高考英語(yǔ)長(zhǎng)難句解析練習(xí)教師篇

高考英語(yǔ)長(zhǎng)難句解析練習(xí)教師篇高考英語(yǔ)長(zhǎng)難句解析練習(xí)教師篇高考英語(yǔ)長(zhǎng)難句解析練習(xí)教師篇資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月高考英語(yǔ)長(zhǎng)難句解析練習(xí)教師篇版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：高考英語(yǔ)長(zhǎng)難句解析練習(xí)篇答案版1.(2017年全國(guó)1卷閱讀理解A篇)It’sanamazingaccomplishmentandonewecannotachievewithoutgeneroussupportfromindividuals,corporations,andothersocialorganizations.句意：這是一個(gè)驚人的成就，一個(gè)沒(méi)有來(lái)自個(gè)人、公司和其他社會(huì)組織的慷慨的支持我們就不可能取得的成就。分析：本句為復(fù)合句。其中，one指代前面的accomplishment，后面為定語(yǔ)從句，修飾先行詞one，且從句使用了cannot和without表示雙重否定。2.(2017年全國(guó)1卷閱讀理解D篇)Thenlaythetubeinplacesothatoneendrestsallthewayinthecupandtherestofthelinerunsup—andout—thesideofthehole.句意：接著把管子放在恰當(dāng)?shù)奈恢茫沟霉茏拥囊欢朔旁诒永?，管子的其余部分向上延伸到坑的外部。分析：本句為?fù)合句。主句laythetubeinplace為祈使句；sothat引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句，從句是and連接的并列句。3.(2017年全國(guó)1卷閱讀七選五)IfanyonehadtoldmethreeyearsagothatIwouldbespendingmostofmyweekendscamping,Iwouldhavelaughedheartily.句意：如果三年前有人告訴我會(huì)用大部分的周末時(shí)間來(lái)野營(yíng)，我會(huì)狂笑不已。分析：本句為主從復(fù)合句。if引導(dǎo)的是條件狀語(yǔ)從句，因表示對(duì)與過(guò)去事實(shí)相反的假設(shè)，所以本句中條件句使用過(guò)去完成時(shí)。此外從句中包含了一個(gè)that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。4.(2017年全國(guó)1卷閱讀七選五)ThisbriefvisitwithMotherNaturecostmetwodaysofffromwork,recoveringfromabadcaseofsunburnandthedoctor’sbillformyson’sfoodpoisoning.句意：這次跟自然母親的短暫親近用去了我兩天的假期，被嚴(yán)重曬傷的皮膚還需慢慢恢復(fù)，而且還花費(fèi)了一筆錢為我兒子食物中毒看醫(yī)生。分析：句中cost后的直接賓語(yǔ)有三個(gè)，即A，BandC三個(gè)并列賓語(yǔ)。5.(2017年全國(guó)1卷完形填空)LittledidIknowthatIwoulddiscovermyloveforASL.句意：我不知道我竟然會(huì)愛(ài)上美式手語(yǔ)。分析：此句為倒裝句，little為否定詞，當(dāng)否定詞位于句首時(shí)，句子要使用部分倒裝。6.(2017年全國(guó)1卷完形填空)WhatIsawwascompletelyunlikeanythingIhadexperiencedinthepast.句意：我所看到的和我之前經(jīng)歷的完全不同。分析：此句中what引導(dǎo)的是主語(yǔ)從句，作句子的主語(yǔ)。此外，Ihadexperiencedinthepast為定語(yǔ)從句，修飾先行詞anything。7.(2017年全國(guó)1卷完形填空)Instead,iftherehadbeenanytalking,itwouldhavecausedustolearnless.句意：相反，如果有任何交談，那會(huì)導(dǎo)致我們學(xué)到較少的東西。分析：本句為復(fù)合句。if引導(dǎo)的是虛擬條件句，表示對(duì)過(guò)去的虛擬，所以本句中條件狀語(yǔ)從句使用過(guò)去完成時(shí)therehadbeen；主句使用“wouldhavedone”結(jié)構(gòu)。8.(2017年全國(guó)Ⅱ卷閱讀理解A篇)BytranslatingtherichandhumouroustextofLove’sLabour’sLostintothephysicallanguageofBSL,DeafinitelyTheatrecreatesanewinterpretationofShakespeare’scomedyandaimstobuildabridgebetweendeafandhearingworldsbyperformingtobothgroupsasoneaudience.句意：通過(guò)把《愛(ài)的徒勞》那豐富、幽默的文本翻譯成手語(yǔ)，Deafinitely劇院創(chuàng)造了一種對(duì)莎士比亞喜劇新的解釋，通過(guò)向失聰人群和聽(tīng)力健全人群演出，旨在在失聰和有聲世界之間搭建一座橋梁。分析：在本句中，Bytranslating...BSL為方式狀語(yǔ)，and連接creates和aims兩個(gè)動(dòng)詞作并列謂語(yǔ)。9.(2017年全國(guó)Ⅱ卷閱讀理解B篇)ThefriendshipthatgrewoutoftheexperienceofmakingthatfilmandTheStingfouryearslaterhaditsrootinthefactthatalthoughtherewasanagedifference,webothcamefromatraditionoftheaterandliveTV.（同位語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句）句意：拍電影和四年后出演TheSting的經(jīng)歷所建立起來(lái)的友誼源于一個(gè)事實(shí)：盡管我們存在年齡差距，但我們都源自戲劇和直播電視的傳統(tǒng)。分析：本句的主干是Thefriendshiphaditsrootinthefact.。其中，grewoutof...later為that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，修飾先行詞friendship；后面的althoughtherewas...liveTV為that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句，解釋說(shuō)明fact的內(nèi)容。此外，同位語(yǔ)從句中還包含了一個(gè)although引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。10.(2017年全國(guó)Ⅱ卷閱讀理解B篇)Wesharedthebeliefthatifyou’refortunateenoughtohavesuccess,youshouldputsomethingback一hewithhisNewman’sOwnfoodandhisHoleintheWallcampsforkidswhoareseriouslyill,andmewithSundanceandtheinstituteandthefestival.