了更高要求,例如需要更加健全的產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度,更加公平的市場競爭環(huán)境,更為成熟的勞動(dòng)力、資本要素市場以及更加包容的市場監(jiān)管。此外,由于市場管理與創(chuàng)新管理的部門分割,技術(shù)要素市場化改革必然要求高標(biāo)準(zhǔn)市場體系建設(shè)要著力解決深層次的體制機(jī)制障礙、更加有效地統(tǒng)籌市場體系與創(chuàng)新體系的關(guān)系、協(xié)調(diào)科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。這段文字的中心觀點(diǎn)在于說明:/r/n
/r/nA、科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系/r/n
/r/nB、技術(shù)要素與高標(biāo)準(zhǔn)市場體系的關(guān)系/r/n
/r/nC、高標(biāo)準(zhǔn)市場體系與創(chuàng)新體系的關(guān)系/r/n
/r/nD、技術(shù)要素對市場體系提出了更高要求/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)/r/n
/r/n
/r/n第二步:尋找重點(diǎn)/r/n
/r/n首句指出技術(shù)要素對高標(biāo)準(zhǔn)市場體系的重要性;第二、三句進(jìn)一步解釋技術(shù)要素對高標(biāo)準(zhǔn)市場體系的作用和要求,并舉例說明;尾句以“此外”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu),說明技術(shù)要素市場化改革對高標(biāo)準(zhǔn)市場體系的要求。文段為并列結(jié)構(gòu),歸納兩部分內(nèi)容,主要圍繞技術(shù)要素和高標(biāo)準(zhǔn)市場體系進(jìn)行論述,對應(yīng)B選項(xiàng)。/r/n
/r/n
/r/n第三步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):僅對應(yīng)尾句的部分內(nèi)容,是技術(shù)要素市場化改革對高標(biāo)準(zhǔn)市場體系的要求之一,不全面且缺少關(guān)鍵信息“技術(shù)要素”和“高標(biāo)準(zhǔn)市場體系”,所以A錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):缺少關(guān)鍵信息“技術(shù)要素”,且尾句表述為“統(tǒng)籌市場體系與創(chuàng)新體系的關(guān)系”,選項(xiàng)“高標(biāo)準(zhǔn)”無中生有,所以C錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):對應(yīng)第三句的內(nèi)容,表述不全面,所以D錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n9./r/n峰終效應(yīng)是指我們對一項(xiàng)事物的體驗(yàn)之后,所能記住的就只是在峰(高峰)與終(結(jié)尾)時(shí)的體驗(yàn),而在過程中好與不好、體驗(yàn)的比重好與不好、體驗(yàn)的時(shí)間長短,對記憶基本沒有影響。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中不屬于峰終效應(yīng)的是:/r/n
/r/nA、這部小說構(gòu)思奇巧,情節(jié)跌宕起伏,作者的寫作手法也很細(xì)膩,可惜在小說結(jié)尾處的安排落入俗套,讓人難免有虎頭蛇尾的感覺/r/n
/r/nB、前蘇聯(lián)研制的米格-25噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)的許多零部件雖然與美國設(shè)計(jì)的相比都很落后,但該種戰(zhàn)斗機(jī)在升降、速度、應(yīng)急反應(yīng)等方面部是當(dāng)時(shí)世界上第一流的/r/n
/r/nC、星光咖啡館盡管總是排長隊(duì),價(jià)格昂貴,而且要長時(shí)間等待咖啡制作,但每天仍然吸引了大量的顧客,顧客們說吸引他們下次再去的是咖啡的味道/r/n
/r/nD、佳佳超市不設(shè)導(dǎo)購員,會(huì)讓顧客覺得有些不方便,但是超市里物美價(jià)廉的商品,以及允許顧客隨意試用商品的服務(wù)讓這里總是顧客盈門/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為爭議題/r/n
/r/n中公選B,華圖選A。/r/n
/r/n
/r/n本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。/r/n
/r/n第一步:關(guān)鍵信息------①只能記住峰與終時(shí)的體驗(yàn);②過程對記憶基本沒有影響。/r/n
/r/n
/r/n第二步:題目詳解/r/n
/r/n本題選非。/r/n
/r/nB選項(xiàng):米格戰(zhàn)斗機(jī)零件落后,但部分性能世界一流,不涉及峰、終、過程,不符合定義,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/nA選項(xiàng):小說情節(jié)跌宕起伏,但結(jié)尾落入俗套,讓人覺得虎頭蛇尾,符合定義,排除。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):雖然要付出很多時(shí)間和金錢,但人們?nèi)员豢Х鹊奈兜牢?,符合定義,排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):雖然購物不太方便,但商品物美價(jià)廉吸引著顧客,符合定義,排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n注:爭議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來電來函從知識層面探討。/r/n
/r/n
/r/n
/r/n10./r/n對于古希臘人來說,各種形式和內(nèi)容的比賽活動(dòng)無所不在,凡是有競賽的地方就有規(guī)則的存在。體育比賽有嚴(yán)格和嚴(yán)密的競賽規(guī)則,裁判員在賽場上依據(jù)規(guī)則來進(jìn)行判罰,只有如此才能產(chǎn)生沒有任何爭議的優(yōu)勝者。這些活動(dòng)的背后,如何用好的規(guī)則引導(dǎo)競爭,規(guī)范競爭,使人向善,使社會(huì)更為公正,是古希臘思想家們熱衷探討的話題。這段文字意在說明:/r/n
/r/nA、古希臘人強(qiáng)調(diào)競爭中規(guī)則的重要性/r/n
/r/nB、公平是古希臘思想家們持續(xù)關(guān)注的話題/r/n
/r/nC、遵守規(guī)則是古希臘體育比賽的核心理念/r/n
/r/nD、嚴(yán)密的規(guī)則才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公正/r/n
/r/n正確答案:A,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)/r/n
/r/n
/r/n第二步:尋找重點(diǎn)/r/n
/r/n文段首先指出對于希臘人來說,規(guī)則存在于各種比賽活動(dòng)之中。接著通過條件句“只有……才”強(qiáng)調(diào)競賽規(guī)則對于體育比賽的重要性。最后指出,如何用好規(guī)則引導(dǎo)競爭,使社會(huì)更為公正是古希臘思想家們熱衷探討的話題。文段強(qiáng)調(diào)了古希臘人對于競爭中規(guī)則的重視,所以選擇A。/r/n
/r/n
/r/n第三步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nB選項(xiàng):文段說的是“如何用好的規(guī)則引導(dǎo)競爭……”,“公平”說法錯(cuò)誤,所以B錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):“核心理念”無中生有,所以C錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):文段說的是“用好的規(guī)則”,不是“嚴(yán)密的規(guī)則”,所以D錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選A。/r/n
/r/n
/r/n11./r/n某工廠與訂貨商簽訂合同,約定訂貨商在訂單生產(chǎn)完成50%和80%的時(shí)候分別支付兩筆貨款。在派6名工人生產(chǎn)4天后,完成了訂單的8%,如增派9名工人加入生產(chǎn),則訂貨商在支付第一筆和第二筆貨款間的時(shí)間間隔為多少天:(假定所有工人工作效率相同)/r/n
