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文檔簡介
第實習(xí)工作心得感受(5篇) 實習(xí)工作心得感受精選篇1
不知不覺,我來到__三中已經(jīng)有兩個月了,在這兩個月中,我已經(jīng)完成了由學(xué)生到教師的一個轉(zhuǎn)變過程。同時,兩個月的時間也使我學(xué)習(xí)到了很多教師的基本技能。
首先,作為一名教師,教師的職業(yè)道德規(guī)范是很重要的,教師要做到熱愛學(xué)生,只有真正的關(guān)心尊重學(xué)生,學(xué)生自然而然地能體會到教師的關(guān)心,開始放下心防接受教師。那么在學(xué)生接受教師之后,教師還需要做到為人師表。在一名學(xué)生的成長過程中,學(xué)校和家庭是影響學(xué)生成長的重要因素,教師的影響對學(xué)生來說十分重要,教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響,因此,教師要注重自己的一言一行。
其次,教師的管理方法也是影響課堂氣氛的一個重要因素。我教的學(xué)生是臨近中考的初三的學(xué)生,在這個班級中,兩極分化十分嚴(yán)重,成績優(yōu)異的學(xué)生更加努力學(xué)習(xí),成績略差的學(xué)生已然放棄了自己,自暴自棄,并且在課堂上搗亂,影響他人學(xué)習(xí)。最初,由于管理經(jīng)驗的缺乏,我會在課堂上公然斥責(zé)搗亂的學(xué)生,結(jié)果不但影響聽課的學(xué)生的注意力,而且課堂秩序越來越混亂,之后,我認(rèn)真反思自己的錯誤,面對搗亂的學(xué)生,我只需要輕輕走到他面前告誡他就可以了,不能公然斥責(zé)他們,這個階段的學(xué)生逆反心理十分嚴(yán)重,越是斥責(zé)越會引起學(xué)生的反彈情緒,而且面對自我放棄的學(xué)生,教師需要用更大的耐心來包容他們,我一般會在課后單獨開解這些學(xué)生,詢問他們的理想等等,來表示教師對他們的鼓勵。漸漸的,在我的努力下,我發(fā)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)氣氛越來越濃厚,一些搗亂的學(xué)生也開始安下心來學(xué)習(xí)。
最后,一節(jié)好的課堂僅僅需要教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,需要的是以學(xué)生為主,教師為輔的素質(zhì)教育。來到三中,我學(xué)習(xí)了本校的“1+5”教育模式并將其運用到我的課堂中,思:學(xué)生自主學(xué)習(xí)并完成導(dǎo)學(xué)案,論:學(xué)生就一問題分組討論,展:學(xué)生展示討論的結(jié)果,明:教師就本節(jié)課重難點精講,用:學(xué)生課堂練習(xí),這種教學(xué)模式展現(xiàn)在我面前的成果是:學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力變強(qiáng)了,思維逐漸開放了。
現(xiàn)在,作為一名實習(xí)教師,我感到十分驕傲,在教授學(xué)生知識的同時我也學(xué)習(xí)到了很多。
實習(xí)工作心得感受精選篇2
今年,我有幸成為新疆醫(yī)科大學(xué)的一名準(zhǔn)職工。大學(xué)人事處在我們步入各自的工作崗位前,對我們進(jìn)行了為期一周的崗前培訓(xùn),我被分配在新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院門診收費處。一周的時間過的很快,在收費處各級老師精心指導(dǎo)下,對醫(yī)院收費處的工作有了一個基本的認(rèn)識,現(xiàn)結(jié)合實際工作談一些我在收費處這段時間工作心得。
