考試信息系統(tǒng)解決方案

考試信息系統(tǒng)解決方案考試信息系統(tǒng)解決方案考試信息系統(tǒng)解決方案考試信息系統(tǒng)解決方案編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:考試信息系統(tǒng)解決方案清華同方股份有限公司2004.2目錄TOC\o"1-3"\h\z1 系統(tǒng)概述 12 系統(tǒng)架構(gòu) 22.1 后端管理系統(tǒng) 22.2 前端應(yīng)用系統(tǒng) 23 系統(tǒng)功能及特點(diǎn) 43.1 功能結(jié)構(gòu) 43.2 知識(shí)管理子系統(tǒng) 43.2.1 用戶管理 43.2.2 知識(shí)庫(kù)體系的管理 53.2.3 業(yè)務(wù)訓(xùn)練的組織和控制 63.3 學(xué)習(xí)子系統(tǒng) 83.3.1 教材學(xué)習(xí) 83.3.2 題庫(kù)學(xué)習(xí) 93.3.3 題目記憶 93.3.4 題庫(kù)檢索 93.4 培訓(xùn)子系統(tǒng) 93.4.1 課件學(xué)習(xí) 103.4.2 作業(yè)練習(xí) 103.4.3 培訓(xùn)考試 103.4.4 培訓(xùn)檔案 103.5 考試子系統(tǒng) 103.5.1 考試 113.5.2 作業(yè) 113.5.3 練習(xí) 113.6 計(jì)劃子系統(tǒng) 113.6.1 計(jì)劃的制定與調(diào)整 113.6.2 計(jì)劃的執(zhí)行與評(píng)估 123.7 評(píng)估子系統(tǒng) 123.7.1 個(gè)人訓(xùn)練檔案 123.7.2 學(xué)員訓(xùn)練檔案 123.7.3 機(jī)構(gòu)訓(xùn)練檔案 133.8 交流子系統(tǒng) 133.8.1 通知 133.8.2 論壇 133.8.3 留言版 133.9 競(jìng)賽子系統(tǒng) 143.10 調(diào)查子系統(tǒng) 143.10.1 熱點(diǎn)調(diào)查 143.10.2 問(wèn)卷調(diào)查 144 運(yùn)行環(huán)境 154.1 數(shù)據(jù)庫(kù)/Web服務(wù)器： 154.2 后端管理系統(tǒng) 154.3 前端應(yīng)用系統(tǒng) 16系統(tǒng)概述業(yè)務(wù)訓(xùn)練系統(tǒng)（SuperTraining）是一套專業(yè)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練平臺(tái)，采用開放、動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)架構(gòu)，將傳統(tǒng)的訓(xùn)練模式與先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用相結(jié)合，可使用戶完全根據(jù)自身應(yīng)用特點(diǎn)快速構(gòu)建業(yè)務(wù)訓(xùn)練考核系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)劃、訓(xùn)練、考核的高效管理。系統(tǒng)還幫助用戶創(chuàng)建知識(shí)庫(kù)體系，用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)包裝現(xiàn)有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)等寶貴資源，用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速分地、布署、更新和維護(hù)知識(shí)庫(kù)，用軟件技術(shù)讓這些寶貴的知識(shí)庫(kù)為提高人員的素質(zhì)服務(wù)，給用戶帶來(lái)最寶貴的財(cái)富：訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。該系統(tǒng)將功能強(qiáng)大的后臺(tái)管理（C/S模式）與高效靈活的前端應(yīng)用（B/S模式）相融合，具有高度的可擴(kuò)展性，被授權(quán)的用戶不管身處何地，使用網(wǎng)絡(luò)瀏覽器，就可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)登錄系統(tǒng)，參加管理機(jī)構(gòu)組織的各種訓(xùn)練（教材和課程）、考試；還對(duì)個(gè)人及機(jī)構(gòu)的訓(xùn)練情況進(jìn)行全方位的評(píng)估，供管理者對(duì)人員素質(zhì)進(jìn)行公正評(píng)價(jià)和準(zhǔn)確分析。系統(tǒng)架構(gòu)訓(xùn)練系統(tǒng)是基于微軟公司W(wǎng)indows操作系統(tǒng)、IIS與SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)構(gòu)建，由前端應(yīng)用系統(tǒng)和后端管理系統(tǒng)兩大部分組成，其中：前端應(yīng)用系統(tǒng)采用B/S模式，靈活易用，具有高度的可擴(kuò)展性；后端管理系統(tǒng)采用C/S模式，具有高度的安全性、穩(wěn)定性與可靠性。后端管理系統(tǒng)后端管理系統(tǒng)為C/S模式，需安裝管理客戶端，性能穩(wěn)定效率高，安全性好。