欣賞《節(jié)日舞》示范公開課教學(xué)課件【小學(xué)音樂四年級上冊】

第十八課節(jié)日舞四年級上冊第十八課節(jié)日舞四年級上冊1新課導(dǎo)入

同學(xué)們都喜歡節(jié)日放假，那么你們說說印象中有哪些節(jié)日？過節(jié)時(shí)的心情如何？元旦、春節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)……開心、快樂、喜悅…….新課導(dǎo)入同學(xué)們都喜歡節(jié)日放假，那么你們說說印象中有哪2新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入3新課教學(xué)初聽歌曲：播放鋼琴曲《節(jié)日舞》，指揮學(xué)生隨音樂的基本節(jié)奏和情感自由律動。聽中動新課教學(xué)初聽歌曲：播放鋼琴曲《節(jié)日舞》，指揮學(xué)生隨音樂的基本4新課教學(xué)復(fù)聽歌曲：反復(fù)聽錄音哼唱主題旋律。聽中唱新課教學(xué)復(fù)聽歌曲：反復(fù)聽錄音哼唱主題旋律。聽中唱5新課教學(xué)3

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快速用～～～表示；慢速用～～表示；強(qiáng)用OOO表示；弱用ooo表示等。新課教學(xué)快速用～～～表示；慢速用～～表示；強(qiáng)用OO8新課教學(xué)學(xué)習(xí)知識：認(rèn)識反復(fù)記號的形狀并了解其作用，在學(xué)唱歌詞中掌握反復(fù)記號的使用方法。新課教學(xué)學(xué)習(xí)知識：認(rèn)識反復(fù)記號的形狀并了解其作用，9新課教學(xué)音樂反復(fù)記號是為了節(jié)省樂譜的空間，方便樂譜的書寫而采取的省略方法的記錄形式。主要分為D.C.記號，D.S.記號，段落反復(fù)記號和反復(fù)跳越記號。新課教學(xué)音樂反復(fù)記號是為了節(jié)省樂譜的空間，方便樂譜的10創(chuàng)意改編讓我們即興創(chuàng)編動作，跟著歌曲邊唱邊跳，做關(guān)于節(jié)日的動作，體驗(yàn)節(jié)日中歡快的情緒吧！我們還可以學(xué)做各少數(shù)民族的簡易律動來歡慶節(jié)日！創(chuàng)意改編讓我們即興創(chuàng)編動作，跟著歌曲邊唱邊跳，做關(guān)于11課堂小結(jié)

通過本課學(xué)習(xí)，我們感受了《節(jié)日舞》中表現(xiàn)孩子天真爛漫、活潑、健壯的音樂形象；能唱《節(jié)日舞》的主題，能隨著強(qiáng)烈的舞蹈節(jié)奏動起來，充分張揚(yáng)孩子的個性，表達(dá)孩子喜愛過節(jié)日的快樂情感。課堂小結(jié)通過本課學(xué)習(xí)，我們感受了《節(jié)日舞》中表現(xiàn)12欣賞《節(jié)日舞》示范公開課教學(xué)課件【小學(xué)音樂四年級上冊】13欣賞《節(jié)日舞》示范公開課教學(xué)課件【小學(xué)音樂四年級上冊】14第十八課節(jié)日舞四年級上冊第十八課節(jié)日舞四年級上冊15新課導(dǎo)入

同學(xué)們都喜歡節(jié)日放假，那么你們說說印象中有哪些節(jié)日？過節(jié)時(shí)的心情如何？元旦、春節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)……開心、快樂、喜悅…….新課導(dǎo)入同學(xué)們都喜歡節(jié)日放假，那么你們說說印象中有哪16新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入17新課教學(xué)初聽歌曲：播放鋼琴曲《節(jié)日舞》，指揮學(xué)生隨音樂的基本節(jié)奏和情感自由律動。聽中動新課教學(xué)初聽歌曲：播放鋼琴曲《節(jié)日舞》，指揮學(xué)生隨音樂的基本18新課教學(xué)復(fù)聽歌曲：反復(fù)聽錄音哼唱主題旋律。聽中唱新課教學(xué)復(fù)聽歌曲：反復(fù)聽錄音哼唱主題旋律。聽中唱19新課教學(xué)3

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5|……你喜歡這主旋律的節(jié)奏感覺嗎？新課教學(xué)34|5551|61534|20新課教學(xué)再聽歌曲：把聽到的音樂情緒畫出來。聽中畫新課教學(xué)再聽歌曲：把聽到的音樂情緒畫出來。聽中畫21新課教學(xué)

快速用～～～表示；慢速用～～表示；強(qiáng)用OOO表示；弱用ooo表示等。新課教學(xué)快速用～～～表示；慢速用～～表示；強(qiáng)用OO22新課教學(xué)學(xué)習(xí)知識：認(rèn)識反復(fù)記號的形狀并了解其作用，在學(xué)唱歌詞中掌握反復(fù)記號的使用方法。新課教學(xué)學(xué)習(xí)知識：認(rèn)識反復(fù)記號的形狀并了解其作用，23新課教學(xué)音樂反復(fù)記號是為了節(jié)省樂譜的空間，方便樂譜的書寫而采取的省略方法的記錄形式。主要分為D.C.記號，D.S.記號，段落反復(fù)記號和反復(fù)跳越記號。新課教學(xué)音樂反復(fù)記號是為了節(jié)省樂譜的空間，方便樂譜的24創(chuàng)意改編讓我們即興創(chuàng)編動作，跟著歌曲邊唱邊跳，做關(guān)于節(jié)日的動作，體驗(yàn)節(jié)日中歡快的情緒吧！我們還可以學(xué)做各少數(shù)民族的簡易律動來歡慶節(jié)日！創(chuàng)意改編讓我們即興創(chuàng)編動作，跟著歌曲邊唱邊跳，做關(guān)于25課堂小結(jié)

通過本課學(xué)習(xí)，我們感受了《節(jié)日舞》中表現(xiàn)孩子天真爛漫、活潑、健壯的音樂形象；能唱《節(jié)日舞》的主題，能隨著強(qiáng)烈的舞蹈節(jié)奏動起來，充分張揚(yáng)孩子的個