收費處是醫(yī)院的窗口,收費處工作人員的言行舉止和態(tài)度都會直接影響到醫(yī)院的整體形象。作為一名大學(xué)教師,一個人民教師的言行舉止和對教學(xué)及學(xué)生的態(tài)度,都有著深層次的意義,我在收費處的工作中深深體會到了這一點。如何在平凡的崗位做出優(yōu)秀的成績?這是我在平時的工作中常常思考的問題。工作以來的親身經(jīng)歷使我深深體會到,“各種工作無小事,于細(xì)微處見真功?!蓖高^收費處這小小的窗口,我們代表的是整個醫(yī)院的形象,正是通過我們的工作搭建起了醫(yī)患之間溝通、交流的一座平臺。因此,如何以方便患者、服務(wù)患者為榮,如何不斷提高工作效率,如何在細(xì)微之處構(gòu)建起和諧的醫(yī)患關(guān)系就成為我們不懈努力的追求目標(biāo)。同樣要成為一名合格的教師,也要從小事做起,與學(xué)生要建立良好的溝通,在工作中要有吃苦耐勞的精神,更重要的是要崇尚科學(xué),擁有較高的綜合素質(zhì)。
在這幾天的工作中,我還總結(jié)出:在收費工作中要嚴(yán)格認(rèn)真地遵守醫(yī)院收費的各項規(guī)章制度,不允許出現(xiàn)半點馬虎;要有熟練的操作微機(jī)的技能,能夠準(zhǔn)確迅速的為每位患者服好務(wù);要對各科室的醫(yī)用術(shù)語及其相關(guān)的收費項目了如指掌,減少損失。
當(dāng)然,由于窗口工作的特殊性,在平常的工作中還會遇到很多棘手的問題。當(dāng)遇到問題時,我始終遵循的原則是“換位思考”。假如我是一名患者,在此種情況下最需要的是什么呢?是耐心細(xì)致,不厭其煩,熱情周到的服務(wù),還是漠不關(guān)心,冷語相對呢?堅持以“服務(wù)人民為榮”,就要把人民的利益放在第一位,設(shè)身處地為患者著想,盡己所能為患者提供方便。當(dāng)遇到再多的委屈、埋怨、甚至無理取鬧時,換個角度,我們的心緒往往就會豁然開朗。人與人之間,最為可貴的就是彼此的信賴與真誠。因此,無論是在工作還是生活中,我們都要學(xué)會服務(wù)人民,為他人著想,在我今后的工作中,也同樣需要這種精神。
收費處的點滴工作使我深深感受到,無論你在哪個崗位,從事著怎樣的工作,都一樣可以貢獻(xiàn)出自己的一份力量,為人民服務(wù)不止,為國家建設(shè)不輟。我們只有把每位患者都想象成自己的親人,想其所想,念其所念,以誠相待,勤懇工作,才能真正把構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的口號落到實處。
今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,向主任和教研室的各位老師學(xué)習(xí),積極參與教學(xué)和科研活動,努力成為一名優(yōu)秀的教師。我堅信:只要讓我們共同行動起來,辛勤勞動、崇尚科學(xué)、服務(wù)人民,我們就一定能把我們的社會建設(shè)的更加美好;
實習(xí)工作心得感受精選篇3
認(rèn)真自信的回顧近期實習(xí),著實是前所未有的經(jīng)歷,我也還是感覺非常的有意義的,近期回想起自己的工作的時候,我也感覺很有動力,實習(xí)期間我也積累了非常多的知識,但是我依然感覺自己掌握的知識還是不夠的,實習(xí)期間的點點滴滴,我也進(jìn)步了很多,現(xiàn)在回想起來的時候還是掌握了很多,也對近期的實習(xí)工作有一番心得。
實習(xí)期間的點點滴滴我也在不斷的提高自己能力,作為一名實習(xí)生,我還是感覺很有動力的,畢竟我是第一次出來社會,而且這份實習(xí)工作是我喜歡的,工作方面我也一直都在不斷加強(qiáng)自己各方面的能力,在這個過程當(dāng)中,我也是認(rèn)識到了很多問題,自然是不能夠松懈,工作期間我也在不斷的提高自己,我也用自己的實際行動在證明,我也深知這樣下去是會有一定的問題的,一直以來我都是本著嚴(yán)瑾的態(tài)度,遇到問題就自己先獨立分析,然后再去尋求幫助。