管理員分為系統(tǒng)管理員和機(jī)構(gòu)管理員兩大類。系統(tǒng)管理員：擁有分配系統(tǒng)權(quán)限、系統(tǒng)配置、數(shù)據(jù)備份等管理權(quán)限，并不參與具體管理內(nèi)容，所有具體管理內(nèi)容均由機(jī)構(gòu)管理員完成。分配的系統(tǒng)權(quán)限包括：用戶管理、題庫(kù)集管理、教材管理、課程管理、各類試卷管理（作業(yè)、考試、練習(xí)、競(jìng)賽、問(wèn)卷調(diào)查、熱點(diǎn)調(diào)查）等。機(jī)構(gòu)管理員：由系統(tǒng)管理員動(dòng)態(tài)授予權(quán)限，一旦授予某種權(quán)限，系統(tǒng)自動(dòng)默認(rèn)該機(jī)構(gòu)管理員擁有該管理權(quán)限的全部子權(quán)限。機(jī)構(gòu)管理員還可將子權(quán)限進(jìn)一步授予其他用戶（用戶類型為管理員）。前端應(yīng)用系統(tǒng)前端應(yīng)用系統(tǒng)為B/S模式，無(wú)需安裝客戶端，便于維護(hù)和升級(jí)。被授權(quán)用戶通過(guò)瀏覽器即可登錄系統(tǒng)，系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別授權(quán)用戶擁有權(quán)限。允許學(xué)員通過(guò)IE瀏覽器登錄系統(tǒng)，參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試、成績(jī)查詢等；也允許指定的教師、評(píng)分人或管理者通過(guò)IE瀏覽器對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考試情況進(jìn)行查詢、分析和管理。系統(tǒng)功能及特點(diǎn)功能結(jié)構(gòu)訓(xùn)練系統(tǒng)主要由八個(gè)功能子系統(tǒng)+知識(shí)管理系統(tǒng)構(gòu)成。各子系統(tǒng)之間無(wú)縫集成，管理、評(píng)估、交流、調(diào)查是平臺(tái)基礎(chǔ)模塊，考試、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、計(jì)劃等模塊都可以根據(jù)用戶自身需求隨意選擇和組裝。知識(shí)管理子系統(tǒng)知識(shí)管理子系統(tǒng)僅用于機(jī)構(gòu)管理員使用，用于賬戶和權(quán)限管理、知識(shí)庫(kù)體系的創(chuàng)建和管理、業(yè)務(wù)訓(xùn)練（學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試、競(jìng)賽、調(diào)查等）功能的組織和控制等。用戶管理用戶資料管理系統(tǒng)提供了全面的用戶資料管理，包括：用戶名、登錄密碼、姓名、性別、出生年月、單位、所在部門、職務(wù)、職稱、警銜、地址、郵編、電話、電子郵件、證件類別（身份證、軍官證等）、證件號(hào)碼、相片、備注資料等，用戶可根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行填寫，系統(tǒng)還提供了用戶資料組合查詢，可根據(jù)條件快速查詢用戶資料，以及用戶考試記錄，并可將查詢結(jié)果導(dǎo)出為Excel格式文件。提供了用戶資料錄入、Excel格式用戶列表導(dǎo)入、通過(guò)網(wǎng)頁(yè)注冊(cè)三種方式建立用戶資料，其中Excel格式用戶列表導(dǎo)入方式可使用戶快速導(dǎo)入已有的人員資料。系統(tǒng)可以通過(guò)動(dòng)態(tài)設(shè)置是否允許用戶通過(guò)登錄網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行用戶注冊(cè)，以及注冊(cè)后是否立即生效，還是待審核后生效等，通過(guò)此項(xiàng)功能，可迅速收集每個(gè)用戶的資料，節(jié)省管理員大量建立用戶信息的時(shí)間。還可動(dòng)態(tài)設(shè)置用戶從Web應(yīng)用端修改個(gè)人資料的權(quán)限，管理者可根據(jù)需要開放某些資料項(xiàng)的修改權(quán)限，允許用戶進(jìn)行修改，或鎖定全部項(xiàng)目的修改權(quán)限，保護(hù)用戶資料不被修改。系統(tǒng)用戶管理的原則是誰(shuí)創(chuàng)建誰(shuí)修改，創(chuàng)建者可以設(shè)定用戶資料是否保密，如被設(shè)定為保密，則其他機(jī)構(gòu)管理員無(wú)法查閱該用戶資料。系統(tǒng)管理員創(chuàng)建機(jī)構(gòu)管理員，機(jī)構(gòu)管理員創(chuàng)建本機(jī)構(gòu)的所有用戶。多級(jí)角色管理包括系統(tǒng)管理員、機(jī)構(gòu)管理員和普通用戶三級(jí)權(quán)限，系統(tǒng)為后端管理系統(tǒng)中的每項(xiàng)操作都設(shè)置了權(quán)限。由系統(tǒng)管理員向機(jī)構(gòu)管理員動(dòng)態(tài)授予或回收，完美實(shí)現(xiàn)資料共享與管理分立。