安全教案設(shè)計《安全回家》

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第第頁安全教案設(shè)計《安全回家》

活動目標(biāo)：

1、了解與自己生活相關(guān)的交通安全常識，培育幼兒遵守交通規(guī)章的意識。

2、認(rèn)識基本的交通標(biāo)識和交通設(shè)施。

3、培育幼兒的合作意識以及生活實踐技能。

活動重點：

確立遵守交通規(guī)章的安全愛護意識。

活動難點：

認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)識、交通設(shè)施。

活動預(yù)備：

1、物質(zhì)預(yù)備：教學(xué)課件、交通標(biāo)識假設(shè)干。

2、知識預(yù)備：幼兒認(rèn)識基本的交通標(biāo)識，初步了解一些交通規(guī)章。

3、家長工作：請家長帶幼兒去感受公路上的車流、人流，觀測車輛通過路口以及人們走人行橫道的一般規(guī)律;和幼兒一起收集交通標(biāo)識。

活動過程：

(一)談話、觀看課件導(dǎo)入活動

1.提問：小伙伴，我們每天回家都要過公路，過公路時要留意什么呢?(幼兒依據(jù)生活閱歷回答下列問題)

2.師：我們一起來看看公路上發(fā)生了什么事情?(引導(dǎo)幼兒觀看課件：十字路口上，汽車、自行車絡(luò)繹不絕，一個小伙伴不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿公路，差點被汽車撞倒。)

老師提問：剛才你們看到了什么?這個小伙伴這樣做對不對?為什么?(展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌控交通常識。)

兒歌：小伙伴，過公路，

肯定要看紅綠燈，

紅燈停，綠燈行，

看見黃燈停一停。

老師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小伙伴過公路時肯定要走斑馬線，可別亂走。

老師小結(jié)：小伙伴，過公路時肯定要看紅綠燈、走斑馬線才能安全回家。

(二)再次認(rèn)識學(xué)習(xí)過的交通標(biāo)識。

1、老師提問：公路上除了紅綠燈和斑馬線，我們還認(rèn)識哪些交通標(biāo)識呢?引導(dǎo)幼兒溝通：將自己收集到的交通標(biāo)識與同伴共享，請個別的幼兒將自己畫好的安全標(biāo)識用展示臺展示給其他小伙伴看并說說它的作用。

“今日老師也帶來了一些大家認(rèn)識的`標(biāo)識，讓我們來認(rèn)識認(rèn)識吧。”(老師依據(jù)幼兒的回答依次展示交通標(biāo)識,并告知幼兒此標(biāo)識的作用)，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識的交通安全標(biāo)識。

(三)競賽游戲交通安全問題判斷。請幼兒自由結(jié)伴分成四組，進入問題搶答環(huán)節(jié)并告知幼兒游戲規(guī)章，幼兒依次觀看圖片中小伙伴的行為，四組幼兒觀看完進行搶答，搶到了

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