/r/nA、6天/r/n
/r/nB、10天/r/n
/r/nC、12天/r/n
/r/nD、15天/r/n
/r/n正確答案:A,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:判斷題型------本題為工程問題、特值問題/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析解題:/r/n
/r/n設(shè)每名工人每天的工作量為1,增派9名工人后每天的工作量6+9=15;/r/n
/r/n6名工人4天完成1×6×4=24,工作總量為24÷8%=300;/r/n
/r/n訂單50%到80%的工作量為300×(80%-50%)=90;/r/n
/r/n所以需要間隔90÷15=6天。/r/n
/r/n
/r/n故本題選A。/r/n
/r/n
/r/n12./r/n求同,就要守住政治底線,不斷________共同思想政治基礎(chǔ)。不能因?yàn)開_______最大公約數(shù),就動(dòng)搖了必須固守的政治底線。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:/r/n
/r/nA、奠定
追尋/r/n
/r/nB、筑牢
思索/r/n
/r/nC、鞏固
尋求/r/n
/r/nD、打造
探索/r/n
/r/n正確答案:C,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一空:本空為修飾關(guān)系。/r/n
/r/n“不斷________共同思想政治基礎(chǔ)”。關(guān)鍵詞為“不斷”和“基礎(chǔ)”。/r/n
/r/n
/r/nA選項(xiàng)“奠定”意思是建立。D選項(xiàng)“打造”意思是制造、創(chuàng)造。二者均有“建立基礎(chǔ)”的意思,但是不能“不斷建立基礎(chǔ)”,故排除A、D。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng)“筑牢”意思是修建使牢固。C選項(xiàng)“鞏固”指加強(qiáng)力量使其更加堅(jiān)固、牢靠。二者均有使基礎(chǔ)更加堅(jiān)固的意思,保留。/r/n
/r/n
/r/n第二空:本空為比喻關(guān)系。/r/n
/r/n根據(jù)“公約數(shù)”可知,本空為比喻關(guān)系。空處應(yīng)體現(xiàn)“公約數(shù)”的特性。“公約數(shù)”不能“探索”,不能“追尋”,只能“求”公約數(shù),對應(yīng)C選項(xiàng)“尋求”。/r/n
/r/n
/r/n故本題選C。/r/n
/r/n
/r/n13./r/nQ5QQ55/r/n
/r/nA、4GG99G/r/n
/r/nB、2HHBBH/r/n
/r/nC、5M55MM/r/n
/r/nD、A22AA2/r/n
/r/n正確答案:C,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題題干為江蘇特有的對應(yīng)關(guān)系題型。/r/n
/r/n第一步:分析題干/r/n
/r/n從相同圖形的位置入手:位置1、3、4圖形相同,位置2、5、6圖形相同,C選項(xiàng)與本題規(guī)律一致,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):位置1、3、4圖形不同,排除。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):位置1、3、4圖形不同,排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):位置1、3、4圖形不同,排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選C。/r/n
/r/n
/r/n14./r/n面部表情的主要功能是輔助人們的語言交流,在交談過程中加強(qiáng)情緒信息的傳達(dá)。和獨(dú)處時(shí)間相比,人們在社交情境中表達(dá)情緒的面部表情更多而且更明顯。很多時(shí)候網(wǎng)絡(luò)上的文字性討論容易引起誤解和爭吵,一個(gè)可能的原因在于,交談雙方無法從對方語氣判斷對方是善意還是惡意,是諷刺還是調(diào)侃;更無法看到對方的表情,只能根據(jù)對方的文字判斷對方的立場和意圖,于是誤會(huì)產(chǎn)生了。這段文字主要說的是:/r/n
/r/nA、文字在表明立場時(shí)的作用不如面部表情/r/n
/r/nB、面部表情和語氣是人們表達(dá)情感的重要手段/r/n
/r/nC、人與人之間通過網(wǎng)絡(luò)交流會(huì)導(dǎo)致情緒溝通困難/r/n
/r/nD、缺乏面部表情信息使得人們在網(wǎng)絡(luò)交流時(shí)易產(chǎn)生誤會(huì)/r/n
/r/n正確答案:D,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)/r/n
/r/n
/r/n第二步:尋找重點(diǎn)/r/n
/r/n文段首先講了面部表情的主要功能,接著闡述了在社交情境中的面部表情更多且更明顯,隨后通過“原因在于”強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)上引起誤解和爭吵可能是因?yàn)闊o法看到對方的表情。由此可知文段重在強(qiáng)調(diào)在網(wǎng)絡(luò)交流時(shí)容易產(chǎn)生誤會(huì)是因?yàn)榭床坏綄Ψ降拿娌勘砬椤?yīng)選項(xiàng)D。/r/n
/r/n
/r/n第三步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):文段沒有涉及“文字”和“面部表情”的作用比較,無中生有,所以A錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):“面部表情和語氣是人們表達(dá)情感的重要手段”無從體現(xiàn),所以B錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):偏離文段主體“面部表情”,所以C錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選D。/r/n
/r/n
/r/n15./r/n下列關(guān)于我國城市的表述錯(cuò)誤的是:/r/n
/r/nA、北京市、上海市、天津市和重慶市是直轄市/r/n
/r/nB、昆山市、義烏市、江陰市和溫嶺市是縣級市/r/n
/r/nC、東莞市、三沙市、中山市和嘉峪關(guān)市是地級市/r/n
/r/nD、成都市、西安市、杭州市和長沙市是副省級市/r/n
/r/n正確答案:D,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為國情社情常識。/r/n
/r/n第一步:分析考點(diǎn)/r/n
/r/n副省級市是中國行政架構(gòu)為副省級建制的地級市,其行政級別正式施行于1994年2月25日,前身為計(jì)劃單列市,其黨政機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)干部行政級別為省部級副職。我國現(xiàn)有15座副省級市,但其中不包括長沙。D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):直轄市是直接由中央政府所管轄的建制城市。我國現(xiàn)有4個(gè)直轄市,分別為北京市、天津市、上海市和重慶市。說法正確,本題選非,排除。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):縣級市,是中國行政區(qū)劃之一,行政地位與市轄區(qū)、縣、自治縣、旗、自治旗、特區(qū)、林區(qū)相同,屬縣級行政區(qū),由省、自治區(qū)直轄(通常由地級市代管)或由地區(qū)、自治州、盟管轄。我國現(xiàn)有363個(gè)縣級市,其中包括昆山市、義烏市、江陰市和溫嶺市。說法正確,本題選非,排除。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):地級市,是中國行政區(qū)劃之一。在中國,行政地位屬于地級行政區(qū),因其行政建制級別與地區(qū)相同,故稱“地級市”。我國現(xiàn)有294個(gè)地級市,其中包括東莞市、三沙市、中山市和嘉峪關(guān)市。說法正確,本題選非,排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選D。/r/n
/r/n
/r/n知識拓展:/r/n
/r/n中國現(xiàn)有15座副省級市:廣州、武漢、哈爾濱、沈陽、成都、南京、西安、長春、濟(jì)南、杭州、大連、青島、深圳、廈門、寧波。/r/n
/r/n
/r/n
/r/n16./r/n一座樓房有8層,分為4個(gè)單元,每個(gè)單元第一層和第八層各住2戶,第二層到第七層各住3戶,這座樓房一共可以住多少戶:/r/n