系統(tǒng)管理員除了擁有用戶管理的權(quán)限外，只有分配其他操作的權(quán)限，無(wú)具體操作權(quán)限，使系統(tǒng)管理者與具體業(yè)務(wù)管理者的分工更加清晰，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)管理者與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)，各具體業(yè)務(wù)內(nèi)容對(duì)系統(tǒng)管理者來(lái)講是透明的。機(jī)構(gòu)管理員也就是具體業(yè)務(wù)管理者，允許其對(duì)機(jī)構(gòu)內(nèi)的賬戶（部門、人員），資源（試題庫(kù)、課件庫(kù)、課程庫(kù)、教材庫(kù)），訓(xùn)練（考試、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)）等具體業(yè)務(wù)進(jìn)行單獨(dú)管理。除非得到授權(quán)，否則機(jī)構(gòu)管理員不能看到其它管理員建立的同類數(shù)據(jù)，如果得到授權(quán)，才可查看或使用其它管理員建立的數(shù)據(jù)，但只能查看或使用，而不能修改或刪除，保證了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性、一致性與完整性。普通用戶可以參加Web端的訓(xùn)練、考核等，經(jīng)授權(quán)的試卷評(píng)分人或領(lǐng)導(dǎo)可在Web端進(jìn)行試卷評(píng)分或數(shù)據(jù)查詢。多種身份權(quán)限管理包括總部領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、手工評(píng)卷員、題庫(kù)管理員、試卷管理員、普通用戶等眾多身份，由機(jī)構(gòu)管理員指定后滿足不同身份的角色需要，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可查詢本部門或下屬所有部門的數(shù)據(jù)；機(jī)構(gòu)的各類訓(xùn)練數(shù)據(jù)可導(dǎo)出匯總到總部服務(wù)器中，供總部領(lǐng)導(dǎo)查詢；手工評(píng)卷員可以對(duì)手工閱卷等，題庫(kù)管理員可以管理某個(gè)題庫(kù)的資源，試卷管理員可以對(duì)某次考試的試卷、過(guò)程及成績(jī)進(jìn)行全方位的管理與監(jiān)控。知識(shí)庫(kù)體系的管理知識(shí)體系由試題庫(kù)、教材庫(kù)、課程庫(kù)和課件庫(kù)構(gòu)成，支持自定義和靈活分類結(jié)構(gòu)，適合不同單位，能夠存儲(chǔ)各種文檔和媒體，如網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)、Word文檔、圖片、動(dòng)畫、視頻等。并提供了協(xié)助總部快速構(gòu)建和分發(fā)知識(shí)庫(kù)的平臺(tái)和工具。適合垂直管理機(jī)構(gòu)的分布式管理，分總部、分支機(jī)構(gòu)兩級(jí)服務(wù)器進(jìn)行布署。各級(jí)系統(tǒng)可以按業(yè)務(wù)處室創(chuàng)建多個(gè)機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)設(shè)置管理員，機(jī)構(gòu)管理員對(duì)機(jī)構(gòu)的用戶、資源、訓(xùn)練等具體業(yè)務(wù)進(jìn)行單獨(dú)管理，允許設(shè)置資源的保密和共享。更加符合管理習(xí)慣，減輕管理者的工作壓力。課程庫(kù)管理系統(tǒng)建立并維護(hù)針對(duì)專業(yè)、學(xué)科、課程、章節(jié)的課程庫(kù)體系，對(duì)應(yīng)課程、章節(jié)建立支持多種格式的音頻、視頻課件與多媒體文檔的課程內(nèi)容、作業(yè)、練習(xí)、考試、自我測(cè)驗(yàn)等項(xiàng)目。教材庫(kù)管理系統(tǒng)建立并維護(hù)篇、章、節(jié)三級(jí)層次的教材庫(kù)體系，用戶可以自定義教材的內(nèi)容，提供了強(qiáng)大的教材導(dǎo)入、導(dǎo)出功能，便于資源共享。試題庫(kù)管理系統(tǒng)使用題庫(kù)集、題庫(kù)、題型三級(jí)層次架構(gòu)，進(jìn)行試題管理，允許用戶自定義題型，提供了功能強(qiáng)大的試題導(dǎo)入/導(dǎo)出功能模塊，以及題庫(kù)加密分發(fā)、快速部署功能。業(yè)務(wù)訓(xùn)練的組織和控制試卷管理用戶完全自行定義試題題型，真正滿足不同用戶的應(yīng)用需求將各類考試進(jìn)行分析歸納，將試題定義為填空類、單選類、多選類、判斷類、問(wèn)答類、作業(yè)類六種基本類型，允許用戶在此分類基礎(chǔ)止根據(jù)自身應(yīng)用特點(diǎn)自定義試題題型，不同的題庫(kù)可以定義不同的題型，并可動(dòng)態(tài)修改和增減，一套系統(tǒng)中，可包容不同門類、不同學(xué)科、不同特征的試題同時(shí)并存，分立管理，可滿足不同機(jī)構(gòu)考試的需求。獨(dú)有的動(dòng)態(tài)定義題型架構(gòu)，使用戶的考試培訓(xùn)更具專業(yè)性。

