河北省衡水中學2018屆高三上學期一調考試生物試題Word版含答案KS5U高考

第10頁河北省衡水中學2018高三上學期一調考試生物試題第I卷（選擇題共45分）一、選擇題：（每小題1分，共45分。從每小題所給的四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。）1.下列關于生命系統(tǒng)的結構層次的敘述中正確的是A.培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基被污染后，滋生了許多雜菌，它們共同構成種群B.木棉在生命系統(tǒng)的結構層次依次有細胞→組織→器官→系統(tǒng)種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)C.一只飛翔的鴿子屬于生命系統(tǒng)中的個體層次D.生命系統(tǒng)各個層次各自獨立，各層次之間無聯系2.下列有關細胞及細胞學說的敘述，正確的是A.小麥細胞和發(fā)菜細胞的結構有差異，不具有統(tǒng)一性B.細胞學說主要揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性C.原核細胞構成的原核生物都是營腐生和寄生生活的異養(yǎng)生物D.原核細胞沒有核膜，結構也比較簡單，所以不具有多樣性3.在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定試驗中，對實驗材料的選擇，敘述錯誤的是A.可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液的蛋白質B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料C.食用花生油最好選用蘇丹IV染液來鑒定，而一般不選用蘇丹Ⅲ染液來鑒定D.甘蔗莖的薄壁組織都含有較多糖且近于白色，因此可以用于進行還原糖的鑒定4.某50肽中有丙氨酸（R基為-CH3）4個，現脫掉其中的丙氨酸（相應位置如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）。下列有關敘述錯誤的是A.該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子B.有將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列C.若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O5.某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌五種樣品進行化學成分分析，以下分析結論不正確的是A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質等成分的樣品是小白鼠組織B.只含有蛋白質和DNA成分的樣品是T2噬菌體C.含有水、DNA、RNA、蛋白質、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D.既有DNA，又有RNA的樣品是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌6.有關圖示中蛋白質的敘述，正確的是A.形成該蛋白質時共脫掉126個水分子B.該蛋白質含有兩條肽鏈C.該蛋白質的R基中共含17個氨基D.該蛋白質共有111個肽鍵7.水稻葉肉細胞中的DNA主要分布在細胞核，RNA主要分布在細胞質。若將水稻的遺傳物質徹底水解后，可以得到A.—種五碳糖B.五種含氨基酸C.四種核苷酸 D.八種核苷酸8.關于糖分解代謝的敘述，錯誤的是A.甜菜里的蔗糖經水解的產生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖經水解可產生葡萄糖和半乳糖C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經水解可產生果糖D.枯枝落葉中的纖維素經微生物分解可產生葡萄糖9.漢堡包是現代西式快餐中的主要食物，已經成為暢銷世界方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是A.面包中含有的淀粉不能作為植物細胞的儲能物質B.生菜中含有的纖維素能夠被人體吸收利用C.雞胸肉中含有的糖原是動物細胞的儲能物質D.雞蛋中含有的蛋白質可直接承擔人體的生命活動10.下列關于RNA的相關敘述，不正確的是A.其組成元索與磷脂分子相同B.HIV病毒能發(fā)生RNA的復制C.某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對D.某些RNA能降低化學反應的活化能11.如圖表示觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的基本實驗步驟，對該實驗基本步驟的敘述錯誤的是A.