（同位語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句）句意：我們有著這樣的信念——如果足夠幸運(yùn)獲得成功，就應(yīng)該有所回饋。他成立了Newman’sOwn食品公司和為病重的孩子成立了HoleintheWallcamps夏令營(yíng)，而我成立了圣丹斯協(xié)會(huì)和電影節(jié)。分析：本句中，that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，解釋說(shuō)明belief的內(nèi)容；同位語(yǔ)從句中包含了一個(gè)if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句；破折號(hào)后出現(xiàn)了一個(gè)who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，修飾先行詞kid。11.(2017年全國(guó)Ⅱ卷閱讀理解C篇)Terrafugiasaysanownerwouldneedtopassatestandcomplete20hoursofflyingtimetobeabletoflytheTransition,arequirementpilotswouldfindrelativelyeasytomeet.句意：Terrafugia說(shuō)機(jī)主需要通過(guò)測(cè)試并且完成20個(gè)小時(shí)的飛行時(shí)間才能駕駛Transition，這一要求對(duì)于飛行員來(lái)說(shuō)相對(duì)容易滿足。分析：本句中arequirement為同位語(yǔ)，是對(duì)前面的內(nèi)容作補(bǔ)充說(shuō)明，pilotswouldfindrelativelyeasytomeet是定語(yǔ)從句，省略了充當(dāng)賓語(yǔ)的關(guān)系代詞that/which，修飾先行詞requirement。12.(2017年全國(guó)Ⅱ卷閱讀理解D篇)Backin1983,twoscientists,JackSchultzandIanBaldwin,reportedthatyoungmapletreesgettingbittenbyinsectssendoutaparticularsmellthatneighboringplantscanget.(賓語(yǔ)從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、定語(yǔ)從句)句意：早在1983年，杰克?舒爾茨和伊恩?鮑德溫兩個(gè)科學(xué)家報(bào)道說(shuō)被昆蟲(chóng)咬的年輕楓樹(shù)釋放會(huì)一種鄰近的植物能夠獲得的特殊氣味。分析：本句中that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，作reported的賓語(yǔ)，從句中包含一個(gè)that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，修飾先行詞smell。gettingbittenbyinsects為現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)，修飾mapletrees。13.(2017年全國(guó)Ⅱ卷閱讀七選五)Ifsomeoneknocksandit’snotanimportantmatter,excuseyourselfandletthepersonknowyou’rebusysotheycangetthehint(暗示）thatwhenthedoorisclosed,you’renottobedisturbed.句意為：如果有人敲門，并且不是什么重要的事情，那就禮貌地謝絕，讓別人知道你很忙，這樣他們就會(huì)得到暗示，當(dāng)門關(guān)著的時(shí)候，你不想被打擾。分析：本句為if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。在主句中，you’rebusy是know的賓語(yǔ)從句；so引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句，在結(jié)果狀語(yǔ)從句中包含一個(gè)that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，解釋說(shuō)明hint的內(nèi)容。同時(shí)同位語(yǔ)從句又包含了一個(gè)when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，因此句子的主句為you’renottobedisturbed.。14.(2017年全國(guó)Ⅲ卷閱讀理解B篇)Bradfordsoldthebuildingandlandtoalocaldevelopmentfirm,whichplanstobuildashoppingcomplexonthelandwherethetheaterislocated.（定語(yǔ)從句）句意：布拉德福德把建筑物和土地賣給了一家當(dāng)?shù)氐拈_(kāi)發(fā)商，這家開(kāi)發(fā)商打算在電影院所在的土地上建一個(gè)購(gòu)物中心。分析：本句中which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞alocaldevelopmentfirm；此外，定語(yǔ)從句中又包含一個(gè)where引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。15.(2017年全國(guó)Ⅲ卷閱讀理解D篇)TheIntelligentTransportteamatNewcastleUniversityhaveturnedanelectriccarintoamobilelaboratorynamed“DriveLAB”inordertounderstandthechallengesfacedbyolderdriversandtodiscoverwherethekeystresspointsare.句意：紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的智能運(yùn)輸團(tuán)隊(duì)已經(jīng)把電動(dòng)汽車轉(zhuǎn)變成名叫“DriveLAB”的移動(dòng)實(shí)驗(yàn)室，目的是了解老年人司機(jī)面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問(wèn)題所在。16.(2017年全國(guó)Ⅲ卷閱讀理解D篇)Formanyolderpeople,particularlythoselivingaloneorinthecountry,drivingisimportantforpreservingtheirindependence,givingthemthefreedomtogetoutandaboutwithouthavingtorelyonothers.句意：對(duì)于很多老年人來(lái)說(shuō)，特別是那些獨(dú)自居住在鄉(xiāng)間的老年人，駕駛對(duì)于保持他們（老年人）的獨(dú)立性是非常重要的，這也給了他們出行而不用依賴他人的自由。17.(2017年全國(guó)Ⅲ卷閱讀理解D篇)Researchshowsthatgivingupdrivingiso