/r/n
/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n
/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n
/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n
/r/n
/r/n /r/nA、88/r/n
/r/n
/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n
/r/n /r/nB、90/r/n
/r/n
/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n
/r/n /r/nC、94/r/n
/r/n
/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n
/r/n /r/nD、96/r/n
/r/n正確答案:A,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n
/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問題/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析解題:/r/n
/r/n由題意知,每單元可住2×2+3×6=22戶,所以四個(gè)單元共可以住22×4=88戶。/r/n
/r/n
/r/n故本題選A。/r/n
/r/n
/r/n17./r/n依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:今天的日子很短,正在自己的腳下悄悄地流逝。_______,_______。_______,_______,_______,_______,經(jīng)營好每一個(gè)今天就等于經(jīng)營好昨天和明天。(1)今天的事應(yīng)該今天完成,不能推到明天(2)腳踏實(shí)地,全身心經(jīng)營好今天,才會(huì)有一個(gè)個(gè)實(shí)在的昨天(3)因此,面對今天,我們不要太多地懷念過去(4)接力棒交得好,才能走向輝煌的明天(5)如果總是站在今天望明天,結(jié)果明天也會(huì)悄悄地溜走(6)今天是昨天和明天的接力棒/r/n
/r/nA、(5)(1)(6)(4)(2)(3)/r/n
/r/nB、(5)(6)(1)(4)(3)(2)/r/n
/r/nC、(6)(4)(3)(2)(1)(5)/r/n
/r/nD、(6)(2)(4)(3)(1)(5)/r/n
/r/n正確答案:D,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為語句填空題。/r/n
/r/n文段主要談?wù)摻裉?、昨天、明天三者的關(guān)系,(6)在文中起承上啟下的作用,用今天來銜接昨天和明天,所以(6)在(5)的前面,排除A、B;/r/n
/r/n觀察(4)和(2),應(yīng)該先講昨天,再講明天,所以句(2)在句(4)之前,排除C。/r/n
/r/n
/r/n故本題選D。/r/n
/r/n
/r/n18./r/n生物膜也稱為生物被膜,是指附著于有生命或無生命的物體表面,被細(xì)菌胞外大分子(一般是多糖)包裹的微生物群體。生物膜上含有大量微生物、藻類和蟲卵,通過________微塑料顆粒這一“便車”,隨著水流或空氣,傳播到世界各個(gè)角落,進(jìn)行跨生物地理區(qū)域________時(shí),就可能導(dǎo)致生物入侵。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:/r/n
/r/nA、降解
攝入/r/n
/r/nB、消化
聚集/r/n
/r/nC、搭乘
遷移/r/n
/r/nD、吸附
酶解/r/n
/r/n正確答案:C,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一空:本空為比喻關(guān)系。/r/n
/r/n題干中將微塑料顆粒比喻成“便車”,橫線處要搭配“便車”。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng)“搭乘”指乘坐,與“便車”搭配恰當(dāng),保留。/r/n
/r/n
/r/nA選項(xiàng)“降解”、B選項(xiàng)“消化”、D選項(xiàng)“吸附”均不能與“便車”搭配,排除A、B、D。/r/n
/r/n
/r/n第二空代入驗(yàn)證。/r/n
/r/n“遷移”指離開原來的所在地而另換地點(diǎn),“進(jìn)行跨生物地理區(qū)域遷移時(shí),就可能導(dǎo)致生物入侵”語義通順。/r/n
/r/n
/r/n故本題選C。/r/n
/r/n
/r/n19./r/n被稱為世界巖溶勝地“天坑博物館”的是:/r/n
/r/nA、大明山/r/n
/r/nB、青獅潭/r/n
/r/nC、大石圍/r/n
/r/nD、花坪/r/n
/r/n正確答案:C,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為自然環(huán)境常識。/r/n
/r/n第一步:分析考點(diǎn)/r/n
/r/n樂業(yè)天坑群是世界上最大的天坑群,其中大石圍天坑為樂業(yè)天坑群中的代表,被譽(yù)為“天坑博物館”、“世界巖溶勝地”。所以選C。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):大明山距黃山70公里,因氣候條件及地質(zhì)條件與黃山類似被稱為“浙西小黃山”。與題干無關(guān),排除。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):青獅潭號稱“華南第一湖”,是離桂林市最近,最大的原始生態(tài)自然保護(hù)區(qū)。與題干無關(guān),排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):花坪原名花瓶,活化石銀杉的發(fā)現(xiàn)地,1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)為國家級自然保護(hù)區(qū)。與題干無關(guān),排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選C。/r/n
/r/n
/r/n20./r/n某校發(fā)生了一起搶劫案,公安局抓獲了四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙、丁,審訊他們時(shí),甲說:不是我干的。乙說:是丁干的。丙說:是乙干的。丁說:不是我干的。這四人中只有一人說了真話,那么搶劫案是誰干的:/r/n
/r/nA、甲/r/n
/r/nB、乙/r/n
/r/nC、丙/r/n
/r/nD、丁/r/n
/r/n正確答案:A,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:分析題干/r/n
/r/n題干推理規(guī)則為:/r/n
/r/n①甲:非甲/r/n
/r/n②乙:丁/r/n
/r/n③丙:乙/r/n
/r/n④丁:非丁/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/n只有一人說了真話,②④互為矛盾命題,必有一真,所以①③為假,所以是甲干的。/r/n
/r/n
/r/n故本題選A。/r/n
/r/n
/r/n21./r/n某些病毒毫無疑問能引起癌癥。可是,有一些兒童期的癌癥卻可能是由于在生命早期接觸感染過少而引起的。作者想要表述的觀點(diǎn)是:/r/n
/r/nA、兒童期接觸病毒可能引發(fā)癌癥/r/n
/r/nB、生命早期接觸病毒會(huì)引發(fā)成年時(shí)癌癥/r/n
/r/nC、兒童期適當(dāng)接觸病毒可能增強(qiáng)免疫力/r/n
/r/nD、某些病毒能夠引起癌癥/r/n
/r/n正確答案:C,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)/r/n
/r/n
/r/n第二步:尋找重點(diǎn)/r/n
/r/n題干第一句是說某些病毒會(huì)引起癌癥,第二句是說生命早期感染少可能引起兒童期的癌癥,題干中有轉(zhuǎn)折關(guān)系“可是……”,可知可是轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容為作者想表達(dá)的重點(diǎn),即生命早期接觸病毒感染過少可能會(huì)引起兒童期的癌癥,所以選擇C。/r/n
/r/n