多種試卷類型，不同試卷模式，滿足不同用戶考試、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的應(yīng)用需要提供了考試、作業(yè)、練習(xí)三種試卷類型，試卷模式又分為固定與隨機(jī)兩種模式。使用固定模式建立的試卷，每個(gè)考生的考題相同，系統(tǒng)允許考試、作業(yè)使用固定模式建立；使用隨機(jī)模式建立的試卷，每個(gè)考生的考題不同，即使同一個(gè)考生在不同時(shí)間答同一試卷，其考題內(nèi)容也不相同，系統(tǒng)允許考試、作業(yè)、練習(xí)使用隨機(jī)模式建立。如果建立的試卷中只包含單選類、多選類、判斷類的試題，在考生交卷時(shí)，系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)判卷評(píng)分；如果試卷中包含填空類、問(wèn)答類、作業(yè)類的試題，這些考題需考試管理員進(jìn)行人工判卷評(píng)分。多種基于策略試卷創(chuàng)建模式，靈活多樣，自動(dòng)處理與人工處理相得益彰基于策略創(chuàng)建試卷，用戶可自行定義，按題庫(kù)、題型、難度、知識(shí)點(diǎn)建立策略項(xiàng)，系統(tǒng)將根據(jù)策略項(xiàng)自動(dòng)隨機(jī)從題庫(kù)中提取試題組合試卷。試卷建立后，用戶還可重新添加、修改、刪除策略項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)試題的重新組合。對(duì)于使用固定模式創(chuàng)建的試卷與作業(yè)，如果用戶對(duì)試卷內(nèi)容不滿意，還可以使用系統(tǒng)自動(dòng)換題、人工換題的方式進(jìn)行試題調(diào)整，同時(shí)還允許用戶向試卷內(nèi)手工添加新的試題，以及進(jìn)行試題修改、試題刪除、分?jǐn)?shù)調(diào)整等操作。還允許用戶以導(dǎo)入的方式建立試卷，提供按試題文件和Excel兩種方式導(dǎo)入試卷。同樣，可通過(guò)系統(tǒng)提供的試卷導(dǎo)出接口將試卷導(dǎo)出為系統(tǒng)提供的格式或Excel格式文件，對(duì)試卷進(jìn)行分發(fā)、備份或遷移。多種試卷總分定義模式系統(tǒng)提供了三種的試卷總分定義模式：按題庫(kù)內(nèi)試題分?jǐn)?shù)折算總分、按題型自定義分?jǐn)?shù)折算、按試題實(shí)際分?jǐn)?shù)累計(jì)計(jì)算總分，用戶可根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行選擇。按題庫(kù)內(nèi)試題分?jǐn)?shù)折算試卷總分：使用題庫(kù)中每個(gè)試題的初始分?jǐn)?shù)按總分計(jì)算比例進(jìn)行折算，計(jì)算出試卷中該試題的實(shí)際分?jǐn)?shù)，使用此模式建立的試卷建立后即生效。按題型自定義分?jǐn)?shù)折算：用戶自定義各類題型的分?jǐn)?shù)，再按照按總分計(jì)算比例進(jìn)行折算，計(jì)算出試卷中各題型試題的實(shí)際分?jǐn)?shù)，使用此模式建立的試卷建立后即生效。按試題實(shí)際分?jǐn)?shù)累計(jì)計(jì)算總分：此模式為傳統(tǒng)試卷總分的計(jì)算模式，即用戶為每道試題定義分?jǐn)?shù)，每道試題分?jǐn)?shù)累計(jì)構(gòu)成試卷總分，使用此模式建立的試卷，要求每道試題的分?jǐn)?shù)累計(jì)與定義的試卷總分相等后，試卷才正式生效，如果使用出卷策略創(chuàng)建的試卷試題的實(shí)際累計(jì)分值與試卷定義總分不相等，可通過(guò)調(diào)整試題與分?jǐn)?shù)的方式，使兩者相等，然后使試卷正式生效。支持圖文格式Word試卷導(dǎo)出，滿足傳統(tǒng)考試方式的需要可以將試卷使用多種模板輸出為完全符合傳統(tǒng)試卷標(biāo)準(zhǔn)與要求Word格式圖文試卷，用戶打印輸出后，即可生成傳統(tǒng)的紙介媒體試卷，按傳統(tǒng)方式組織考試與作業(yè)。考試管理細(xì)致的試卷參數(shù)試卷定義了細(xì)致的試卷參數(shù)，如：試卷有效時(shí)間始、有效時(shí)間止、答卷時(shí)間、試卷總分、通過(guò)分?jǐn)?shù)、總分小數(shù)位、是否允許考生多次考試、考試成績(jī)是公開、是否允許考生查看自己的考試成績(jī)、是否允許考生查看答卷等。全面的考試控制方案，靈活管理通過(guò)系統(tǒng)的考試控制臺(tái)，可實(shí)時(shí)監(jiān)控考生答卷狀態(tài)與交卷情況，還可動(dòng)態(tài)增加考生、查看缺考名單、延長(zhǎng)考試時(shí)間，如果出現(xiàn)意外情況，還可刪除考生答卷，讓考生重新參加考試。統(tǒng)計(jì)管理強(qiáng)大的答卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析，全方位掌握考試與作業(yè)的答卷情況系統(tǒng)提供了功能強(qiáng)大的答卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析功能，包括答卷狀態(tài)統(tǒng)計(jì)、通過(guò)情況統(tǒng)計(jì)；用戶自行定義表單項(xiàng)目與規(guī)則查詢、構(gòu)造表格、導(dǎo)出成績(jī)單；成績(jī)分段統(tǒng)計(jì)；按知識(shí)點(diǎn)、題型統(tǒng)計(jì)通過(guò)率與得分率；統(tǒng)計(jì)試卷內(nèi)每道試題的通過(guò)率與得分率。