




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
選修3-4第十二章機(jī)械波第六節(jié)惠更斯原理一、多選題1.(2020·全國高三課時(shí)練習(xí))關(guān)于惠更斯原理,下列說法中正確的是()A.在波的傳播過程中,介質(zhì)中所有參與振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)都可以看作是一個(gè)新的波源B.在波的傳播過程中,只有介質(zhì)中波面上的各點(diǎn)可以看作是新的波源C.子波是真實(shí)存在的波D.子波是為了解釋波動(dòng)現(xiàn)象而假想出來的波【答案】AD【解析】AB.在波的傳播過程中,介質(zhì)中參與振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)都可以看作波源,這就是惠更斯原理,故A正確,B錯(cuò)誤;CD.子波是為了解釋波動(dòng)現(xiàn)象而假想出來的波,故C錯(cuò)誤,D正確。故選AD。2.(2020·全國高三課時(shí)練習(xí))下列說法中正確的是()A.根據(jù)惠更斯原理可知,介質(zhì)中任一波面上的各點(diǎn)都可以看作發(fā)射子波的波源B.惠更斯原理只能解釋球面波的傳播,不能解釋平面波的傳播C.若知道某時(shí)刻一列波的某個(gè)波面的位置,由惠更斯原理就可以確定波的傳播方向D.惠更斯原理不但可以解釋波的直線傳播,還可以解釋波的反射與折射等相關(guān)現(xiàn)象【答案】AD【解析】A.根據(jù)惠更斯原理,我們可以知道,介質(zhì)中任意波面上的各點(diǎn)都可以看作發(fā)射子波的波源,其后任意時(shí)刻,這些子波在波前進(jìn)方向的包絡(luò)面就是新的波面,故A正確;B.惠更斯原理可以解釋球面波的傳播,也可以解釋平面波的傳播,故B錯(cuò)誤;C.若知道某時(shí)刻一列波的某個(gè)波面的位置,還必須要知道波速,才能利用惠更斯原理得到下一時(shí)刻這個(gè)波的位置,從而確定波的傳播方向,故C錯(cuò)誤;D.惠更斯原理不但可以解釋波的直線傳播,還可以解釋波的反射與折射等相關(guān)現(xiàn)象,故D正確。故選AD。3.(2020·全國高三課時(shí)練習(xí))下列說法正確的是()A.波發(fā)生反射時(shí),波的頻率不變,波速變小,波長變短B.波發(fā)生反射時(shí),頻率、波長、波速均不變C.波發(fā)生折射時(shí),波的頻率不變,但波長、波速發(fā)生變化D.波發(fā)生折射時(shí),波的頻率、波長、波速均發(fā)生變化【答案】BC【解析】波發(fā)生反射時(shí),反射波和入射波是在同一種介質(zhì)中傳播,波的頻率、波長、波速均不變,則B對,A錯(cuò).波發(fā)生折射時(shí),折射波和入射波在不同介質(zhì)中傳播,除頻率不變外,波長、波速均變,故C對,D錯(cuò).選BC4.(2020·全國高三課時(shí)練習(xí))下列現(xiàn)象中屬于聲波反射現(xiàn)象的是()A.隔著墻能聽到房間外面有人講話B.音響設(shè)備制作時(shí)要考慮混合效應(yīng)C.夏日的雷聲有時(shí)轟鳴不絕D.在水里的人能聽到岸上的聲音【答案】BC【解析】A.是在另一種介質(zhì)的另一面不是反射現(xiàn)象;BC.反射現(xiàn)象是波在同一種介質(zhì)中的傳播,因此B、C正確;D.波在不同種介質(zhì)中傳播是折射現(xiàn)象,D不正確。故選BC。二、單選題5.(2020·全國高三課時(shí)練習(xí))關(guān)于波的折射現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.一切波都能發(fā)生折射現(xiàn)象B.發(fā)生折射時(shí),波的傳播方向一定會(huì)發(fā)生改變C.不是所有的波都能發(fā)生折射D.波發(fā)生折射時(shí),波長、頻率和波速都會(huì)發(fā)生變化【答案】A【解析】AC.當(dāng)波從一種介質(zhì)傳播到另一種介質(zhì)時(shí),一切波都能發(fā)生折射,故A正確,C錯(cuò)誤;B.波的傳播方向跟兩種介質(zhì)界面垂直時(shí),傳播方向不變,故B錯(cuò)誤;D.