/r/n第三步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):根據(jù)題干第二句可知作者的意思是說兒童期的癌癥可能是由于在生命早期接觸感染過少而引起的,A選項(xiàng)與題干意思不符,所以A錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):題干中沒有提及生命早期接觸病毒和成年時(shí)患癌癥的關(guān)系,所以B錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):D選項(xiàng)是說題干第一句的意思,但是這只是鋪墊,“可是”轉(zhuǎn)折之后的才是作者想表達(dá)的重點(diǎn),所以D錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選C。/r/n
/r/n
/r/n22./r/n用全部156個(gè)邊長為1的小正方形,最多可以拼成()種形狀不同的長方形。/r/n
/r/nA、5/r/n
/r/nB、6/r/n
/r/nC、7/r/n
/r/nD、8/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:判斷題型------本題為倍數(shù)約數(shù)問題/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析解題:/r/n
/r/n小正方形的總面積為156,即拼成的長方形面積也為156,即長×寬=156;/r/n
/r/n將156因式分解,即156=1×156=2×78=3×52=4×39=6×26=12×13。/r/n
/r/n因此最多有6種不同形狀的長方形。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n23./r/n減少死刑并不是意味著可以鉆空子或漏洞,實(shí)際上任何國家廢除死刑的條件之一就是這個(gè)國家的司法公正達(dá)到一個(gè)程度,否則人們對司法沒有信心,人們就會(huì)希望判處更多的死刑,所以說這是相輔相成的。上述文字中的“這”指的是:/r/n
/r/nA、減少死刑和鉆空子/r/n
/r/nB、減少死刑和國家的司法公正/r/n
/r/nC、司法公正和人們對司法的信心/r/n
/r/nD、廢除死刑的條件和司法公正/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:判斷題型------本題為詞句理解題/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析題干/r/n
/r/n根據(jù)題干,定位原文,“這”出現(xiàn)在文段最后“所以說這是相輔相成的”。結(jié)合上文進(jìn)行分析,文段首先指出國家司法公正是減少死刑的前提,最后通過反面論證強(qiáng)調(diào)司法不公正會(huì)導(dǎo)致人們會(huì)希望判處更多的死刑。最后的“所以說這是相輔相成的”是對這一關(guān)系的補(bǔ)充。故“這”指代的是減少死刑和國家的司法公正,B項(xiàng)當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n24./r/n使用濃度為60%的硫酸溶液50克和濃度為90%的硫酸溶液若干克,配制濃度為66%的硫酸溶液100克,需要加水的質(zhì)量是:/r/n
/r/nA、10克/r/n
/r/nB、12克/r/n
/r/nC、15克/r/n
/r/nD、18克/r/n
/r/n正確答案:A,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:判斷題型------本題為濃度問題/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析作答/r/n
/r/n設(shè)濃度為90%的硫酸溶液有x克。/r/n
/r/n根據(jù)混合前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等,可列方程:/r/n
/r/n50×60%+90%x=66%×100,解得x=40克。/r/n
/r/n由混合前溶液質(zhì)量(40克+50克)+水的質(zhì)量=混合后溶液質(zhì)量(100克)可知:/r/n
/r/n需要加水的質(zhì)量為100-(40+50)=10克。/r/n
/r/n
/r/n故本題選A。/r/n
/r/n
/r/n25./r/n關(guān)于文學(xué)作品中的典故,下列解釋錯(cuò)誤的是:/r/n
/r/nA、“蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看”中的“青鳥”指的是信使/r/n
/r/nB、“相顧無相識,長歌懷采薇”中的“采薇”指的是建功立業(yè)的抱負(fù)/r/n
/r/nC、“勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流”中的“勞歌”指的是送別歌曲/r/n
/r/nD、“憶君初得昆山玉,同向揚(yáng)州攜手行”中的“昆山玉”指的是杰出人才/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為文學(xué)常識。/r/n
/r/n第一步:分析考點(diǎn)/r/n
/r/n“相顧無相識,長歌懷采薇”出自唐代詩人王績的《野望》。相傳周武王滅商后,伯夷、叔齊不愿做周的臣子,在首陽山上采薇而食,最后餓死。后以“采薇”代指隱居生活,而不是建功立業(yè),B說法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):“蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看”出自唐代李商隱的《無題》。“青鳥”神話傳說中為西王母取食傳信的神鳥,代表著信使。說法正確,本題選非,排除。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):“勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流”出自唐代詩人許渾的《謝亭送別》。“勞歌”原指勞作者之歌,后來也指送別、惜別之歌。說法正確,本題選非,排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):“憶君初得昆山玉,同向揚(yáng)州攜手行”出自唐朝詩人劉禹錫的《送李中丞赴楚州》。“昆山玉”指和田區(qū)域出產(chǎn)的軟玉,比喻杰出的人才。說法正確,本題選非,排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n26./r/n如果阿根廷參加聯(lián)盟,則巴西和智利將抵制聯(lián)盟。如果巴西和智利有一國抵制聯(lián)盟,那么聯(lián)盟就會(huì)名存實(shí)亡。而聯(lián)盟沒有名存實(shí)亡。由此可見:/r/n
/r/nA、巴西沒有參加聯(lián)盟/r/n
/r/nB、巴西參加聯(lián)盟/r/n
/r/nC、智利或巴西至少有一國沒有參加聯(lián)盟/r/n
/r/nD、阿根廷沒有參加聯(lián)盟/r/n
/r/n正確答案:D,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:分析題干/r/n
/r/n題干推理規(guī)則為:/r/n
/r/n①阿根廷參加→巴西且智利抵制/r/n
/r/n②巴西或智利抵制→名存實(shí)亡/r/n
/r/n③沒有名存實(shí)亡/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/n已知③聯(lián)盟沒有名存實(shí)亡,對②逆否可得:?(巴西或智利抵制),巴西不抵制且智利不抵制。/r/n
/r/n
/r/n①的逆否推理為:?(巴西或智利抵制)→阿根廷不參加,所以選D。/r/n
/r/n
/r/n注:抵制不等于參加。/r/n
/r/n
/r/n故本題選D。/r/n
/r/n
/r/n27./r/n在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中,我們更要關(guān)注當(dāng)下的傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了傳統(tǒng)文化的人文精神實(shí)質(zhì),是否真正提升了人們的精神境界。一般而言,文化的形式要自覺為文化的內(nèi)容服務(wù),如果忽略了文化的內(nèi)容,尤其是忽略了對貫穿其中的人文精神的追求,就必然會(huì)走入歧途,背離我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的初衷。文化是活的,不能做簡單的固化處理,更不能只注重形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承。鑒于此,我們必須________________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:/r/n
/r/nA、改變過于強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的符號性的做法/r/n
/r/nB、注意糾正傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)中的形式化傾向/r/n
