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第5頁(yè)共5頁(yè)2022精選最新《匆匆》范文4篇《匆匆》1《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文,講的是時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返,我讀過(guò)之后,深有感觸。提到“匆匆”,能引起許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)的匆匆,工作的匆匆,馬路上行人的匆匆……可歸根結(jié)底,這世上的匆匆根在于光陰的匆匆!講到光陰的匆匆就不能不說(shuō)珍惜時(shí)間,要說(shuō)珍惜時(shí)間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓(xùn):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說(shuō)它世人皆知,可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?那些沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說(shuō)自己很忙。但他們可曾想過(guò),這樣“朝看江水東,暮看西日墜?!钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時(shí),等待著他們的只有無(wú)盡的憂傷與懊悔了。這是多么可悲的事啊!《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)隨地從你身旁溜走,卻再也不會(huì)回來(lái)。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭,時(shí)間就這么不辭而別,飛奔而去。時(shí)間老人是最公平的,分給每個(gè)人一樣的時(shí)間。我們只有抓住這每一分每一妙的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的此岸。假設(shè)問(wèn)日月如梭,人生幾何?只有看自己是把握命運(yùn),還是要命運(yùn)左右你了《匆匆》2古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的名句時(shí),我總會(huì)想起了朱子清的散文《匆匆》中的,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”課文是圍繞“匆匆”展開表達(dá),先寫日子一去不復(fù)返的特點(diǎn);再寫作者自己,八千多個(gè)日子,來(lái)去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬(wàn)千,由景及人,嘆息不已。最后,那么是作者發(fā)自內(nèi)心的感慨。以前,我總以為把事情,推到以后再做也沒(méi)什么關(guān)系,反正時(shí)間有很多,并不差這一會(huì)兒。可是當(dāng)我讀過(guò)《匆匆》之后,我恍然大悟,明白了時(shí)間是那樣珍貴。玩電腦時(shí),我總是全神貫注,爸爸不喊就不關(guān)機(jī)。爸爸喊了,就說(shuō):“再過(guò)一會(huì)兒,就一會(huì)兒。”爸爸搖搖頭。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又喊關(guān)機(jī)。迫切下只能關(guān)機(jī),去做課外作業(yè)。但我讀了《匆匆》之后,我總把以前玩電腦的時(shí)間,節(jié)約下來(lái)去看書。少壯不努力,老大徒傷悲。人生只有一次,沒(méi)有第二次,只有從如今開場(chǎng),好好珍惜時(shí)間,才不會(huì)當(dāng)年老后,還懊悔莫及?!洞掖摇?前不久,我們學(xué)習(xí)朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章告訴我們不要虛度年華?!洞掖摇愤@篇散文,雖然不算長(zhǎng),但卻讓我學(xué)會(huì)很多,也讓我明白時(shí)間的價(jià)值。正如朱自清先生所說(shuō):“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”。后來(lái),我才明白,日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的。仔細(xì)回想一下,以前,我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當(dāng)時(shí)能得到一時(shí)的快樂(lè),但是,失去的卻是珍貴的時(shí)間。時(shí)間就這么溜走,我真懊悔,為什么當(dāng)時(shí)還在享受快樂(lè)的我會(huì)全然不知。以后的日子會(huì)怎么樣?和原來(lái)一樣虛度年華,荒廢時(shí)間嗎?不,絕對(duì)不會(huì),從如今開場(chǎng),珍惜時(shí)間,珍惜每一天,每一分,每一秒。時(shí)間來(lái)得匆匆,去的匆匆,這是誰(shuí)也控制不的事實(shí)。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時(shí)每刻都過(guò)得充實(shí)起來(lái)?!洞掖摇?“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返?!弊x完朱自清先生的《匆匆》,我思緒萬(wàn)千?!跋词值臅r(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”時(shí)間很珍貴,失去的時(shí)間便再也回不來(lái)了,所以,請(qǐng)您珍惜時(shí)間,不要因?yàn)槟愕膽卸韬湍ゲ涠e(cuò)失美妙的年華。你問(wèn)我是否浪費(fèi)過(guò)時(shí)間?當(dāng)然有,我舉個(gè)例子吧:每周三的下午,我都要參加學(xué)校的美術(shù)特色課。一次,由于王教師拖堂,我匆匆忙忙來(lái)到美術(shù)教室時(shí),已經(jīng)上課了。我心想:都已經(jīng)遲到那么久了,教師講什么我都跟不上了。所以我便磨磨蹭蹭地把材料拿出來(lái),心思也沒(méi)有放在課堂上。等我慢悠悠地把材料都拿出來(lái)時(shí),教師都已經(jīng)完畢了,同學(xué)們都開場(chǎng)畫畫了。那堂課我畫得一塌糊涂。課上完后,我就特別沮喪和懊悔,心想:我應(yīng)該先聽課,聽完課再拿材料,不應(yīng)該磨磨蹭蹭而把學(xué)習(xí)的最正確時(shí)間浪費(fèi)了。讀完《匆匆》,也讓我明白:浪費(fèi)時(shí)間的人,時(shí)間也一定不會(huì)善待他。我想起了一個(gè)故事:一個(gè)年輕人,在一次升學(xué)考試中落榜,他很懊悔在考試前不珍惜時(shí)間復(fù)習(xí)功課,整天和朋友們一起玩耍。于是,他在家里天天懊悔著說(shuō):“上帝呀,能在給我一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)嗎?假如再給我一次時(shí)機(jī),我一定會(huì)努力認(rèn)真地學(xué)習(xí),不再浪費(fèi)時(shí)間?!边@時(shí),光陰老人出如今他的面前,給了他一次重返光陰的時(shí)機(jī),并告誡他,一定要珍惜時(shí)間??蛇@個(gè)年輕人重返光陰后,仍然不努力學(xué)習(xí),結(jié)果還是落榜了,他又再次哀求,而光陰老人再也沒(méi)出現(xiàn)。這個(gè)故事告訴我們:假如你不珍惜時(shí)間

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