波從一種介質(zhì)傳播進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),頻率不變,波速發(fā)生變化,而波長則波長隨著波速變化而變化,故D錯(cuò)誤。故選A。6.(2020·全國高三課時(shí)練習(xí))下列現(xiàn)象中利用波的反射的有()①手扶耳旁聽遠(yuǎn)處的人說話②醫(yī)生給病人做超聲波檢查③雷達(dá)的工作原理④潛艇利用聲吶探測周圍物體的分布情況A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】①手扶耳旁聽遠(yuǎn)處的人說話,利用聲波的反射使能量集中,聽得更清楚,①正確;
②超聲波檢查身體利用了波的反射,②正確;
③雷達(dá)則是利用了電磁波的反射,③正確;
④潛艇聲吶探測都利用了超聲波的反射;④正確;
故選D。7.(2020·全國高三課時(shí)練習(xí))關(guān)于波的反射與折射,下列說法正確的是()A.入射波的波長一定等于反射波的波長,其頻率不變B.入射波的波長一定小于反射波的波長,其頻率不變C.入射波的波長一定大于折射波的波長,其頻率不變D.入射波的波長一定小于折射波的波長,其頻率不變【答案】A【解析】AB.入射波與反射波在同種介質(zhì)中波速相同,頻率由波源決定,頻率相同,由知波長相同,選項(xiàng)A符合題意,B不符合題意.CD.因不知介質(zhì)情況,入射波與折射波波長無法比較,選項(xiàng)CD不符合題意.8.(2020·全國高三課時(shí)練習(xí))甲、乙兩人平行站在一堵又高又寬的墻前面,二人相距,距墻均為,當(dāng)甲開了一槍后,乙在時(shí)間后聽到第一聲槍響,則乙聽到第二聲槍響的時(shí)間為()A.甲開槍后 B.甲開槍后C.甲開槍后 D.甲開槍后【答案】B【解析】設(shè)聲速為,乙聽到第一聲槍響必然是甲開槍的聲音直接傳到乙的耳朵中,故①甲、乙兩人與墻的位置如圖所示,乙聽到的第二聲槍響必然是墻反射的槍聲,由聲波的反射定律和幾何關(guān)系得:AC=BC=AB=.故乙聽到第二聲槍響的時(shí)間②,由①②得:.A.甲開槍后,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A不符合題意;B.甲開槍后,與結(jié)論相符,選項(xiàng)B符合題意;C.甲開槍后,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)C不符合題意;D.甲開槍后,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D不符合題意;9.(2021·全國高一課時(shí)練習(xí))一列簡諧橫波a,某時(shí)刻的波形如圖甲所示.從該時(shí)刻開始計(jì)時(shí),波上質(zhì)點(diǎn)A的振動(dòng)圖像如圖乙所示.波a與另一列簡諧橫波b相遇能發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,則下列判斷正確的是()A.波a沿x軸負(fù)方向傳播B.波b的頻率為0.4HzC.從該時(shí)刻起,再經(jīng)過0.4s質(zhì)點(diǎn)A通過的路程為40cmD.若波b遇到障礙物能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象,則障礙物的尺寸一定比0.4m大很多【答案】C【解析】試題分析:A、從圖乙可知t=0時(shí)刻,A質(zhì)點(diǎn)的速度為-y方向,在甲圖中采用波形平移的方法可知波a沿+x方向傳播,故A錯(cuò)誤;B、由乙圖得到波a的周期為T=0.4s,故頻率為f=1/T=2.5Hz.發(fā)生穩(wěn)定干涉的條件是兩列波的頻率相同、相位差恒定、振動(dòng)方向平行,故若此波遇到另一列簡諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,則所遇到的波b的頻率為2.5Hz,故B錯(cuò)誤;C、△t=0.4s,T=0.4s,故△t=T;質(zhì)點(diǎn)A做簡諧運(yùn)動(dòng),一個(gè)周期內(nèi)通過的路程為S=4A=4×10cm=40cm,故C正確;D、由甲圖得到波長為λ=0.4m;發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象的條件是障礙物的尺寸與波長相差不大或者比波長小,故該波遇到一障礙物能發(fā)生明顯韻衍射現(xiàn)象,則該障礙物的尺寸一定與0.4m相差不大或者比0.4m小,故D錯(cuò)誤;故選C.