空氣的成分(第2課時(shí))-教案-【名師教與練】2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊同步備課系列(魯教版)_第1頁
空氣的成分(第2課時(shí))-教案-【名師教與練】2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊同步備課系列(魯教版)_第2頁
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\o"第一單元步入化學(xué)殿堂"第四單元我們周圍的空氣第一節(jié)空氣的成分(第2課時(shí))教案【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)學(xué)習(xí)從混合氣體中除去某種氣體進(jìn)而測定其含量的方法。(2)了解空氣是一種重要的資源。2.過程與方法(1)通過驗(yàn)證不同環(huán)境中空氣的區(qū)別,增強(qiáng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力3.情感態(tài)度和價(jià)值觀(1)通過驗(yàn)證不同環(huán)境中空氣的區(qū)別和認(rèn)識(shí)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào),增強(qiáng)關(guān)愛自然的意識(shí)和責(zé)任?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】(1)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)空氣對(duì)人類和自然界的動(dòng)植物的重要意義。知道空氣是自然資源?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,測定不同環(huán)境中空氣的成分?!菊n前準(zhǔn)備】多媒體,測定空氣成分所需要的器具【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們對(duì)比這兩幅圖片,有何感想或啟示嗎?[我們寶貴的資源空氣面臨嚴(yán)重的污染問題]二、新課學(xué)習(xí)二、空氣是一種重要的資源空氣不僅是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),還是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,空氣中的各種成分具有廣泛的用途。在工業(yè)上,通過降溫加壓使空氣液化,然后蒸發(fā)液態(tài)空氣,利用空氣中氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的沸點(diǎn)不同,使它們在不同溫度下氣化,逐一從空氣中分離出來。如圖:根據(jù)就是空氣中的各成分的沸點(diǎn)不同。視頻:空氣的用途1.氧氣的用途氧氣能供給生物呼吸,支持燃料燃燒,還能用于鋼鐵冶煉和金屬焊接等。2.氮?dú)獾挠猛镜獨(dú)馐枪I(yè)上生產(chǎn)硝酸和氮肥(如碳酸氫銨、尿素等)的重要原料;食品包裝袋中充入氮?dú)饪裳娱L食品的保質(zhì)期;液態(tài)氮?dú)馐呛芎玫闹评鋭捎糜诶洳匮旱取?.稀有氣體的用途稀有氣體(包括氦、氖、氬、氪、氙、氡)在通常條件下幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在通電時(shí)可以發(fā)出各種不同顏色的光,可用作工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的保護(hù)氣,也可被填充在燈管中,用于制造多種用途的電光源。三、關(guān)注空氣質(zhì)量通常情況下,空氣中各種成分的含量保持相對(duì)穩(wěn)定。但隨著人類活動(dòng)的增加,特別是工業(yè)生產(chǎn)和交通運(yùn)輸產(chǎn)生的廢氣源源不斷地排放,使空氣中有害氣體和煙塵的含量不斷升高,導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降??諝赓|(zhì)量狀況隨時(shí)間和地點(diǎn)的不同而有所不同。視頻:大氣污染現(xiàn)在我們已經(jīng)習(xí)見許多空氣污染的情況,如沙塵暴、焚燒垃圾、工業(yè)廢氣、汽車尾氣等。實(shí)驗(yàn)探究:探究不同氣體樣本中二氧化碳含量的差異儀器用品:試管、導(dǎo)氣管、澄清石灰水、各種氣體樣本。實(shí)驗(yàn)步驟:1.利用課余時(shí)間,用氣球、塑料袋或塑料瓶收集至少3種氣體樣本,如田野或樹林中的空氣、久未開啟的地窖或人流密集商場中的空氣、自己或他人呼出的氣體、機(jī)動(dòng)車尾氣等,留作課堂實(shí)驗(yàn)時(shí)使用。注意:收集氣體樣本的過程中一定要注意安全,切不可讓自己置身于危險(xiǎn)中。2.將課前收集的各種樣本氣體分別通入盛有澄清石灰水的試管中,觀察現(xiàn)象。序號(hào)樣本氣體來源實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1田野幾乎不渾濁含二氧化碳少2久未開啟地窖渾濁含二氧化碳多3尾氣非常渾濁含二氧化碳較多1.你是如何控制實(shí)驗(yàn)條件、保證對(duì)比實(shí)驗(yàn)的可比性?[收集到的氣體樣品要體積相同保證澄清石灰水的濃度質(zhì)量相同保證通入澄清石灰水中氣體速率一致]2.實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)我們有哪些啟示?[在人員少和現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用少的區(qū)域空氣的質(zhì)量好,在很多區(qū)域的空氣受到了污染,我們應(yīng)還自然潔凈的空氣]目前,有關(guān)部門通過各種媒體向社會(huì)發(fā)布空氣質(zhì)量報(bào)告,以使民眾及時(shí)了解當(dāng)?shù)睾腿珖髦饕鞘械目諝赓|(zhì)量狀況?;顒?dòng)天地:認(rèn)識(shí)空氣質(zhì)量報(bào)告圖片:某地空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)閱讀P79,完成問題1.空氣質(zhì)量報(bào)告的主要內(nèi)容是什么?[空氣污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量狀況]在這其中,首要污染物主要包含哪些物質(zhì)?[二氧化硫一氧化碳二氧化氮臭氧可吸入顆粒物總懸浮顆粒物]2.空氣污染指數(shù)與空氣質(zhì)量之間存在什么關(guān)系?[空氣污染指數(shù)越小,空氣質(zhì)量越好]多識(shí)一點(diǎn):空氣質(zhì)量級(jí)別及對(duì)人體健康的影響詳讀P79視頻:保護(hù)空氣空氣不僅是我們賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要資源,讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境、提高空氣質(zhì)量行動(dòng)起來吧!課堂練習(xí):1.焊接金屬時(shí),能用作保護(hù)氣的一組氣體是(D)A.氫氣、氮?dú)釨.氮?dú)狻⒀鯕釩.二氧化碳、一氧化碳D.氮?dú)?、?.達(dá)州市2011年5月20日空氣質(zhì)量報(bào)告:老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64,空氣質(zhì)量級(jí)別為Ⅱ級(jí),空氣質(zhì)量狀況為良,空氣首要污染物為可吸入顆粒物。下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是(B)A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好D.二氧化碳在空氣中屬于空氣污染物3.下列做法會(huì)加劇大氣污染的是(BG)A.風(fēng)力發(fā)電B.焚燒秸桿C.處理尾氣D.植樹造林E.向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫劑,減少二氧化硫的排放F.控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣G.將盜版光盤潑上汽油焚燒處理H.禁止燃放煙花爆竹4.新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會(huì)改變PM2.5檢測結(jié)果的是(A)A.海水曬鹽B.燃放鞭炮C.露天焚燒垃圾D.工廠排放煙塵課堂小結(jié):本節(jié)我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是什么?[空氣中各成分的性質(zhì)和用途關(guān)注空氣的質(zhì)量與污染空氣質(zhì)量狀況對(duì)公眾健康影響很大,監(jiān)測并改善空氣質(zhì)量是社會(huì)發(fā)展的必然要求。]【板書設(shè)計(jì)】空氣是一種重要的資源1.氧氣→供給呼吸、支持燃燒2.氮?dú)狻Wo(hù)氣、低溫環(huán)境、化工原料3.稀有氣體→保護(hù)氣、電光源、激光技術(shù)保護(hù)空氣探究不

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