校園環(huán)?；顒涌偨Y

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是XX最新發(fā)布的《校園環(huán)?；顒涌偨Y》的詳細范文參考文章，覺得有用就收藏了，希望對網友有用。篇一：2012年學校環(huán)保工作總結

烏什二中2011—2012學年學校環(huán)保工作總結

保護環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內容。創(chuàng)建綠色學校，開展綠色教育，是環(huán)境教育的最佳途徑，是學校開展素質教育的有效抓手。為此，我校專門成立了環(huán)境教育領導小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學校創(chuàng)建活動緊密結合，取得了階段性成果：學生在創(chuàng)建綠色學校活動中能力得到了鍛煉，知識得到了拓展，環(huán)保意識得到了增強，素質得到了全面提高。現(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報如下：

一、營造濃厚的宣傳氛圍。

加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識，尤其結合烏什縣當?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性,使學生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動，給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術板塊與美術、書法、手抄報在學校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識扎根在學生的腦海和心田。

二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。

良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地，最全面的范文參考寫作網站因此，我校注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育

人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動，要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋；開展護綠活動，讓每位護綠小隊隊員認養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學期進行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護綠隊員；與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內設立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地，學生置身其中，耳濡目染，潛移默化。

三、形成立體的環(huán)保教育網絡

1．課堂教學滲透教育。

學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前，我校的各科教學都能結合學科特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學中，從不同側面和角度豐富學生的環(huán)保知識，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關系，引導學生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關系，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

2．團隊活動集中教育。

少先隊的集中教育活動是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊定期開展以環(huán)保為主題的班隊會，保證教育的一致性，并結合植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學期開展了“保護環(huán)境從身邊做起”的主題大隊活動，范文TOP100開展“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動，由政教處發(fā)出倡議，全校師生積極響應，每個學生都寫出一份

“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈，結合活動的開展，團委評選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領其他學生在學校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)保活動，利用校園廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。

3．家長學校延伸教育。

為了進一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會的共同責任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學校中，在家長學校工作會議上，學校有計劃地就如何提高市民素質，增強環(huán)保意識做了專題講座。并讓每位學生把環(huán)保知識講述給家長，共同參與學校和社會環(huán)保活動，共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動，從而使學校教育與家庭教育有機地結合起來，促進了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)?；顒映蔀槿鐣墓餐繕恕?/p>

四、取得了階段性成果：

1、環(huán)境意識增強。

在環(huán)境知識獲得的基礎上，引導學生從思想上、情感上重視環(huán)境、關心環(huán)境、愛護環(huán)境，進而形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊成立之初，我們對校環(huán)保隊員進行環(huán)境意識調查，從調查結果顯示，學生對環(huán)境的認識是模糊的，環(huán)境意識是淡薄的，他們只是被動地接受別人的觀點。經過實踐，學生的環(huán)境意識增強了。

2、環(huán)境行為到位。

通過環(huán)境教育，使學生認識到環(huán)境保護是個長期行為，XX只有每個人的積極參與，我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護。引導學生

參與校內外環(huán)境活動，學生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士，做到全員參與、全程參與，養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習慣。班班進行垃圾分類，把垃圾變賣后的錢積攢起來，進行愛心活動。學生對社會對他人有了責任感，更積極地參與了社區(qū)的環(huán)保行動。

通過全校師生的共同努力，目前我們已做到了”環(huán)境教育在學校，環(huán)境意識進家庭，環(huán)境行動到社會”。我們認為，孩子們既是”綠色教育”的受教育者，也是向成人進行”綠色教育”的”小老師”，很多孩子回家成了建設”綠色家庭”的生力軍。創(chuàng)建”綠色學?！笔窍蛉鐣茝V環(huán)境教育的一條捷徑，我們完全可以通過一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)。