這段時間在工作當(dāng)中,我也思考清楚了自己存在哪些問題,不能夠馬虎對待,我也不會忘記自身的職責(zé),接下來用實際行動去證明自己,自我來帶__這里開始,我心里面就有這樣的覺悟了,堅信自己可以做優(yōu)秀,通過這次的實習(xí),我也還是感覺很充實的,這也是對學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度,實習(xí)方面我也沒有絲毫的松懈,我認(rèn)識了很多志同道合的同事,和大家也相處的很好的,我也一定會認(rèn)真的去思考,在這方面我也還是應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向,這是我應(yīng)該要去努力的,由于在工作方面我也還是需要維持一個好的狀態(tài),這是我需要認(rèn)真去維持下去的,并且也制定了一些工作規(guī)劃。
近期我也在不斷的提高自己,相對而言,工作的時候還是稍顯不足,存在一些問題,更多的東西還是應(yīng)該要自己去努力爭取,我認(rèn)真回顧起來的時候也是特別有感觸,我愿意去不斷的提高自己,也愿意讓自己去不斷的思考,這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,以后成為一名正式員工之后我會更加努力的,不能夠說自己取得了什么成績,但是我是有一定信心的,我也感激這段實習(xí)經(jīng)歷,更加不會辜負(fù)了公司領(lǐng)導(dǎo)的期望,接下來做的更加細(xì)心一點,讓自己努力去維持下去,爭取得到更多的提高,這一點是我從來都沒有忽視的,只有一點點去積累,然后在平時的工作當(dāng)中,才有足夠多進(jìn)步,未來會繼續(xù)砥礪前行。
實習(xí)工作心得感受精選篇4
時光飛逝,不知不覺又迎來新的一年。在即將過去的20__年里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,順利完成了相應(yīng)的工作。
一、前臺接待方面。
20__年_月至_月,我從事前臺接待工作,接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人,在工作中,我嚴(yán)格按照公司要求,工裝上崗,熱情對待每一位來訪客戶,并指引到相關(guān)辦公室,為領(lǐng)導(dǎo)提供了方便,也為客戶提供了方便。一年來,共計接待用戶達(dá)1000人次左右。
二、會議接待方面。
1、外部會議接待
參與接待了____聯(lián)通全省財務(wù)會議、運維部工作會議、人力監(jiān)察培訓(xùn)會議、全省g網(wǎng)經(jīng)營部工作會議、____分公司與____分公司共同召開的經(jīng)營分析會等大型會議,在這種外部會議中,嚴(yán)格按照會議需求高標(biāo)準(zhǔn)布置會場,積極協(xié)調(diào)酒店相關(guān)事宜,并做好會議過程中的服務(wù),在這個過程中,我學(xué)到了更多的待人接物,服務(wù)禮物等相關(guān)知識,積累了很多的經(jīng)驗。
2、內(nèi)部會議管理
按照各部門的需求合理安排會議室,以免造成會議沖突,并注意做好相關(guān)登記,以及會議室的衛(wèi)生保持,公眾物品的善后檢查等工作,以便為本部人員提供更好的服務(wù)。一年來,共安排內(nèi)部會議500次以上。
3、視訊會議管理
在召開總部或省分視訊會議的時候,按照通知要求,提前半小時準(zhǔn)時打開視訊系統(tǒng),確保會議按時接入,本年度無一例會議延時情況出現(xiàn);在召開對縣區(qū)會議時,提前進(jìn)行會議預(yù)約,呼叫各終端,確保每個縣區(qū)都能正常參會。
三、費用報銷、合同錄入工作。
在這方面,嚴(yán)格按照公司要求,周一匯總收集報銷單據(jù),周二找領(lǐng)導(dǎo)簽字后錄入erp系統(tǒng),并做好登記工作。一年來,錄入報銷單據(jù)1000余份。合同錄入20余份。
