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第六單元綜合測試卷一、基礎(chǔ)樂園。1.用“\”把加點字不正確的讀音劃掉。(8分)淹沒(méimò)繼續(xù)(xùxǜ)扁擔(dān)(dandàn)活潑(pōbō)心疼(téngtén)健康(jànjiàn)敲鼓(kāoqiāo)為難(nánnàn)看拼音,寫詞語。(10分)nánwàngzhìxiànghuāpàozhànshìhónɡliànɡbiǎndanchǎnyèduìwuhǎijūnrènshi3.我會組詞。(8分)到()被()向()令()道()潑()問()今()4.讀句子,用近義詞替換劃線詞語。(5分)(1)朱德和戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。()(2)大家見了,越發(fā)敬愛朱德同志,不好意思再藏他的扁擔(dān)了。()(3)山高路陡,非常難走。()(4)可是他認為治水要緊,一次也沒有走進家門看一看。()(5)九年過去了,洪水仍然沒有消退。()5.查字典,填一填(6分)(1)“驅(qū)”用部首查字法,應(yīng)先查部,再查畫?!膀?qū)”有兩種意思:EQ\o\ac(○,1)趕牲口,引申為趕走;EQ\o\ac(○,2)快跑。在“驅(qū)趕”一次中應(yīng)選第種解釋。(填序號)(2)“健”用音序查字法,應(yīng)先查音序,再查音節(jié)?!敖 庇袃煞N意思:EQ\o\ac(○,1)善于;EQ\o\ac(○,2)強壯,身體好。在“健康”一詞中應(yīng)選第種解釋。(填序號)6.照樣子,填上合適的詞。(9分)例:帶領(lǐng)(隊伍)淹沒()恢復(fù)()儲備()沖毀()幫助()疏通()例:(笑容滿面)地來到()地飛()地說()地笑7.把下列詞語補充完整(6分)千千()()四面()()一年()()安居()()恢復(fù)()()()()路陡8.照樣子,寫句子(6分)①例:洪水把房屋沖倒了。房屋被洪水沖倒了。(“把”字句改為“被”字句)大禹把洪水制服了。②很久很久以前,洪水經(jīng)常泛濫。(用加點的詞造句)③洪水終于退了,毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了。(用加點的詞造句)終于9.給下面的句子加上標(biāo)點。(7分)(1)多么幸福?。ǎ┻@笑呵呵的一家三口()(2)請問,王麗今天怎么沒來上課()(3)大自然會幫你辨別方向()(4)周總理和傣族人民笑啊()跳?。ǎ┦悄敲撮_心()10.亂句成段。(4分)(
)同學(xué)們一看就哈哈大笑起來。
(
)老師把同學(xué)們的畫貼在黑板上,讓大家來說說看誰畫得好。
(
)上課鈴響了,美術(shù)老師拿著許多畫走進了教室。
(
)原來粗心的楊洋把兔子的長耳朵畫成了圓耳朵。11.我會積累。(8分)①在第六單元的學(xué)習(xí)中,我認識了的大禹,的周總理,的朱德同志。(3分)②有志向的人只要堅持不懈,最后一定能成功,就叫做:。(1分)③1961年的潑水節(jié),是一個的潑水節(jié),因為。(3分)④潑水節(jié)是()的節(jié)日。(1分)A回族B傣族C漢族閱讀理解。(一)課內(nèi)小短文閱讀。(5分)從井岡山到茅坪,有五六十里,山高路陡,非常難走??墒敲看翁艏Z,大家都爭著去。朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋,戴著斗笠,挑起滿滿的一擔(dān)糧食,跟大家一塊兒爬山。1.這段話一共句,第句寫出了挑糧的路遠,挑糧的艱難,第
句寫出了朱德同志挑得多。(3分)2.用“”畫出寫朱德同志樣子的句子。(1分)3.大家對挑糧的態(tài)度是
。(1分)(二)課外短文閱讀。(8分)爺爺走過來說:“孩子,你看得很仔細。天上的星星是在動,可它們之間的距離(jùlí)是不變的。我們的祖先把它們分成一組一組,還給起了名字?!睜敔斖A送#钢边叺奶炜?,說:“你看,那七顆星,連起來像一把勺子,叫北斗星。離它們不遠,有顆最亮的星,叫北極星。北斗星總是繞著北極星在轉(zhuǎn)?!睜敔斦f的話是真的嗎()這個孩子一夜沒睡好()幾次起來看星星()他看清楚了,北斗星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動。這個數(shù)星星的孩子叫張衡,是漢朝人。他長大以后,刻苦鉆研,發(fā)明了渾天儀。1.短文一共有()段。(1分)2.寫出下列詞
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