每種統(tǒng)計(jì)除了以數(shù)字、文字顯示外，還提供了直方圖、餅圖統(tǒng)計(jì)圖形，并可將統(tǒng)計(jì)圖另存為外部圖片文件，以供存檔或其它需求使用。專業(yè)的打印輸出方案其中，成績(jī)單查詢中提供了專業(yè)的打印輸出方案，可完全根據(jù)用戶的定義的項(xiàng)目與打印參數(shù)輸出成績(jī)單表格，同時(shí)還允許用戶將成績(jī)單導(dǎo)出為Excel格式文件。學(xué)習(xí)子系統(tǒng)學(xué)習(xí)子系統(tǒng)由教材學(xué)習(xí)（教材瀏覽與同步練習(xí)）、題庫(kù)學(xué)習(xí)、題目記憶、題庫(kù)檢索四個(gè)模塊組成。給用戶提供一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)和自我管理的平臺(tái)，同時(shí)支持管理者對(duì)下屬人員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和知識(shí)掌握情況等進(jìn)行監(jiān)督和管理。教材學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)區(qū)別在于：培訓(xùn)是管理者針對(duì)某個(gè)專項(xiàng)組織，學(xué)習(xí)是以學(xué)員在線自學(xué)為主，集中大量教材和題庫(kù)資源的學(xué)習(xí)功能非常實(shí)用，學(xué)員可以有效的利用空閑時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教材，做同步練習(xí)等，教育管理者只需要整理和組織資源，分析學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)習(xí)方向即可。教材和題庫(kù)能夠互相關(guān)聯(lián)，學(xué)員在學(xué)習(xí)教材的同時(shí)，可以同步訓(xùn)練，教育管理者可以在管理模塊中設(shè)定這些功能。在管理端為每本教材定義同步測(cè)試試卷，這樣學(xué)員就可以對(duì)該教材的配套題庫(kù)進(jìn)行同步測(cè)試，同步測(cè)試類似考試模式，從教材題庫(kù)中隨機(jī)取題，生成考試頁(yè)面，提交后給出得分并可以查看答卷和正確答案。題庫(kù)學(xué)習(xí)學(xué)員可以通過(guò)該功能自由在題庫(kù)中選擇做題，即時(shí)查看答案。學(xué)員可以自由選擇題庫(kù)和知識(shí)點(diǎn)，選擇相應(yīng)的題型、難度等，并有針對(duì)性的做題，做完每道題后，系統(tǒng)會(huì)判斷正誤并給出正確答案。做對(duì)的題目允許學(xué)員“記憶題目”，記憶的題目以后不會(huì)出現(xiàn)，便于學(xué)員全面掌握題庫(kù)的知識(shí)點(diǎn)。題目記憶學(xué)員進(jìn)行題庫(kù)學(xué)習(xí)時(shí)，可以對(duì)作對(duì)的題目使用“記憶題目”功能，表示自己已經(jīng)完全掌握該試題，并且在今后的題庫(kù)學(xué)習(xí)中不再出現(xiàn)，從而減輕后期學(xué)習(xí)的工作量，提高學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)學(xué)員保存記憶試題的數(shù)量和分值，系統(tǒng)可以自動(dòng)換算出使用者已經(jīng)掌握的知識(shí)占題庫(kù)總知識(shí)量的比例，形成個(gè)人累積積分。分值越高，則代表已經(jīng)掌握的內(nèi)容越多，從而調(diào)動(dòng)學(xué)員主動(dòng)上網(wǎng)做題的積極性。題庫(kù)檢索在題庫(kù)中查找資料，當(dāng)題庫(kù)積累豐富后，題庫(kù)可以作為專業(yè)的知識(shí)庫(kù)存在，通過(guò)檢索給學(xué)員提供幫助。利用題庫(kù)檢索功能，學(xué)員可以直接對(duì)題庫(kù)中的試題進(jìn)行學(xué)習(xí)，管理者通過(guò)在試題中注釋“答案要點(diǎn)”來(lái)加深學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的了解。當(dāng)管理端題庫(kù)集屬性中設(shè)置了允許題庫(kù)學(xué)習(xí)和檢索時(shí)，學(xué)員可使用該題庫(kù)集的題庫(kù)檢索功能。管理者在管理端指定哪些題庫(kù)允許檢索，哪些關(guān)鍵保密的題庫(kù)不允許檢索。培訓(xùn)子系統(tǒng)由課件學(xué)習(xí)、作業(yè)練習(xí)、正式考試、培訓(xùn)檔案等功能組成。管理者可以舉辦網(wǎng)上培訓(xùn)班，開展網(wǎng)上培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育，組織學(xué)員開展有目的的學(xué)習(xí)，通過(guò)考試促進(jìn)培訓(xùn)，節(jié)約培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、減少組織工作量，提高培訓(xùn)效果。通過(guò)導(dǎo)入和導(dǎo)出培訓(xùn)班快速分發(fā)和部署，便于總部資源集中和共享，調(diào)動(dòng)下屬機(jī)構(gòu)積極性，進(jìn)行分布式培訓(xùn)管理。