烏什二中

2012年6月10日

篇二：大型校園環(huán)?；顒涌偨Y

范文寫作大型校園環(huán)?；顒涌偨Y

為了進一步豐富大學生的業(yè)余生活，提高大學生的環(huán)保意識，構建環(huán)保校園、和諧校園，我環(huán)保志愿者協(xié)會與大禹之子協(xié)會、紅帽子愛心協(xié)會、環(huán)保聯(lián)盟和知行社聯(lián)合開展了以“學?！睘橹黝}口號的大型校園環(huán)保活動。這次活動以增強同學們的環(huán)保熱情，投身環(huán)保實踐活動為主要內容，以不同形式的活動為載體，再現(xiàn)大學生的風采。

一、活動過程

活動之一：活動前期準備

11月9日至十日，我環(huán)保志愿者協(xié)會針對此次活動進行了宣傳。我們通過在汀香園和甘飴園門前廣場(轉載于:在點網:校園環(huán)?；顒涌偨Y)懸掛橫幅、發(fā)傳單、組織會員解說活動情況，向同學們宣傳了此次活動的基本情況，同時還爭取到許多同學報名參加此次活動。為了使這次活動能得以順利進行，我協(xié)會組織部作了比較細致的安排，外聯(lián)部也為協(xié)會爭取到了外界的贊助與支持。除此之外，我協(xié)會還與其他聯(lián)合的協(xié)會進行了溝通，做好了合作的準備。

活動之二：活動啟動儀式

11月20日下午1：30，此次大型校園環(huán)?；顒訂觾x式在學校文化廣場正式開始。在啟動儀式上，學校后勤部的羅老師發(fā)言了對此次活動的感受，并預?；顒尤〉脠A滿成功。之后社聯(lián)主席和各協(xié)會負責人也先后說出自己的想法。思想?yún)R報專題最后由羅老師宣布此次活動正式啟動。

活動之三：活動的開展

本次活動從2：00開始，5：00基本結束。活動分為以下幾項：

1、清理校園各個角落的垃圾。

2、在學校各處草坪插上宣傳環(huán)保標語。

3、進行對學校各建筑中漏水水管的統(tǒng)計。

4、整理各教學樓及宿舍門前的自行車。

二、活動結果

1、此次活動是一次大型校園環(huán)保活動，共有五個社團參加，影響比較大，充分體現(xiàn)出大學生致力于校園環(huán)保和構造和諧校園，為環(huán)保事業(yè)做出貢獻的愿望。

2、此次活動著重于“校園”的主題，培養(yǎng)了同學們的實踐能力和社會奉獻

精神，增進了社會責任感，同時也增強了同學們的主人翁意識，凸顯了我們環(huán)保志愿者協(xié)會的形象。

三、活動自我評價

總體來說，作為環(huán)保志愿者協(xié)會在本學期的第一次大型活動，雖然取得一定的效果，但卻從中暴露出許多問題，總結為以下幾點：

1、準備不充分

“凡事預則立，不預則變”，在這次活動中體現(xiàn)出來了，正是此次活動之前沒有進行詳細的考慮和周全的計劃，尤其在宣傳方面沒有進行有力的宣傳，使得參加活動的人數(shù)并不多，活動并沒有廣泛深入到同學中間，活動所倡導的精神影響并不大。

2、啟動儀式上場面混亂

由于意識開始之前沒有集合好小組，使得隊形散亂，個別活動成員紀律性不高，場面喧鬧、混亂。

3、沒有合理分工

在活動開始之前各分組組長沒有有效組織組員，合理分工，使得活動過程比較散亂，組員的積極性不是很高。

四、未來展望

在接下來的日子里我們環(huán)保志愿者協(xié)會講積極履行對社會的承諾，堅定不移地將環(huán)保人的精神承遞下去，同時我們將認真的對過去的工作進行總結以及反思，努力地改正錯誤，為下次活動夯實基礎。