①表示制片，首先應在潔凈的載玻片上滴一滴質量分數為0.9%的NaCl溶液B.②表示解離,需要用質量分數為8%的鹽酸處理烘干后的裝片C.③表示用緩水流沖洗，以免影響染色D.④表示用甲基綠和吡羅紅對標本進行染色12.細胞內的生物大分子是由單體相互形成的多聚體。圖中甲、乙、丙為細胞內重要的三種多聚體，a和b為其單體。請結合此圖，判斷以下敘述中正確的是A.在某人的神經細胞和肝細胞中，甲一般相同，乙、丙一般不相同B.在人體細胞內，a共有4種C.ATP是由a連接兩個高能磷酸鍵形成的D.b可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應13.下列關于生物膜結構和功能的敘述不正確的是A.磷脂分子和蛋白質分子的運動使生物膜具有流動性B.細胞膜上的糖蛋白在細胞識別過程中起重要作用C.用蛋白酶處理后的生物膜通透性不會發(fā)生改變D.細胞膜及各種細胞器的膜可以相互轉化14.將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，撕取外表皮，先用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液處理，細胞發(fā)生質壁分離后，立即將外表皮放入蒸餾水中，知道細胞中的水分不再增加。若在該實驗過程中，蔗糖溶液處理前外表皮細胞液的濃度為甲，細胞中的水分不再增加時外表皮細胞液的濃度為乙，則甲、乙的關系以及實驗過程中水分進出細胞的方式為A.甲<乙，被動運輸 B.甲>乙，被動運輸C.甲>乙，主動運輸 D.中=乙，主動運輸15.同位素示蹤技術廣泛應用在生物學領域，下列有關說法錯誤的是A.用寒3H標記的T的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，可以在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性，而在核糖體處則檢測不到B.14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉移途徑C.32P標記的噬菌體與大腸桿菌共培養(yǎng)時間過長，攪拌離心后上清液放射性強度所得到數值與實際數值相比，可能偏小D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳可能含有18O，尿液中含有H218O16.用相同數量的完全培養(yǎng)液在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，在二者的吸水率幾乎相同情況下，72小時后原培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表的變化（表中數據為72小時后溶液中部分離子濃度占試驗開始時的百分比）。分析下表不能得出的結論是離子水稻番茄K+1719.1Mg2+10586Ca2+11759.6SiO32-19.5118A.不同植物對礦質元素的需要量是不同的B.不同植物根尖細胞膜上載體的數量是不同的C.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關D.與番茄相比，水稻對SiO32-需要量大，對Ca2+需要量小17.“分子伴侶”是一類蛋白質,它在細胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并與多肽的一定部位相結合，幫助這些多肽轉運、折疊或組裝，但其本身不參與最終產物形成。推測“分子伴侶”主要存在于A.核糖體B.內質網C.高爾基體D.溶酶體18.下列對實驗的相關敘述正確的是A.若探究溫度對酶活性的影響，用斐缽試劑檢測還原糖的生成B.觀察植物細胞的質壁分離與復原實驗和觀察植物有絲分裂實驗都可以用洋蔥鱗片葉表皮細胞作實驗材料C.雙縮脲試劑不能與變性的蛋白質發(fā)生紫色反應D.在用紙層析法分離葉綠體中色素實驗的結果中，藍綠色帶最寬，其含量最多19.有關結構與功能相適應的敘述不正確的是A.胰腺細胞中核糖體數量相對較多B.無核的紅細胞適于攜帶運輸氧C.葉綠體類囊體薄膜面積大利于固定CO2D.線粒體內膜上蛋白質分布較多20.下面是人體某項生命活動調節(jié)過程的示意圖。據圖判斷，下列說法中不正確的是A.該圖可以表示有間隔的細胞間的信息傳遞B.細胞1是發(fā)出信息的細胞，細胞2為接受信息的細胞C.若細胞1是胰島B細胞,則細胞2只能表示肝細胞D.細胞1的分泌物，可能是蛋白質類物質21.人成熟的紅細胞、蛔蟲細胞、植物根尖分生區(qū)細胞合成ATP的場所分別是①細胞質基質②葉綠體③線粒體④高爾基體A.①，①③，①②③ B.①③，①③，①③C.①，①，①③ D.①，①③，①③④22.圖中①?④表示某高等生物細胞的部分細胞器,下列有關敘述正確的是A.高倍光鏡下可以看到圖中①?④所示的結構B.所有細胞中均以④作為蛋白質合成場所C.細胞中合成ATP的場所僅有圖中結構①D.結構③參與細胞分裂末期細胞壁的形成23.下圖為某種細胞的結構示意圖，正常生理狀態(tài)下，下列選項中的變化都會在該中細胞中發(fā)生的是A.