課件學(xué)習(xí)支持各種文檔、課件、網(wǎng)站和目錄，可以使用多種技術(shù)創(chuàng)建課件，從最簡(jiǎn)單的Word文檔到復(fù)雜的Flash動(dòng)畫視頻等，確保教育管理者可以方便的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。五筆字型訓(xùn)練做為一種課程，不同層次的人根據(jù)訓(xùn)練計(jì)劃顯示的訓(xùn)練課程進(jìn)行練習(xí)，系統(tǒng)自動(dòng)記錄訓(xùn)練時(shí)間。作業(yè)練習(xí)能夠在培訓(xùn)班中布置的作業(yè)和練習(xí)，讓培訓(xùn)學(xué)員自由安排時(shí)間完成，兼容考試系統(tǒng)的所有功能。培訓(xùn)考試能夠在培訓(xùn)班中舉辦的考試，通常作為考試成績(jī)，兼容考試系統(tǒng)的所有功能。培訓(xùn)檔案學(xué)員培訓(xùn)情況的詳細(xì)記錄，包括培訓(xùn)的課時(shí)、次數(shù)、培訓(xùn)成績(jī)等，每種課程的考試成績(jī)按照設(shè)置的權(quán)重進(jìn)行綜合培訓(xùn)成績(jī)的計(jì)算?？荚囎酉到y(tǒng)由網(wǎng)上考試、在線作業(yè)、自我練習(xí)三個(gè)模塊組成。管理者可通過(guò)考試子系統(tǒng)組織大型或小型的，近距離或遠(yuǎn)程的各項(xiàng)考試，以對(duì)制定的訓(xùn)練計(jì)劃完成情況進(jìn)行考核評(píng)估，如業(yè)務(wù)培訓(xùn)考試、政治學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)等。所有頁(yè)面都采用權(quán)限控制，關(guān)鍵頁(yè)面作了數(shù)據(jù)庫(kù)效驗(yàn)，有效防止黑客攻擊系統(tǒng)和技術(shù)舞弊的行為。采用了諸多技術(shù)方案保證考試與作業(yè)正常穩(wěn)定的進(jìn)行，全面的容錯(cuò)處理使考試作業(yè)流程得到有序的控制：對(duì)用戶的誤操作能夠進(jìn)行有效的屏蔽；在考試過(guò)程中，禁止考生刷新瀏覽器，防止考生誤操作導(dǎo)致答案丟失；對(duì)鼠標(biāo)右鍵操作進(jìn)行限制，保證考試系統(tǒng)用戶界面的完整性；采用頁(yè)面緩存技術(shù)保存考生答案，如果在交卷過(guò)程中出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障，允許考生重新提交答案；提交試卷時(shí)，系統(tǒng)還會(huì)對(duì)未答試題進(jìn)行提醒，并能自動(dòng)將焦點(diǎn)定位于未答試題；另外，系統(tǒng)還提供了考試時(shí)間倒計(jì)時(shí)功能，使考生隨時(shí)了解考試剩余時(shí)間，考試到時(shí)后，如果考生還未提交試卷，系統(tǒng)將自動(dòng)交卷，保證考試嚴(yán)肅、公正的進(jìn)行?？荚嚳荚囶愋瓦m合正式的考試需求，學(xué)員需在限定的時(shí)間內(nèi)完成考試，超出限定時(shí)間系統(tǒng)將自動(dòng)收卷，每個(gè)學(xué)員的答卷都將被詳細(xì)記錄。作業(yè)作業(yè)類型適合向?qū)W員安排布置作業(yè)，學(xué)員在限定的時(shí)間內(nèi)分階段完成的需求，教師可在網(wǎng)上布置作業(yè)并查看作業(yè)完成情況，進(jìn)行作業(yè)批改，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析等；在線作業(yè)的參加方式與考試基本相同，通常作業(yè)都是不計(jì)時(shí)，且允許考生在作業(yè)過(guò)程中手工保存并退出作業(yè)，下次還可繼續(xù)作業(yè)。練習(xí)練習(xí)類型在答卷后給出標(biāo)準(zhǔn)答案，適用于學(xué)員適應(yīng)性訓(xùn)練、自我測(cè)試。練習(xí)是由管理員預(yù)先定義的一套題目，由學(xué)員一道一道題做答，每道題完成后都會(huì)給出正確答案的一種方式，只有在有效時(shí)間內(nèi)和有權(quán)限的學(xué)員才能做題。計(jì)劃子系統(tǒng)計(jì)劃的制定與調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃直接影響到訓(xùn)練的效果，如果沒(méi)有科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，不僅容易在訓(xùn)練對(duì)象上出現(xiàn)諸多偏差，還容易導(dǎo)致資源應(yīng)用不合理、分布不均勻。在進(jìn)行完備和詳盡的訓(xùn)練需求分析之后，要有效地實(shí)施訓(xùn)練，就必須制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。計(jì)劃管理它主要完成這幾項(xiàng)功能：訓(xùn)練計(jì)劃的制定，調(diào)整不合理的訓(xùn)練任務(wù)，并為計(jì)劃執(zhí)行情況的監(jiān)控提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，為資源的重新分配提供科學(xué)依據(jù)，形成一個(gè)管理的閉環(huán)。在制定計(jì)劃時(shí)，對(duì)不同情況的人員培訓(xùn)計(jì)劃不同，可能表現(xiàn)在培訓(xùn)科目不同，培訓(xùn)課時(shí)的時(shí)間不同等方面。