11月21日

環(huán)保志愿者協(xié)會

篇三：保護環(huán)境美化校園活動總結

保護環(huán)境美化校園活動總結

孩子是明天的太陽，校園是太陽升起的地方，優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動的、持久地。對孩子有著潛移默化的作用，本學期遵循上級部門的部署，在全面整治校園環(huán)境方面，做了大量工作，現(xiàn)總結如下

一、健全組織機構

把全面美化綠化校園環(huán)境列入了學校工作的重要議事日程，建立了以校長、總務處、工會、德育處、教務處、團支部、少先大隊、教研組為一體的組織機構，做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使工作有布置、有落實、有檢查、有成效。

二、教育宣傳到位

1、以“國旗下講話為窗口”，以教師“每周例會”為支點，提高師生樹立優(yōu)良校風的認識，引導師生培養(yǎng)良好的教風和學風，堅持每周一總結，發(fā)揚校風建設中新取得的成績，并不斷賦予新的內容。

2、通過升旗儀式、廣播校會、主題班會、黑板報等形式，在全校范圍內進行環(huán)保知識的普及教育活動，使環(huán)境保護意識深入人心，人人都有明確的環(huán)保觀念、較強的環(huán)保意識。

3、以團支部、少先大隊、的“五自”教育為主線，即：自學、自理、自護、自強、自律，并結合班、隊會進行環(huán)保教育。本學期組織的“告別陋習，樹新風”的主題隊會和“愛我校園”的主題班會，讓學生從自我做起，從身邊的一點一滴做起，自覺地守紀，文明說話，文明待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，增強了學生對校園環(huán)境綠化的保護，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，樹木蔥蘢。

4、家庭是一座天然的學校，父母是孩子首任的教師，孩子身心能否健康成長離不開家長和學校的教育，為和家長密切配合，共同教育好孩子，本學期我校組織了兩次學生家長會，告訴家長學校的作息時間、規(guī)章制度、教育孩子的要求、安全等工作，并向家長宣傳學習了《未成年人保護法》和《小學生意外傷害事故處理辦法》等，讓家長了解學生、了解孩子，提高家長對孩子進行家庭教育的科學性，自覺性，促進家庭與學校的主動配合。

三、措施到位，組織檢查到位

1、環(huán)境保護措施到位，完善了流動紅旗評比細則，衛(wèi)生責任包干制，設立

了衛(wèi)生監(jiān)督崗，號召全體同學綠色環(huán)保小衛(wèi)土。

2、加強了學校安全教育工作，定期組織安全檢查，清理校園的周邊環(huán)境，消除學校內外不安全的隱患。加強了學生的日常安全教育，如“交通安全”、“飲食衛(wèi)生安全”、“家用電器使用安全”、“實驗操作安全”、“野外”和“社會實踐”以及“防火、防水、防盜”等安全知識教育。

3、不定期地檢查各班級情況，桌椅是否擺放整齊，窗子、墻壁磁板無灰塵痕跡。板報按期出，做到中心內容突出，合理布局，圖文并茂，飲水機始終保持干凈。教室講臺上無凳子，保持老師上課的形象。

4、為保證師生飲食的衛(wèi)生、安全，我們不定期地對食堂、小賣部等重點部位進生檢查，對查出的問題責令其及時整改；總務部門安排專人對全校的衛(wèi)生死角進行清理，對有“四害”的場所進行投藥、消毒、補殺等措施；學生的宿舍每天檢查，每周大掃除，寄宿生的居住環(huán)境得到了保障。

5、開展“愛我校園”活動，引導全校師生員工做好身邊的環(huán)保工作。

6、學校綠化覆蓋率已達50%左右，并計劃以后逐年增加綠化覆蓋率。

通過一個學期師生的共同努力，學校的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好的狀況，經受上級領導部門的多次嚴格檢查，均獲好評。

今后我們會將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設，創(chuàng)設一個環(huán)境幽雅、景色宜人，安全舒適的育人環(huán)境。環(huán)境衛(wèi)生工作關系到師生的身心健康，關系到校園形象，關系到