/r/nC、以實(shí)用心態(tài)凸顯傳統(tǒng)文化的工具性價(jià)值/r/n
/r/nD、借助現(xiàn)代電子技術(shù)手段來弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:判斷題型------本題為語句填空題。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析題干/r/n
/r/n空出現(xiàn)在文段結(jié)尾,而且空前出現(xiàn)了“鑒于此,我們必須”,說明所填內(nèi)容應(yīng)該是根據(jù)上文(即鑒于此中的這個(gè)“此”)提出的對策。所以我們需要還原代詞“此”。文段開始提出觀點(diǎn)傳統(tǒng)文化應(yīng)該觸及人文精神實(shí)質(zhì)。接著通過反面論證說明弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不能本末倒置,過分追求形式而忽略內(nèi)容。尾句再一次強(qiáng)調(diào)“文化弘揚(yáng)不能只注重形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承”。所以“此”重點(diǎn)指代“重形式忽略內(nèi)容”的問題,因此提出有針對性的對策是選項(xiàng)B。/r/n
/r/n
/r/n第三步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):文段整篇在表述弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不能輕內(nèi)容重形式,未提及傳統(tǒng)文化的符號性。所以A錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):文段未提及傳統(tǒng)文化的工具性價(jià)值。所以C錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):文段探究的是傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)過程中我們不應(yīng)該重形式輕內(nèi)容,并非通過何種方法手段來進(jìn)行弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。所以D錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n28./r/n一支有100多人的旅行團(tuán)乘坐汽車,如果每輛車都乘坐29人,結(jié)果剩下4人;如果增加一輛車,則所有游客正好平均分到各輛車上,問此時(shí)每輛車乘坐了多少人?/r/n
/r/nA、23/r/n
/r/nB、24/r/n
/r/nC、26/r/n
/r/nD、28/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:判斷題型----本題為不定方程問題。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析解題/r/n
/r/n設(shè)原有x輛車,增加一輛車后每輛車分得y人;/r/n
/r/n根據(jù)題意列方程:29x+4=(x+1)y;/r/n
/r/n因x必為整數(shù),可將選項(xiàng)依次代入驗(yàn)證:/r/n
/r/nA選項(xiàng):當(dāng)y=23時(shí),x不是整數(shù),排除;/r/n
/r/nB選項(xiàng):當(dāng)y=24時(shí),x=4,總?cè)藬?shù)(4+1)×24=120人,當(dāng)選。/r/n
/r/nC選項(xiàng):當(dāng)y=26時(shí),x不是整數(shù),排除;/r/n
/r/nD選項(xiàng):當(dāng)y=28時(shí),x=24,總?cè)藬?shù)=(24+1)×28=700,不符合題干100多人,排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n29./r/n獬豸,是中國古代神話傳說中的“法獸”,據(jù)《論衡》中描述,其雙目明亮有神,獨(dú)角,能辨是非曲直,能識善惡忠奸,有勇猛、公正的寓意。在我國一些法院門口,往往能看到獬豸的雕像,象征著對公平正義的守護(hù)。公平正義是司法的靈魂,是人民群眾感知法治建設(shè)的一把尺子。推進(jìn)全面依法治國,要緊緊圍繞保障和促進(jìn)社會(huì)公平正義來進(jìn)行,把這一價(jià)值追求貫穿到立法、執(zhí)法、司法、守法的全過程和各方面。這段文字意在強(qiáng)調(diào):/r/n
/r/nA、古代典籍描述的獬豸是法治的象征/r/n
/r/nB、司法公平是社會(huì)的底線公平/r/n
/r/nC、法治建設(shè)要貫穿于法制工作的全過程/r/n
/r/nD、公平和正義,是法治的生命線/r/n
/r/n正確答案:D,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理/r/n
/r/n
/r/n第二步:尋找重點(diǎn)/r/n
/r/n文段段說獬豸有勇猛、公正的寓意。第二句說在我國法院門口擺獬豸雕像象征著對公平正義的守護(hù)。第三句說公平正義對法治建設(shè)的重要性。尾句提出對策,強(qiáng)調(diào)推進(jìn)全面依法治國要圍繞“公平正義”進(jìn)行。對策為重點(diǎn),核心話題為“公平正義”所以選D。/r/n
/r/n
/r/n第三步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):對應(yīng)首句,為背景引入,非重點(diǎn),排除。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):社會(huì)的底線公平,無中生有,排除。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):缺少核心話題“公平正義”,排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選D。/r/n
/r/n
/r/n30./r/n金融的本質(zhì)特征之一是風(fēng)險(xiǎn)管理,金融機(jī)構(gòu)控風(fēng)險(xiǎn)________。與此同時(shí),民營企業(yè)也需要管理自己的風(fēng)險(xiǎn),要對自己負(fù)責(zé)。因?yàn)?,通過市場化的方案解決企業(yè)融資難未來將越發(fā)成為應(yīng)對問題的主流,風(fēng)險(xiǎn)________才是市場化。這是一種挑戰(zhàn)和約束,有利于在實(shí)體經(jīng)濟(jì)和金融體系之間,樹立一個(gè)正向的“市場化預(yù)期”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:/r/n
/r/nA、理所當(dāng)然
自擔(dān)/r/n
/r/nB、勢在必行
均攤/r/n
/r/nC、大勢所趨
防控/r/n
/r/nD、情有可原
規(guī)避/r/n
/r/n正確答案:A,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一空:本空為語義關(guān)系。/r/n
/r/n風(fēng)險(xiǎn)管理是金融的本質(zhì)特征,那么金融機(jī)構(gòu)控風(fēng)險(xiǎn)是必然該做的事情。橫線處要填一個(gè)表示“必然的,應(yīng)該的”的詞語。/r/n
/r/n
/r/nA選項(xiàng)“理所當(dāng)然”指按道理應(yīng)該如此,符合題意,保留。/r/n
/r/n
/r/n“勢在必行”、“大勢所趨”表示發(fā)展趨勢。金融機(jī)構(gòu)控風(fēng)險(xiǎn),是因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)管理是金融的本質(zhì)特征,與發(fā)展趨勢無關(guān),與題意不符,排除B、C。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng)“情有可原”從情理上來衡量,尚有值得原諒的地方,與題意無關(guān),排除D。/r/n
/r/n
/r/n第二空:本空為語義關(guān)系。/r/n
/r/n代入驗(yàn)證,“風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān),是一種挑戰(zhàn)和約束”對應(yīng)“管理自己的風(fēng)險(xiǎn),要對自己負(fù)責(zé)”,符合題意。/r/n
/r/n
/r/n故本題選A。/r/n
/r/n
/r/n31./r/n6歲的小凡身高1.05米,某日他瞞著父母獨(dú)自去商場購買4000元的平板電腦。當(dāng)天,其父母將一切完好的平板電腦退還并要求退還全款。商場以“電子商品一經(jīng)使用,只換不退”為由拒絕。根據(jù)相關(guān)法律,下列說法正確的是:/r/n