氨基酸→胰島素；ATP→ADP+PiB.葡萄糖→淀粉；H2O→[H]+02C.氨基酸→RNA聚合酶；[H]+02→H2OD.葡萄糖→丙酮酸；染色質→染色體24.下面有關分泌蛋白的敘述，錯誤的是A.抗體、唾液淀粉酶以及呼吸酶都屬于分泌蛋白B.在分泌蛋白的加工、運輸以及分泌過程中，高爾基體膜面積處在動態(tài)變化之中C.堿基排列順序的多樣性是決定分泌蛋白結構多樣性的根本原因D.分泌蛋白的合成與分泌與ATP水解反應相聯系25.下列對①～⑨物質與結構在生物中的敘述錯誤的是①核酸②蛋白質③液泡④葉綠體⑤線粒體⑥核膜⑦核糖體⑧細胞膜⑨細胞壁A.①、②在噬菌體、大腸桿菌、衣藻和草履蟲體內都存在B.⑦、⑧、⑨在大腸桿菌和衣藻體內都存在C.①～⑨在衣藻體內都存在D.除⑥外，其余的在衣藻和藍藻體內都存在26.下列有關化合物或細胞結構的敘述，正確的是A.核仁與三種RNA的合成以及核糖體的形成有關B.DNA、RNA被徹底水解得到的產物有12種C.細菌細胞中不存在既含有蛋白質又含有核酸的結構D.洋蔥的根尖分生區(qū)細胞中無葉綠體，也不能發(fā)生質壁分離27.下列有關實驗及顯色結果的敘述，錯誤的是A.水浴加熱條件下，麥芽糖與裴林試劑發(fā)生反應生成磚紅色沉淀B.CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃C.人的口腔上皮細胞經健那綠染色后，可以看到呈藍綠色的線粒體D.常溫條件下，脫氧核糖核苷酸與吡羅紅作用呈紅色28.下列說法正確的是A.鑒定物種可以選擇蛋白質、DNA、RNA、核苷酸B.只要把DNA單鏈中的T換成U就是RNA了C.ATP的合成和水解也可以發(fā)生在同一個細胞器內D.肌肉收縮過程中，只有吸能反應，沒有放能反應29.葉綠體和線粒體是真核細胞中重要的細胞結構，下列相關敘述錯誤的是A.二者均能合成部分蛋白質，控制一定的性狀B.二者均為雙層膜的細胞器，均含有DNA分子C.葉綠體內能夠通過光合作用合成葡萄糖，線粒體可以通過有氧呼吸分解葡萄糖D.含有葉綠體的細胞通常含有線粒體，含有線粒體的細胞不一定含有葉綠體30.下列有關細胞結構和功能的說法，錯誤的是A.神經細胞細胞膜面積大有利于細胞間的信息交流B.人成熟紅細胞、蛔蟲體細胞等真核細胞無線粒體，不能進行有氧呼吸C.睪丸大量合成分泌雄性激素與細胞中發(fā)達的核糖體、內質網和高爾基體有關D.內質網與核膜相連，有利于細胞質與細胞核內物質的交換31.下圖為ATP的結構和ATP相互轉化的關系式。下列說法中，不正確的是A.圖甲中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵B.圖乙中反應向右進行時圖甲中的c鍵斷裂并釋放能量C.ATP與ADP相互轉化過程中物質是可循環(huán)利用的D.在肌肉收縮過程中，只有酶1在發(fā)揮作用32.據圖判斷，有關敘述錯誤的是A.丙物質含有的元素為C、H、O、NB.乙物質為RNA的基本組成單位之一C.酶1、酶2和酶3催化的反應均伴有大量的能量釋放D.細胞的無氧呼吸只有第一階段產生了ATP33.某同學研究溫度和pH對某酶促反應速率的影響，得到如圖所示的曲線。據圖分析正確的是A.該酶催化反應的最適溫度為35℃左右，最適pH為8B.當pH為8時，影響反應速率的主要因素是底物濃度和酶濃度C.隨pH升高，該酶催化反應的最適溫度也逐漸升高D.當pH為任何一固定值時，實驗結果都可以證明溫度對反應速率的影響34.某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎，過濾制得提取液，對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關研究，得到如圖所示的實驗結果。下列分析錯誤的是A.圖甲中兩支試管內加入的H2O2的濃度和量都屬于無關變量B.若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量新鮮肝臟研磨液，則O2產生總量明顯增多C.圖乙中引起A、B曲線出現差異的原因可能是溫度不同D.過氧化氫酶可保存在低溫、pH為7的環(huán)境中35.下圖曲線顯示在一定pH范圍內，酶A和酶B所催化的反應速率。下列選項，不正確的是A.在該實驗中，要保持反應時溫度是恒定的B.實驗過程中，先加入底物，再加入酶，最后調節(jié)pHC.pH=5時，酶A和酶B催化的反應速率相等D.pH=6時，酶A的空間結構被破壞36.下圖表示酵母菌呼吸過程中葡萄糖分解的兩個途徑，有關敘述正確的是A.酶2發(fā)揮作用的部位是細胞質基質和線粒體B.消耗等量的葡萄糖釋放的能量中，能量2最多C.消耗等量的葡萄糖經酶3途徑產生的CO2較多D.酒精是酵母菌的代謝產物，可經主動運輸方式運出細胞37.如圖為某物質的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中不正確的是A.圖示過程的實現與生物膜上的脂質分子、蛋白質分子的運動有關B.