比如，對(duì)某個(gè)崗位的初級(jí)人員和高級(jí)人員，在培訓(xùn)計(jì)劃的總體課時(shí)上要求可能會(huì)不同，象初級(jí)人員一年培訓(xùn)時(shí)間要求達(dá)到500個(gè)小時(shí)，而對(duì)高級(jí)人員只需要300個(gè)小時(shí)即可。因?yàn)槊總€(gè)計(jì)劃內(nèi)容都是由具體科目組成的，而每個(gè)人學(xué)習(xí)的科目或時(shí)間都可能不同，這樣在我們制定培訓(xùn)計(jì)劃后，可以通過(guò)【計(jì)劃查詢】的功能來(lái)查看計(jì)劃中每個(gè)人的具體科目及培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)，找出不符合計(jì)劃目標(biāo)的項(xiàng)目，再根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。計(jì)劃查詢提供三種方式：按時(shí)間段查詢、按科目類別查詢、按個(gè)人查詢，從不同角度對(duì)同一計(jì)劃進(jìn)行觀察。計(jì)劃的執(zhí)行與評(píng)估可以WEB端對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行全方位的查詢，以評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況。評(píng)估子系統(tǒng)由個(gè)人檔案和機(jī)構(gòu)檔案組成。通過(guò)采集學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試等各方面數(shù)據(jù)進(jìn)行關(guān)聯(lián)查詢和統(tǒng)計(jì)分析，方便領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)員和機(jī)構(gòu)訓(xùn)練情況，分析學(xué)員掌握知識(shí)點(diǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，從而對(duì)用戶整體人員素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估和分析。并通過(guò)與訓(xùn)練計(jì)劃的比對(duì)分析，可以掌握計(jì)劃的完成情況，評(píng)價(jià)計(jì)劃的合理性，為提高管理水平提供輔助支持。 個(gè)人訓(xùn)練檔案將當(dāng)前計(jì)劃、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考試等情況記錄整合在一體的個(gè)人訓(xùn)練檔案，給學(xué)員的訓(xùn)練情況一個(gè)全面檢索和評(píng)價(jià)。個(gè)人訓(xùn)練檔案只列出登錄用戶本人的計(jì)劃、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考試成績(jī)等記錄。由用戶資料、訓(xùn)練計(jì)劃、培訓(xùn)信息、學(xué)習(xí)信息和考試信息幾部分組成，列出了學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考試的各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。用戶資料：本人的用戶詳細(xì)資料；訓(xùn)練計(jì)劃：當(dāng)前有效的個(gè)人訓(xùn)練計(jì)劃；學(xué)習(xí)信息：當(dāng)前的教材學(xué)習(xí)進(jìn)度及題庫(kù)學(xué)習(xí)的情況；培訓(xùn)信息：本人參加的歷次培訓(xùn)的各種匯總信息及詳細(xì)信息等；考試信息：本人參加的歷次考試的各種匯總信息及詳細(xì)信息等。學(xué)員訓(xùn)練檔案學(xué)員訓(xùn)練檔案中可以查詢所有學(xué)員的詳細(xì)訓(xùn)練情況，包括學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考試等內(nèi)容。允許領(lǐng)導(dǎo)查詢的學(xué)員的個(gè)人訓(xùn)練檔案，讓領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)員的各項(xiàng)素質(zhì)，做出全面評(píng)價(jià)。機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)只允許查詢本部門或所有下屬部門的學(xué)員檔案。系統(tǒng)提供綜合查詢，可按機(jī)構(gòu)、姓名、學(xué)歷、年齡、職務(wù)、職稱、警銜等條件進(jìn)行查詢，查詢結(jié)果是學(xué)員列表，選擇某個(gè)人可查看該人詳細(xì)訓(xùn)練檔案。輸入的查詢條件越多，結(jié)果越精確。機(jī)構(gòu)訓(xùn)練檔案將機(jī)構(gòu)的計(jì)劃、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考試等記錄進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，對(duì)一個(gè)機(jī)構(gòu)的訓(xùn)練情況進(jìn)行整體評(píng)估，領(lǐng)導(dǎo)可以進(jìn)行本級(jí)單位機(jī)構(gòu)間對(duì)比，全面了解機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)效果和整體素質(zhì)。