考點(diǎn):考查橫波的圖象;波長、頻率和波速的關(guān)系.【名師點(diǎn)睛】本題是振動(dòng)圖線與波形圖象的綜合應(yīng)用,要有把握兩種圖象聯(lián)系的能力,知道干涉和衍射的條件,熟練運(yùn)用波形的平移法判斷波的傳播方向.10.(2020·全國高三課時(shí)練習(xí))聲波從聲源發(fā)出,在空中向外傳播的過程中()A.波速在逐漸變小 B.頻率在逐漸變小C.振幅在逐漸變小 D.波長在逐漸變小【答案】C【解析】根據(jù)惠更斯原理知,聲波從聲源發(fā)出后,在空中向外傳播的過程中,形成了以波源為中心的波面,波面上的每個(gè)點(diǎn)都是子波的波源,然后又形成子波波面.形成包絡(luò)面,即為新波面.但聲源提供的能量一定,在形成新的波面后,總能量不變,但新波面單位面積內(nèi)獲得的能量減少,故在波的傳播過程中振幅逐漸減少,綜上分析ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。11.(2020·全國高三課時(shí)練習(xí))下列說法中正確的是()A.水波是球面波B.聲波是球面波C.只有橫波才能形成球面波D.只有縱波才能形成球面波【答案】B【解析】該題考查了波面,根據(jù)球面波的定義可知:若波面是球面則為球面波,與橫波、縱波無關(guān),由此可知B正確.由于水波不能在空間中傳播,所以它不是球面波,A不正確。故選B。12.(2018·全國期末)人在室內(nèi)講話的聲音比在空曠的室外講話聲音要洪亮,是因?yàn)?)A.室內(nèi)空氣不流動(dòng)B.室內(nèi)聲音多次被反射C.室內(nèi)聲音發(fā)生折射D.室內(nèi)物體會(huì)吸收聲音【答案】B【解析】在室內(nèi)說話,說話的聲音傳到墻壁上又反射回來,時(shí)間差太短,我們不能分辨出回聲與原聲,我們聽到的是回聲與原聲的混合,因此我們聽到的響亮,在空曠的場合我們說話,聲音傳播出去,周圍沒有高大的建筑物,聲音不能反射回來,我們聽到的只是原聲,因此聽起來就沒有室內(nèi)響亮,綜上分析,ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。三、解答題13.(2020·全國高三課時(shí)練習(xí))已知聲波的速度為,有一輛汽車以的速度勻速行駛,在其正前方有一陡峭山崖,汽車鳴笛后司機(jī)聽到回聲,則汽車鳴笛時(shí)距山崖的距離有多遠(yuǎn)?若該汽車以的速度勻速行駛,在其正前
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)升級服務(wù)支持協(xié)議
- 公司年度慶典儀式
- 教育培訓(xùn)行業(yè)師資力量保證合同協(xié)議
- 高二語文寫作教學(xué):新聞寫作
- 通知申請書模板
- 建筑行業(yè)施工安全責(zé)任及免責(zé)條款協(xié)議
- 金融租賃業(yè)務(wù)合作協(xié)議
- 獨(dú)家銷售代理權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 公司合作協(xié)議書版
- 三農(nóng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)操作手冊
- 2024年廣東深圳市龍崗坂田街道招考綜合網(wǎng)格員招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 人力資源外包投標(biāo)方案
- 利那洛肽治療便秘病例
- 部編版小學(xué)語文四年級下冊第二單元教材分析
- 2024年OTC焊接機(jī)器人基本操作培訓(xùn)
- 參考消息電子版在線閱讀(角度區(qū))
- 小學(xué)五年級《美術(shù)》上冊知識點(diǎn)匯總
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 2016-2023年湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 2023南頭古城項(xiàng)目簡介招商手冊
- 機(jī)修知識培訓(xùn)教材課件
評論
0/150
提交評論