四、綜合事務(wù)工作。
20__年_月,因部門人員變動,我被調(diào)至辦公室,從事公安查詢、外部文件簽收、工會、辦公耗材、食堂管理等工作。后期,又接手信息采編、會議記錄、聯(lián)通之窗、行政庫管理等工作。
至12月底,共接待公安查詢300次左右,并做到態(tài)度熱情,嚴(yán)格按照公司規(guī)定辦理。收發(fā)外來文件90份左右,做到及時上傳下達(dá),不延時,不誤事。報送信息20篇,采編聯(lián)通之窗2期。
對筆記本、臺式機(jī)等小型固定資產(chǎn)做好登記與出入庫工作,及時聯(lián)系維修網(wǎng)點,進(jìn)行電腦維護(hù)與維修,與其加強(qiáng)溝通,并要求為我們提供備用機(jī),以免耽誤正常工作。
五、其他工作
在完成本職工作的同時,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的隨機(jī)工作,并積極參加公司組織的各項活動,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)同事籌備了首屆職工運動會;在____聯(lián)通誠信演講活動中獲得第一名;____聯(lián)通誠信演講比賽獲三等獎,目前正在積極籌備20__年文藝匯演的節(jié)目匯總、選拔、演出等工作。
六、工作中的不足
在工作中主動性不足,與領(lǐng)導(dǎo)溝通較少,遇事考慮不夠周全、不夠細(xì)致。文字功底欠缺,在信息報送環(huán)節(jié)沒有做到及時抓住公司信息亮點,導(dǎo)致信息數(shù)量和質(zhì)量不高,影響公司在全省的信息排名。
實習(xí)工作心得感受精選篇5
不知不覺,我來到__三中已經(jīng)有兩個月了,在這兩個月中,我已經(jīng)完成了由學(xué)生到教師的一個轉(zhuǎn)變過程。同時,兩個月的時間也使我學(xué)習(xí)到了很多教師的基本技能。
首先,作為一名教師,教師的職業(yè)道德規(guī)范是很重要的,教師要做到熱愛學(xué)生,只有真正的關(guān)心尊重學(xué)生,學(xué)生自然而然地能體會到教師的關(guān)心,開始放下心防接受教師。那么在學(xué)生接受教師之后,教師還需要做到為人師表。在一名學(xué)生的成長過程中,學(xué)校和家庭是影響學(xué)生成長的重要因素,教師的影響對學(xué)生來說十分重要,教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響,因此,教師要注重自己的一言一行。
其次,教師的管理方法也是影響課堂氣氛的一個重要因素。我教的學(xué)生是臨近中考的初三的學(xué)生,在這個班級中,兩極分化十分嚴(yán)重,成績優(yōu)異的學(xué)生更加努力學(xué)習(xí),成績略差的學(xué)生已然放棄了自己,自暴自棄,并且在課堂上搗亂,影響他人學(xué)習(xí)。最初,由于管理經(jīng)驗的缺乏,我會在課堂上公然斥責(zé)搗亂的學(xué)生,結(jié)果不但影響聽課的學(xué)生的注意力,而且課堂秩序越來越混亂,之后,我認(rèn)真反思自己的錯誤,面對搗亂的學(xué)生,我只需要輕輕走到他面前告誡他就可以了,不能公然斥責(zé)他們,這個階段的學(xué)生逆反心理十分嚴(yán)重,越是斥責(zé)越會引起學(xué)生的反彈情緒,而且面對自我放棄的學(xué)生,教師需要用更大的耐心來包容他們,我一般會在課后單獨開解這些學(xué)生,詢問他們的理想等等,來表示教師對他們的鼓勵。漸漸的,在我的努力下,我發(fā)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)氣
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