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天才在于功夫,功夫在于重復(fù)。平方根、立方根,二次根式記在心。天才在于功夫,功夫在于重復(fù)。1創(chuàng)設(shè)情境問:x是整數(shù)(或分?jǐn)?shù))?x12創(chuàng)設(shè)情境問:x是整數(shù)(或分?jǐn)?shù))?x122八年級數(shù)學(xué)組第二章實數(shù)第一節(jié)認(rèn)識無理數(shù)八年級數(shù)學(xué)組第二章實數(shù)3學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道無理數(shù)的定義.2.會判斷一個數(shù)是有理數(shù)還是無理數(shù).3.進(jìn)一步發(fā)展無限逼近的思想.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道無理數(shù)的定義.41.內(nèi)容:自學(xué)課本21頁.(1)解決引例中的問題;(2)解決做一做中的問題;2.學(xué)法:先獨立解決,后小組內(nèi)交流.(C展示,B補充,D重復(fù),A點評)3.時間:4分鐘.自學(xué)交流(一)1.內(nèi)容:自學(xué)課本21頁.自學(xué)交流(一)5展示釋疑1.解決課本21頁引例展示釋疑1.解決課本21頁引例6中學(xué)生文明行發(fā)言稿精選為大家收集整理了《中學(xué)生文明行演講稿范文精選》供大家參考,希望對大家有所幫助!!!五月,披著盛裝正在與我們同行。燦爛的陽光,拂面的微風(fēng),把我們送進(jìn)了波瀾壯闊的五月。退隊入團(tuán)的歌聲、母親節(jié)的感恩,剛剛暗淡了刀光劍影的信考和體育中考,接著又有了藝術(shù)節(jié)的期待。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢麗的色彩。然而,這個色彩斑斕的月份里,貫穿始終的是一個詞——“優(yōu)言優(yōu)行”。親愛的同學(xué)們,不管我們受到過多少挫折,經(jīng)歷了多少失敗。不管我們在學(xué)業(yè)上是否無所成就。是否哀嘆生活的不公平,因而意志消沉,一蹶不振,喪失了信心。但是,無論如何我們永遠(yuǎn)不要放棄的就是我們的成功夢,而優(yōu)言優(yōu)行正是我們飛向成功的翅膀。“優(yōu)言優(yōu)行”講的就是文明,就是素養(yǎng),每一名來到十七中的學(xué)生都是懷揣著夢想而來的。在我們走向成功的歷程當(dāng)中,什么才是最偉大的力量,你想在十七中的這三年或六年中收獲什么呢?我想,同學(xué)們,我們初高中這六年是我們品格形成最關(guān)鍵的時刻,每一個十七中人都應(yīng)該收獲的是:我在十七中學(xué)會了做人,我在十七中養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣,我在十七中收獲了知識與前行的力量。如果在我們的成長過程2.解決課本21頁做一做.中學(xué)生文明行發(fā)言稿精選2.解決課本21頁做一做.71.內(nèi)容:自學(xué)課本22、23頁。(1)解決22頁引例3個問題;(2)解決23頁做一做2個問題;(3)說出無理數(shù)定義.2.學(xué)法:先獨立解決,后小組內(nèi)交流.3.時間:5分鐘.自學(xué)交流(二)1.內(nèi)容:自學(xué)課本22、23頁。自學(xué)交流(二)8展示釋疑展示釋疑9任何有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)都是有理數(shù).像0.585885888588885…,1.41421356…,2.2360679…等這些數(shù)的小數(shù)位數(shù)都是無限的,但是又不是循環(huán)的,是無限不循環(huán)小數(shù).強(qiáng)調(diào)故無限不循環(huán)小數(shù)叫無理數(shù).(圓周率π=3.14159265…也是一個無限不循環(huán)小數(shù),故π是無理數(shù))歸納總結(jié)任何有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)都是有理數(shù).像0.58588588101.下列各數(shù)中哪些是有理數(shù)?哪些是無理數(shù)?反饋訓(xùn)練3.14159,-5.232332…,12334567891011…(由相繼的正整數(shù)組成)。1.下列各數(shù)中哪些是有理數(shù)?哪些是無理數(shù)?反饋訓(xùn)練3.14111(1)有限小數(shù)是有理數(shù);()(2)無限小數(shù)都是無理數(shù);()(3)無理數(shù)都是無限小數(shù);()(4)有理數(shù)是有限小數(shù).(
)2、判斷╳√√╳(1)有限小數(shù)是有理數(shù);()2、判斷╳√√╳12以下各正方形的邊長是無理數(shù)的是()A.面積為25的正方形;B.面積為的正方形;C.面積為8的正方形;D.面積為1.44的正方形.C3.以下各正方形的邊長是無理數(shù)的是()A.面積為25的13
D4、下列語句正確的是()A.3.78788788878888是無理數(shù)B.無理數(shù)分正無理數(shù)、零、負(fù)無理數(shù)C.無限小數(shù)不能化成分?jǐn)?shù)D.無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)
