二年級上冊語文試題-第23課《紙船和風箏》同步練習 人教部編版（含答案）

人教統(tǒng)編版二年級上學期語文課文第23課《紙船和風箏》同步練習一、基礎達標1.給下列劃線字選擇正確的讀音。松鼠________（sǔ

shǔ）

漂________（piāo

piào）亮取________（pǔ

qǔ）下

幸________（xìn

xìng）福扎________（zā

zh?。╋L箏

愿________（yuàn

yuán）意2.看拼音，寫詞語。zhǐ

chuánsōng

guǒzhuā

zhùshàng

miànkuài

lè________________________________________nán

guòwū

dǐngdàn

shìgāo

xìngzhé

zhǐ________________________________________3.填一填。①“病、疼、痛、瘋”都有________，與________有關。我會讀它們。（讀一讀）②“被、裙、褲、襖”都有________，與________有關。我會分別給它們組詞________。③“鋼、銅、鐵、釘”都有________，與________有關。我還會寫以“钅”作偏旁的字（4個）________。4.在橫線上填上合適的量詞。

一________山

一________紙船

一________松果

一________紙條

一________小事

一________風箏5.選一選，填一填。辛

幸①雖然爸爸工作很________苦，但是他覺得很________福。漂

飄②山頂上再也看不到________蕩的風箏，小溪里再也看不到________流的紙船了。6.讀課文《紙船和風箏》填填記記。

①紙船里放著________，松果上________，上面寫著：“________!”

②松鼠一把抓住風箏的線,也________了。風箏上掛著一個草莓，風箏的翅膀上寫著：________!7.仿照例句改寫句子。例：難道它的味道很特別嗎？它的味道不特別。①難道地球不是圓的嗎？②難道我們不應該學習他的精神嗎？二、現(xiàn)代文閱讀8.閱讀下文，回答問題。

過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話_____如果你愿意和好_____就放一只風箏吧_____他把這只紙船放進了小溪。

傍晚，松鼠看見一只美麗的風箏朝他飛來，高興得哭了。他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只只紙船放到了小溪里。（1）在文中的橫線上填上恰當的標點符號。他在一只折好的紙船上寫了一句話________如果你愿意和好________就放一只風箏吧________（2）片段中劃線的“你”指的是________。（3）是________先想和對方和好的。他用了什么方法？在文中用“________”畫出來。（4）用“連忙”寫一句話。（5）小熊會在風箏上寫些什么呢？9.課外閱讀。

誰最美

今天，森林公園里召開“誰最美”的比賽(sài)大會。一清早，大家向賽場走去。

忽然，大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了。

大熊貓急急忙忙地跑過去，勇敢地沖進屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈兒卻被煙火熏(xūn)黑了，身上燒出一塊塊黑印子。

會上，大象當著大家宣布：大熊貓最美。

?從這以后，大熊貓不管走到哪兒，人們都十分喜愛它。（1）選詞填空。員圓園向象弟第森林公________里，在小超市服務的工作人________是身子________的小熊兄________。________一個進來的顧客是大________爺爺，小熊兄________熱情地________它介紹剛到的食品。（2）參加森林選美大賽的小動物有哪些？（3）寫出表示大熊貓救小山羊時的動作的詞語。10.佳篇賞析兩個朋友

兩個朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊，向他們沖過來。一個人連忙逃跑，爬到樹上躲起來，另一個人來不及跑了，只好躺在地上裝死。

熊慢慢地走到躺在地上的那個人身邊，用鼻子聞他的臉。這時候，他嚇得連呼吸都停住了。熊以為他是個死人，就大搖大擺地走開了。

這時，樹上的那個人爬了下來，笑瞇瞇地問：“喂！朋友，剛才熊在你的耳邊說了些什么呀？”

“他告訴我，不能和在危急的時候扔下同伴逃跑的人做朋友?！保?）一只熊沖過來，這兩個朋友是怎樣做的？（2）樹上的那個人問熊說了些什么時，裝死的那個人是怎樣回答的？（3）讀了這個故事，你有什么想法？

答案解析部分一、基礎達標1.答案：shǔ；piào；qǔ；xìng；z??；yuàn2.答案：紙船；松鼠；抓住；上面；快樂；難過；屋頂；但是；高興；折紙3.答案：疒；病；衤；衣服；被子，裙子，褲子，棉襖；钅；金屬；銀，針，釣，鈣4.答案：座；只；個；張；點；只5.答案：辛；幸；飄；漂6.答案：松果；掛著；祝你快樂；樂壞；祝你幸福解析：主要考查學生對課文內容的理解，根據課文，“小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！””可以填寫第一題的答案；根據“松鼠一把抓住風箏的線一看，也樂壞了。風箏上掛著一個草莓，風箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”“可以填寫第二題的答案。

【點評】學生應注意掌握課文的重點內容和片段，這是理解和賞析課文的前提。7.答案：①地球是圓的。

②我們應該學習他的精神。二、現(xiàn)代文閱讀8.答案：（1）：“；，；！”

（2）小熊

（3）松鼠；他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風箏吧！”他把這只紙船放進了小溪。

（4）略

（5）略9.答案：（1）園；員；圓圓；弟；第；象；向；向

（2）梅花鹿、小狐貍、小熊貓。

（3）跑、沖。解析：這類題目是考查學生的課外閱讀能力，主要考查學生對課文內容的把握。第一題考查學生對形近字和同音字的區(qū)分。圓，形狀，公園，場地。大象，動物，向，朝著。根據文章，參加森林選美大賽的小動物有：梅花鹿、小狐貍、小熊貓；第三題考查學生對動詞的理解，表示