機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)只允許查詢本機(jī)構(gòu)訓(xùn)練檔案。機(jī)構(gòu)訓(xùn)練檔案由機(jī)構(gòu)信息、機(jī)構(gòu)計(jì)劃信息、考試信息和培訓(xùn)信息組成：選擇機(jī)構(gòu)：領(lǐng)導(dǎo)可以選擇某個(gè)機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)只能查詢本機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)信息：可以查詢和統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)中所有的學(xué)員基本信息。機(jī)構(gòu)計(jì)劃信息：可以查詢和統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)中所有學(xué)員的計(jì)劃信息。機(jī)構(gòu)考試信息：可以查詢?cè)摍C(jī)構(gòu)考試的匯總信息，如考試次數(shù)、考試人數(shù)、平均成績(jī)等，并可以查詢本機(jī)構(gòu)歷次考試的詳細(xì)信息。機(jī)構(gòu)培訓(xùn)信息：可以查詢?cè)摍C(jī)構(gòu)培訓(xùn)的匯總成績(jī)，如培訓(xùn)次數(shù)、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)課時(shí)、培訓(xùn)成績(jī)等。交流子系統(tǒng)由學(xué)習(xí)交流、留言、公告三大功能組成，提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，學(xué)員可以互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，工作經(jīng)驗(yàn)，工作技能等；管理者可組織針對(duì)學(xué)員關(guān)心的主題展開各種評(píng)論。通知可以由管理員在首頁(yè)發(fā)布通知，通知可以附帶多個(gè)附件，通知可以指定失效日期，過(guò)期自動(dòng)作廢。論壇可以設(shè)定多個(gè)論壇，并指定論壇的管理員?？勺鰧ｎ}研討、分類討論。留言版在同一個(gè)頁(yè)面中列出的留言，方便直觀。可以用做答疑解惑。競(jìng)賽子系統(tǒng)提供了精彩、趣味性的網(wǎng)上競(jìng)賽功能，管理者可以組織類似“開心辭典”方式的網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽、能手競(jìng)賽等，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。 競(jìng)賽可自由設(shè)置關(guān)數(shù)，達(dá)到指定要求才允許進(jìn)入下一關(guān)，否則被淘汰。每關(guān)難度不同，管理員可以指定每關(guān)的題型、題目數(shù)量和通過(guò)方式，通過(guò)方式由每關(guān)答對(duì)題目的比例來(lái)決定。競(jìng)賽的成績(jī)由過(guò)關(guān)關(guān)數(shù)、答對(duì)題數(shù)和答題時(shí)間三部分組成。調(diào)查子系統(tǒng)由熱點(diǎn)調(diào)查和問(wèn)卷調(diào)查兩大功能組成。管理者可以通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查了解學(xué)員的需求，開展民主評(píng)議和評(píng)選活動(dòng)，以加強(qiáng)管理者與學(xué)員的溝通。也可以利用問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行員工的心理素質(zhì)測(cè)試、人力資源評(píng)估等。熱點(diǎn)調(diào)查以一個(gè)單選題的簡(jiǎn)單形式針對(duì)某個(gè)問(wèn)題對(duì)所有學(xué)員進(jìn)行調(diào)查，通常用于首頁(yè)，學(xué)員可以對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行投票，或查看投票結(jié)果，調(diào)查內(nèi)容由管理員自定義。問(wèn)卷調(diào)查以一張問(wèn)卷的形式將多個(gè)調(diào)查內(nèi)容提供用戶回答，問(wèn)卷包括單選、多選、問(wèn)答等多種形式。調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果可以在Web頁(yè)中直接以投票票數(shù)、百分比以及圖形方式顯示，問(wèn)答形式可以列出該問(wèn)題的所有調(diào)查答案。運(yùn)行環(huán)境數(shù)據(jù)庫(kù)/Web服務(wù)器：數(shù)據(jù)庫(kù)/Web服務(wù)器運(yùn)行環(huán)境項(xiàng)目名稱最低要求推薦配置CPU(中央處理器)PIII800PIII933或者更高內(nèi)存256M512M或者更多顯示器1