/r/nA、商場既不用退貨退款,也不用換貨/r/n
/r/nB、商場做法正確,電子產(chǎn)品只換不退/r/n
/r/nC、商場做法缺少法律依據(jù),應(yīng)全額退款/r/n
/r/nD、商場應(yīng)收取平板電腦原價(jià)50%的折舊費(fèi)/r/n
/r/n正確答案:C,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為民法常識。/r/n
/r/n第一步:分析考點(diǎn)/r/n
/r/n《民法總則》規(guī)定,無民事行為能力人實(shí)施的民事法律行為無效。不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。6歲的小凡為無民事行為能力人,實(shí)施的民事法律行為無效,即購買電腦的行為無效,商場拒絕退還全款的做法缺少法律依據(jù),應(yīng)全額退款。所以選C。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA、B、C選項(xiàng):《合同法》第58條規(guī)定,合同無效或者被撤銷后,因該合同取得的財(cái)產(chǎn),應(yīng)當(dāng)予以返還;不能返還或者沒有必要返還的,應(yīng)當(dāng)折價(jià)補(bǔ)償。6歲小凡為無民事行為能力人,實(shí)施的法律行為無效即合同無效,且電腦完好無損,商場應(yīng)該全額退款,A、B、C選項(xiàng)均排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選C。/r/n
/r/n
/r/n32./r/n相符行為是指個(gè)人的行為與他人的行為和意志相符合、一致或相似的現(xiàn)象。相符行為通常包括三種情況:第一,人們出于適應(yīng)社會(huì)生活環(huán)境的需要而遵守共同的社會(huì)規(guī)范,產(chǎn)生相似行為,以便使社會(huì)生活能正常進(jìn)行;第二,相似的文化背景和社會(huì)化過程促使人們產(chǎn)生相似的行為;第三,人際交往中雙方心理的相互影響,也導(dǎo)致相符行為。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于相符行為的是:/r/n
/r/nA、某高校畢業(yè)生大多愿意到大型國有企業(yè)工作/r/n
/r/nB、雙胞胎失散多年,但見面時(shí)仍可以一眼認(rèn)出/r/n
/r/nC、兩輛汽車在鬧市區(qū)刮擦,路上行人駐足圍觀/r/n
/r/nD、某設(shè)計(jì)院建筑師設(shè)計(jì)的作品都有相似的風(fēng)格/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題題干為其他類定義判斷。/r/n
/r/n第一步:關(guān)鍵信息------①出于適應(yīng)社會(huì)生活環(huán)境的需要而產(chǎn)生的相似行為;②相似的文化背景和社會(huì)化過程促使人們產(chǎn)生的相似行為;③人際交往中雙方心理的相互影響而導(dǎo)致的相符行為。/r/n
/r/n
/r/n第二步:題目詳解/r/n
/r/n本題選非。/r/n
/r/nB選項(xiàng):雙胞胎失散多年,但見面時(shí)仍可以一眼認(rèn)出,可能是出于相似的面貌或心靈感應(yīng),而不是出于適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,相似的文化背景或交往中雙方心理的互相影響而產(chǎn)生的相似行為,不符合定義,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/nA選項(xiàng):高校畢業(yè)生具有相似的文化背景,畢業(yè)生大多愿意去國企,屬于相似的文化背景和社會(huì)化過程促使人們產(chǎn)生的相似行為,符合定義,排除。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):路上行人駐足圍觀是出于從眾心理,屬于心理的相互影響導(dǎo)致的相似行為,符合定義,排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):某設(shè)計(jì)院建筑師具有相似的文化背景,作品都有相似的風(fēng)格,符合相似的文化背景和社會(huì)化過程促使人們產(chǎn)生的相似行為,符合定義,排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n33./r/n張某和王某是鄰居,在一起行政案件的執(zhí)行中,人民法院執(zhí)行人員誤將案外人員王某的一間房屋當(dāng)作被執(zhí)行人張某的房屋強(qiáng)行拆毀。王某提出賠償請求,該損失應(yīng)由誰賠償:/r/n
/r/nA、應(yīng)當(dāng)由張某負(fù)責(zé)賠償/r/n
/r/nB、應(yīng)當(dāng)由人民法院執(zhí)行人員負(fù)責(zé)賠償/r/n
/r/nC、應(yīng)當(dāng)由人民法院負(fù)責(zé)賠償/r/n
/r/nD、屬于意外事件,由王某自己承擔(dān)/r/n
/r/n正確答案:C,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為行政法常識。/r/n
/r/n我國《國家賠償法》第7條第1款規(guī)定,行政機(jī)關(guān)及其工作人員行使行政職權(quán)侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成損害的,該機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān),因此題干案件中應(yīng)當(dāng)由人民法院賠償。/r/n
/r/n
/r/n故本題選C。/r/n
/r/n
/r/n34./r/n從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2018四川057】/r/n
/r/nA、如圖所示/r/n
/r/nB、如圖所示/r/n
/r/nC、如圖所示/r/n
/r/nD、如圖所示/r/n
/r/n正確答案:A,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:判斷題型------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。/r/n
/r/n
/r/n第二步:題目詳解/r/n
/r/n突破口:題干圖形均出現(xiàn)“龜殼圖”,優(yōu)先考慮面數(shù)量。/r/n
/r/n本題規(guī)律:/r/n
/r/n題干圖形面數(shù)量依次為8、7、6、5、4、?,?處應(yīng)該圖形面數(shù)量應(yīng)為3。/r/n
/r/n選項(xiàng)中面數(shù)量依次為3,3,4,6,排除C、D選項(xiàng);/r/n
/r/n對比A、B選項(xiàng)發(fā)現(xiàn),面的形狀不同;題干中面均為三角形,只有A項(xiàng)符合。/r/n
/r/n
/r/n故本題選A。/r/n
/r/n
/r/n拓展:/r/n
/r/n如果一道題為多重規(guī)律,則第二個(gè)規(guī)律一般均為找共性或數(shù)數(shù)量。/r/n
/r/n35./r/n人們對隱私泄露的擔(dān)憂正在發(fā)生變化。相對于前網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們擔(dān)心自己的私事被不正當(dāng)披露,現(xiàn)在的擔(dān)憂更多來自網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)據(jù)大規(guī)模泄露或過度收集事件、大數(shù)據(jù)交易、地圖應(yīng)用軟件對個(gè)人位置的精準(zhǔn)定位。一方面?zhèn)€人對于某信息的掌控能力不斷弱化,由此引發(fā)了對于隱私乃至個(gè)人自由的擔(dān)憂;另一方面很難證明某些干預(yù)或處理個(gè)人信息的行為確實(shí)對個(gè)人造成了實(shí)質(zhì)性損害,以至于很少有人在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)會(huì)注意服務(wù)商的隱私條款。這段文字接下來最可能討論的是:/r/n
/r/nA、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代隱私泄露風(fēng)險(xiǎn)增加的原因/r/n
/r/nB、個(gè)人信息泄露的管理責(zé)任與技術(shù)漏洞/r/n
/r/nC、隱私權(quán)保護(hù)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代需應(yīng)對的問題/r/n