D4、下列語句正確145.在下列正方形網(wǎng)格中,先找出長度為有理數(shù)的線段,再找出長度不是有理數(shù)的線段.5.在下列正方形網(wǎng)格中,先找出長度為有理數(shù)的線段,再找出長度15感悟知識收獲應(yīng)用盤點收獲,自我提升感悟知識收獲應(yīng)用盤點收獲,自我提升16我來評價!我來評價!17
天才在于功夫,功夫在于重復(fù)。平方根、立方根,二次根式記在心。天才在于功夫,功夫在于重復(fù)。18創(chuàng)設(shè)情境問:x是整數(shù)(或分?jǐn)?shù))?x12創(chuàng)設(shè)情境問:x是整數(shù)(或分?jǐn)?shù))?x1219八年級數(shù)學(xué)組第二章實數(shù)第一節(jié)認(rèn)識無理數(shù)八年級數(shù)學(xué)組第二章實數(shù)20學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道無理數(shù)的定義.2.會判斷一個數(shù)是有理數(shù)還是無理數(shù).3.進(jìn)一步發(fā)展無限逼近的思想.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道無理數(shù)的定義.211.內(nèi)容:自學(xué)課本21頁.(1)解決引例中的問題;(2)解決做一做中的問題;2.學(xué)法:先獨立解決,后小組內(nèi)交流.(C展示,B補充,D重復(fù),A點評)3.時間:4分鐘.自學(xué)交流(一)1.內(nèi)容:自學(xué)課本21頁.自學(xué)交流(一)22展示釋疑1.解決課本21頁引例展示釋疑1.解決課本21頁引例23中學(xué)生文明行發(fā)言稿精選為大家收集整理了《中學(xué)生文明行演講稿范文精選》供大家參考,希望對大家有所幫助!!!五月,披著盛裝正在與我們同行。燦爛的陽光,拂面的微風(fēng),把我們送進(jìn)了波瀾壯闊的五月。退隊入團(tuán)的歌聲、母親節(jié)的感恩,剛剛暗淡了刀光劍影的信考和體育中考,接著又有了藝術(shù)節(jié)的期待。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢麗的色彩。然而,這個色彩斑斕的月份里,貫穿始終的是一個詞——“優(yōu)言優(yōu)行”。親愛的同學(xué)們,不管我們受到過多少挫折,經(jīng)歷了多少失敗。不管我們在學(xué)業(yè)上是否無所成就。是否哀嘆生活的不公平,因而意志消沉,一蹶不振,喪失了信心。但是,無論如何我們永遠(yuǎn)不要放棄的就是我們的成功夢,而優(yōu)言優(yōu)行正是我們飛向成功的翅膀?!皟?yōu)言優(yōu)行”講的就是文明,就是素養(yǎng),每一名來到十七中的學(xué)生都是懷揣著夢想而來的。在我們走向成功的歷程當(dāng)中,什么才是最偉大的力量,你想在十七中的這三年或六年中收獲什么呢?我想,同學(xué)們,我們初高中這六年是我們品格形成最關(guān)鍵的時刻,每一個十七中人都應(yīng)該收獲的是:我在十七中學(xué)會了做人,我在十七中養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣,我在十七中收獲了知識與前行的力量。如果在我們的成長過程2.解決課本21頁做一做.中學(xué)生文明行發(fā)言稿精選2.解決課本21頁做一做.241.內(nèi)容:自學(xué)課本22、23頁。(1)解決22頁引例3個問題;(2)解決23頁做一做2個問題;(3)說出無理數(shù)定義.2.學(xué)法:先獨立解決,后小組內(nèi)交流.3.時間:5分鐘.自學(xué)交流(二)1.內(nèi)容:自學(xué)課本22、23頁。自學(xué)交流(二)25展示釋疑展示釋疑26任何有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)都是有理數(shù).像0.585885888588885…,1.41421356…,2.2360679…等這些數(shù)的小數(shù)位數(shù)都是無限的,但是又不是循環(huán)的,是無限不循環(huán)小數(shù).強(qiáng)調(diào)故無限不循環(huán)小數(shù)叫無理數(shù).(圓周率π=3.14159265…也是一個無限不循環(huán)小數(shù),故π是無理數(shù))歸納總結(jié)任何有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)都是有理數(shù).像0.58588588271.下列各數(shù)中哪些是有理數(shù)?哪些是無理數(shù)?反饋訓(xùn)練3.14159,-5.232332…,12334567891011…(由相繼的正整數(shù)組成)。1.下列各數(shù)中哪些是有理數(shù)?哪些是無理數(shù)?反饋訓(xùn)練3.14128(1)有限小數(shù)是有理數(shù);()(2)無限小數(shù)都是無理數(shù);()(3)無理數(shù)都是無限小數(shù);()(4)有理數(shù)是有限小數(shù).(
)2、判斷╳√√╳(1)有限小數(shù)是有理數(shù);()2、判斷╳√√╳29以下各正方形的邊長是無理數(shù)的是()A.面積為25的正方形;B.面積為的正方形;C.面積為8的正方形;D.面積為1.44的正方形.C3.以下各正方形的邊長是無理數(shù)的是()A.面積為25的30
D4、下列語句正確的是()A.3.78788788878888是無理數(shù)B.無理數(shù)分正無理數(shù)、零、負(fù)無理數(shù)C.無限小數(shù)不能化成分?jǐn)?shù)
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