圖示過程可體現生物膜系統(tǒng)在結構和功能上的相互聯系C.X的分泌過程能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結構的原核細胞中D.在圖中戊結構內，丙酮酸氧化分解產生CO2的階段沒有O2參加38.下面裝置可用于研究萌發(fā)的小麥種子呼吸方式及其產物（呼吸底物都為糖類），有關分析錯誤的是A.甲裝置可用于探究細胞呼吸是否產生熱量B.乙裝置有色液滴不移，說明種子萌發(fā)只進行需氧呼吸C.丙裝置可根據澄清石灰水是否變混濁判斷酵母菌的細胞呼吸方式D.3個裝置中的種子都必須進行消毒處理，并設置對照實驗39.下圖是小麥種子成熟過程中干物質和水分的變化，據圖分析下列敘述不正確的是A.種子中水分減少的主要原因是植物吸收的水分減少B.隨著種子的成熟，種子的生命活動由代謝活躍狀態(tài)轉入休眠狀態(tài)C.種子成熟期間的這兩種物質的變化和種子萌發(fā)時相反D.種子的鮮重隨著種子的成熟而逐漸減少40.下列有關細胞呼吸的敘述中正確的是A.可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式B.哺乳動物成熟的紅細胞既能進行有氧呼吸,又能進行無氧呼吸C.無氧呼吸時，動物細胞只能將葡萄糖分解成乳酸，植物細胞只能將葡萄糖分解成酒精和CO2D.無論有氧呼吸還是無氧呼吸，釋放的能量大部分都是以熱能的形式散失41.在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表所示。若底物是葡萄糖，則下列敘述正確的是條件CO2釋放量O2吸收量a100b83c64d77A.a條件下，呼吸產物除CO2外還有乳酸B.b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C.c條件下，無氧呼吸最弱D.d條件下，產生的CO2全部來自線粒體42.下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系，下列說法錯誤的是A.②過程需多種酶參與，且需ATP供能B.適宜條件下，③過程在活細胞中都能進行C.①③④過程產生的[H]都將與氧結合產生水D.⑤過程產生的能量最多43.下列有關細胞呼吸和光合作用的敘述，正確的是A.葉片中各種色素的含量多少與植物的種類和發(fā)育階段有關B.ATP產生于線粒體外膜和葉綠體的類囊體薄膜C.植物體內的葡萄糖是植物細胞直接利用的能量載體D.水體的pH影響藻類的細胞呼吸而不影響光合作用44.某實驗室用兩種方式進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定最量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宣。實驗過程中每小時測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質的量，記錄數據并繪成下面的坐標圖。據此下列說法中正確的是A.甲發(fā)酵罐實驗結果表明在有氧氣存在時酵母菌無法進行無氧呼吸B.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4小時和第5小時無氧呼吸速率最快C.在實驗結束時，甲、乙兩發(fā)酵罐中產生的二氧化碳量之比為8：5D.該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產量45.細胞是生物體結構和功能的基本單位，對如圖有關敘述正確的是A.圖甲中的A代表的是腺嘌呤，在夜間，該細胞內ATP合成停止B.若圖乙是具有分泌功能的免疫細胞，則分泌物一定是抗體C.圖丙生物可能屬消費者，其遺傳物質一定是環(huán)狀DNAD.圖丁生物能進行光合作用，是因為該細胞內含有葉綠體第Ⅱ卷（非選擇題共45分）二、非選擇題46.（6分）教材原文填空：（1）核酸是細胞內的物質,在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用。（2）溶酶體是“消化車間”，內部含有，能分解，吞噬并殺死。（3）同有機物在生物體外的燃燒相比，有氧呼吸具有不同的特點：有氧呼吸是在溫和的條件下進行的；有機物中的能量是經過一系列的化學反應的；這些能量有相當一部分儲存在中。47.(7分）大多數植物種子的貯藏物質以脂肪（油）為主，并儲存在細胞的油體（植物的一種細胞器）中，種子萌發(fā)時，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后脂肪酸和甘油分別在多種酶的催化下形成葡萄糖。最后轉變成蔗糖，并轉運至胚軸供給胚生長和發(fā)育，如圖所示。請回答下列問題：（1）萌發(fā)的油料種子細胞中含量最多的化合物是，其中是細胞結構的重要組成部分。（2）大多數植物種子以貯藏脂肪為主，相同質量的脂肪徹底氧化分解釋放出的能量比糖類多，其呼吸（放出的CO2量，吸收的O2量）（填“>””<”或“=”）1。（3）為了觀察植物種子中的脂肪，常用蘇丹Ⅲ染液對種子切片染色，用洗去浮色，然后再下可觀察脂肪微粒。（4）油料種子萌發(fā)時，細胞中存在催化脂肪水解的酶，該酶