/r/nD、提升個(gè)人信息掌控能力的基本路徑/r/n
/r/n正確答案:C,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為語句銜接題/r/n
/r/n語句銜接題,重點(diǎn)關(guān)注尾句。分析文段,第前兩句說網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下,人民對于其隱私權(quán)的擔(dān)憂正在發(fā)生變化。即網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公民隱私泄露風(fēng)險(xiǎn)增加的擔(dān)憂。第三句話通過“一方面……另一方面”并列詳細(xì)解釋了擔(dān)憂產(chǎn)生的具體原因,文段前兩句提出問題,第三句分析問題產(chǎn)生的原因,按照行文脈絡(luò),接下來應(yīng)該論述如何解決關(guān)于“隱私權(quán)保護(hù)”這一問題,C選項(xiàng)“需應(yīng)對的問題”是在圍繞“隱私權(quán)保護(hù)”這一解決問題的話題來闡述,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/n故本題選C。/r/n
/r/n
/r/n36./r/n下面紀(jì)年的方法與其他三項(xiàng)不一致的是:/r/n
/r/nA、周公之被逮,在丁卯三月之望/r/n
/r/nB、永元中,舉孝廉不行/r/n
/r/nC、順治二年乙酉四月,江都圍急/r/n
/r/nD、永和九年,歲在癸丑。暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭/r/n
/r/n正確答案:A,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為其他題型。/r/n
/r/n
/r/nA項(xiàng):選項(xiàng)中“丁卯”是中國傳統(tǒng)紀(jì)年農(nóng)歷的干支紀(jì)年法。/r/n
/r/nB、C、D選項(xiàng)中“永元中”、“順治二年乙酉四月”、“永和九年”都指當(dāng)朝皇帝的年號紀(jì)年。/r/n
/r/n
/r/n故本題選A。/r/n
/r/n
/r/n37./r/n面對國際金融危機(jī)沖擊,我們之所以能________,率先重返平穩(wěn)較快發(fā)展軌道,靠的就是擴(kuò)大內(nèi)需,以內(nèi)需的確定性和穩(wěn)定性________外需的不確定性和不穩(wěn)定性。相應(yīng)地,我國經(jīng)濟(jì)的對外依存度有了明顯下降。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:/r/n
/r/nA、處變不驚
緩解/r/n
/r/nB、化險(xiǎn)為夷
對沖/r/n
/r/nC、有驚無險(xiǎn)
消弭/r/n
/r/nD、處之泰然
中和/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一空:本空前后為解釋關(guān)系。/r/n
/r/n由橫線逗號可知,本空前后為解釋關(guān)系。由“率先重返平穩(wěn)較快發(fā)展軌道”可知,空處所填詞語應(yīng)表達(dá)的意思是我們已成功應(yīng)對了國際金融危機(jī)的沖擊。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng)“化險(xiǎn)為夷”意思是化危險(xiǎn)為平安,轉(zhuǎn)危為安;C選項(xiàng)“有驚無險(xiǎn)”意思是看似驚心動(dòng)魄,但沒有任何危險(xiǎn),形容過程形勢嚴(yán)峻,但是最終達(dá)到了預(yù)期的結(jié)果;二者均能體現(xiàn)出“成功應(yīng)對了國際金融危機(jī)的沖擊”的意思,保留。/r/n
/r/n
/r/nA選項(xiàng)“處變不驚”指處在變亂之中,能沉著應(yīng)付,一點(diǎn)兒也不驚慌。側(cè)重“處在變亂之中”的狀態(tài),與文意不符,排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng)“處之泰然”形容自理事情沉著鎮(zhèn)定,也指對待問題毫不在意。無法體現(xiàn)出“成功應(yīng)對危機(jī)沖擊”的意思,排除。/r/n
/r/n
/r/n第二空:本空為主謂賓關(guān)系。/r/n
/r/n提取句子主謂賓,內(nèi)需的確定性和穩(wěn)定性________外需的不確定性和不穩(wěn)定性。空與“不確定性和不穩(wěn)定性”搭配。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng)“對沖”是一個(gè)金融學(xué)術(shù)語,指特意減低另一項(xiàng)投資風(fēng)險(xiǎn)的投資。與“不確定性和不穩(wěn)定性”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng)“消弭”意思是消除、清除,不能搭配“不確定性和不穩(wěn)定性”,排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n38./r/n面對家長們對于某小學(xué)裝修已兩月的教室存在甲醛超標(biāo)的質(zhì)疑,該小學(xué)校長回應(yīng)道:“所有的教室我都逐一去過,沒有聞到異味,所以,甲醛不超標(biāo)。”以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁該小學(xué)校長的論證:/r/n
/r/nA、不同的人對于味道的感受不同,校長聞起來無異味并不代表事實(shí)上無異味/r/n
/r/nB、某新房裝修完工三個(gè)多月后,經(jīng)正規(guī)檢測,甲醛依然超標(biāo)/r/n
/r/nC、即使裝修后無異味的房間,在裝修后幾月內(nèi)通常都會(huì)有甲醛超標(biāo)的可能/r/n
/r/nD、甲醛是一種無色無味的氣體,不能通過房間的味道來判斷是否甲醛超標(biāo)/r/n
/r/n正確答案:D,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:尋找因果/r/n
/r/n原因:沒有聞到異味/r/n
/r/n結(jié)果:甲醛不超標(biāo)/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/n題干是通過異味來判斷甲醛是否超標(biāo),要反駁,切斷兩者的聯(lián)系即可。選項(xiàng)D是甲醛無法通過氣味判斷,反駁題干,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/nA選項(xiàng):不同人對氣味的感知不能說明甲醛是否超標(biāo),屬于無關(guān)選項(xiàng),所以A不選。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):題干是說學(xué)校教室,選項(xiàng)是說某新房,話題不一致,所以B不選。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):可能甲醛超標(biāo)不能說明到底有沒有超標(biāo),削弱程度弱,所以C不選。/r/n
/r/n
/r/n故本題選D。/r/n
/r/n
/r/n39./r/n①建設(shè)文明單位,首先要_______文明單位的量化指標(biāo),再按指標(biāo)對單位進(jìn)行考評。②培養(yǎng)公民的法制觀念是一個(gè)長期過程,_______從學(xué)生時(shí)代就進(jìn)行法制教育_______起到潛移默化的作用。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:/r/n
/r/nA、制訂
必須
方可/r/n
/r/nB、決定
只能
才會(huì)/r/n
/r/nC、明確
只要
就能/r/n
/r/nD、確定
只有
才能/r/n
/r/n正確答案:D,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題從第二、三空入手/r/n
/r/n第二、三空:本空為語義關(guān)系。/r/n
/r/n根據(jù)上下文意思可知,“從學(xué)生時(shí)代就進(jìn)行法制教育”和“起到潛移默化的作用”前后為條件關(guān)系,“只有……才能……”恰當(dāng)。答案鎖定為D。/r/n
/r/n
/r/n第一空:本空為語義關(guān)系。/r/n
/r/n根據(jù)“再按指標(biāo)進(jìn)行考評”可知,首先要確定一個(gè)指標(biāo)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選D。/r/n
/r/n40./r/n教育部∶財(cái)政部∶國家/r/n
/r/n
/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n
/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n
/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n
/r/n /r/nA、商務(wù)部∶信息產(chǎn)業(yè)部∶部門/r/n
/r/n
/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n
/r/n
/r/n /r/nB、教務(wù)處∶財(cái)務(wù)處∶學(xué)校/r/n
/r/n
/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n
/r/n /r/nC、村委會(huì)∶常委會(huì)∶鄉(xiāng)鎮(zhèn)/r/n
/r/n
/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n
/r/n /r/nD、委員會(huì)∶政治部∶僑聯(lián)/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n
/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n本題題干為并列關(guān)系、組成關(guān)系。/r/n
/r/n第一步:快速排除/r/n
/r/n教育部和財(cái)政部都為行政機(jī)構(gòu),為并列關(guān)系。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):村委會(huì)是群眾性自治組織,常委會(huì)是人民代表大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu),概念層級不同,不能并列,排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):委員會(huì)是一種用以處理政務(wù)或?qū)彶樽h案的組織方式;政治部是軍隊(duì)中管理所屬部隊(duì)黨的工作、組織進(jìn)行政治教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),二者無明顯關(guān)系,排除。/r/n
/r/n
/r/n第二步:仔細(xì)分析/r/n
/r/n教育部和財(cái)政部的國家的一部分,為組成關(guān)系。/r/n
/r/n
/r/nA選項(xiàng):商務(wù)部和信息產(chǎn)業(yè)部都是部門,為種屬關(guān)系,排除。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):教務(wù)處和財(cái)務(wù)處都是學(xué)校的一部分,教務(wù)處和財(cái)務(wù)處為并列關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n41./r/n違法主體對違法行為承擔(dān)的具有強(qiáng)制性的法律后果稱為:/r/n
/r/nA、法律后果/r/n
/r/nB、法律責(zé)任/r/n
/r/nC、法律制裁/r/n
/r/nD、法律處分/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為憲法常識。/r/n
/r/n第一步:分析考點(diǎn)/r/n
/r/n法律責(zé)任是指因違反了法定義務(wù)或契約義務(wù),或不當(dāng)行使法律權(quán)利、權(quán)力所產(chǎn)生的,由行為人承擔(dān)的不利后果。所以選B。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):法律后果是指法律對具有法律意義的行為賦予某種結(jié)果。排除。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):法律制裁是指由特定的國家機(jī)關(guān)依違法者所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而對其實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):法律處分大致可分為:行政處罰(行政拘留、罰款、警告、沒收、吊扣、遣送等)、刑事處罰(死刑、無期徒刑、有期徒刑、拘役、管制、罰金)。排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n42./r/n下圖中的立體圖形①是由立體圖形②、③和④組合而成,下列哪一項(xiàng)能夠填入問號處:【2014國考080】/r/n
/r/n
/r/nA、如圖所示/r/n
/r/nB、如圖所示/r/n
/r/nC、如圖所示/r/n
/r/nD、如圖所示/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題考查立體圖形組合。/r/n
/r/n觀察左邊立體圖形,發(fā)現(xiàn)沒有出現(xiàn)圓錐,那么圖二的圓錐必須與帶有凹槽的選項(xiàng)圖形進(jìn)行組合,A、D無凹槽,排除。由于C選項(xiàng)還自帶有一個(gè)圓錐,題干圖形無與之對應(yīng)的凹槽,排除C項(xiàng)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n43./r/n改革開放以來,中國農(nóng)學(xué)會(huì)_______“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作”的宗旨,始終不渝地堅(jiān)持以推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為己任,大力開展學(xué)術(shù)交流和科技普及,積極_______和舉薦人才,為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:/r/n
/r/nA、繼承
出謀劃策/r/n
/r/nB、繼承
建言獻(xiàn)策/r/n
/r/nC、秉承
建言獻(xiàn)策/r/n
/r/nD、秉承
出謀劃策/r/n
/r/n正確答案:C,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一空:本空為主謂賓關(guān)系。/r/n
/r/n提取句子主干“農(nóng)學(xué)會(huì)____宗旨”,橫線處與“宗旨”搭配。/r/n
/r/n
/r/nA、B選項(xiàng)“繼承”與“宗旨”搭配不當(dāng),排除A、B。/r/n
/r/n
/r/n第二空:本空為詞語辨析。/r/n
/r/n文段談?wù)摳母镩_放,較為書面、正式。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng)“建言獻(xiàn)策”指陳述主張或意見,通過口頭或文章提出的有益的意見,指代事件可以是大的方針政策性的建議,也可以是具體一件事。多用于正規(guī)、鄭重場合,為書面用語,側(cè)重于表達(dá)國計(jì)民生重大事件,為褒義詞。與文意相符,保留。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng)“出謀劃策”指制定計(jì)謀策略,指為人出主意。“出謀劃策”多用在口語中,多指一般事情,多為中性詞,有時(shí)也有諷刺之意,與文段不符,排除D。/r/n
/r/n
/r/n故本題選C。/r/n
/r/n
/r/n44./r/n(1)銷售(2)生產(chǎn)(3)購材(4)贏利(5)還貸/r/n
/r/nA、3-2-4-5-1/r/n
/r/nB、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第三章第二節(jié)節(jié)分子和原子(教案)
- 環(huán)保企業(yè)法定代表人聘用協(xié)議
- 家庭舞蹈室施工協(xié)議
- 企業(yè)內(nèi)部口腔科護(hù)士招聘合同
- KTV服務(wù)員錄用協(xié)議書
- 保健食品貨車司機(jī)聘用協(xié)議
- 醫(yī)院擴(kuò)建安全施工合同
- 娛樂場所電氣設(shè)備維護(hù)合同
- 旅游度假村精裝房施工合同
- 現(xiàn)代物流二手房買賣合同樣本
- 陜西中考物理備考策略課件
- 美國博物館教育研究
- 9F燃機(jī)燃機(jī)規(guī)程
- 部編版五年級上冊《我的長生果》公開課一等獎(jiǎng)優(yōu)秀課件
- 人民調(diào)解培訓(xùn)課件(共32張PPT)
- 小學(xué)部編版五年級語文上冊教案(全)
- 綠化養(yǎng)護(hù)報(bào)價(jià)表
- 《工業(yè)革命與工廠制度》
- 課程領(lǐng)導(dǎo)力-資料教學(xué)課件
- 老人租房免責(zé)協(xié)議書
- 特靈中央空調(diào)機(jī)組RTHD詳細(xì)介紹
評論
0/150
提交評論