經(jīng)典幼兒園老師個(gè)人的工作計(jì)劃三篇

第19頁(yè)共19頁(yè)經(jīng)典幼兒園教師個(gè)人的工作方案三篇提到寫工作方案這件事，大多數(shù)人都會(huì)感到?jīng)]有思路，在制定工作方案的時(shí)候，我們要合理的安排自己的工作時(shí)間和工作任務(wù)，你知道怎么寫嗎？以下是職場(chǎng)和大家分享的經(jīng)典幼兒園教師個(gè)人的工作方案三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。經(jīng)典幼兒園教師個(gè)人的工作方案1一、情況分析^p：六班本學(xué)期共有幼兒30名，男生女生各十五名，全部為獨(dú)生子女。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們?cè)谌箢I(lǐng)域都有較好的開展。在身體開展方面：孩子們對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣，樂(lè)意參加各種體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞，能聽口令進(jìn)展隊(duì)列練習(xí);在各種體育活動(dòng)及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)那么意識(shí)和自我保護(hù)才能，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣，知道飯前、便后要洗手;能獨(dú)立穿脫衣服，整理物品的才能也明顯進(jìn)步;在認(rèn)知開展方面：全體幼兒都能堅(jiān)持說(shuō)普通話，主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與教師、同伴交談;語(yǔ)言表達(dá)才能也有所進(jìn)步;對(duì)周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強(qiáng)，能認(rèn)識(shí)常見動(dòng)植物，學(xué)習(xí)種植易生長(zhǎng)的植物，如大蒜、大白菜等。孩子們對(duì)數(shù)的概念逐漸明晰，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運(yùn)用美工材料進(jìn)展繪畫、手工活動(dòng)，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)才能;在社會(huì)性開展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)那么，孩子們承受了愛國(guó)教育，知道自己是中國(guó)人，理解了一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國(guó)慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴效勞;大部分幼兒能與同伴友好相處，與別人合作分享等。通過(guò)上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評(píng)估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題和現(xiàn)象：1、孩子間存在較大的才能差異。2、個(gè)別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較害怕、內(nèi)向。3、部分孩子自我為中心意識(shí)較強(qiáng)，性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識(shí);個(gè)別孩子攻擊性強(qiáng)。4、挑食現(xiàn)象仍存在。本學(xué)期，我們將針對(duì)這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施，特別注意個(gè)別指導(dǎo)，獲取家長(zhǎng)的配合教育，共同使孩子們?cè)谠谐潭壬汐@得進(jìn)步。二、工作思路：1、以平等、欣賞、樂(lè)觀、開展的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整班級(jí)方案。2、三位教師都將把平安工作放在首位。嚴(yán)格按時(shí)間劑量進(jìn)展藥品登記，妥善保管好藥品，增強(qiáng)工作責(zé)任感。爭(zhēng)取出勤率到達(dá)90以上，事故發(fā)生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。3、由于付教師和李教師是新參加我們這個(gè)班級(jí)體，有些工作還不熟悉。特別是李教師，是剛踏上工作崗位的新教師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，爭(zhēng)取早日渡過(guò)適應(yīng)期。4、定期召開班務(wù)會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作中的缺乏之處，商討下一步工作要求及措施。5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，并較好的融入理論活動(dòng)之中，創(chuàng)造性的使用新課程。6、根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅(jiān)持每周開展感統(tǒng)游戲活動(dòng)、游戲設(shè)計(jì)和組織上力求創(chuàng)新。7、堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。7、妥善、合理的管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。8、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動(dòng)的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)展調(diào)整，活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。三、家長(zhǎng)工作：本學(xué)期，我們將細(xì)致、有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，在育兒方面與家長(zhǎng)搭成共識(shí)，獲取家園共育的效果。1、召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)理解學(xué)期教育工作方案，征求家長(zhǎng)建議，幫助家長(zhǎng)理解家園合作的重要性。2、利用家訪、電訪、離園時(shí)面談、“家長(zhǎng)有約”，以及“家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)”、家園聯(lián)絡(luò)欄等形式與家長(zhǎng)溝通、交談;與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系。3、設(shè)立《家園聯(lián)絡(luò)欄》，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的，并請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍投稿;家長(zhǎng)間互相交流育兒經(jīng)歷。4、組織家長(zhǎng)開放活動(dòng)2-4次。幼兒園中班下學(xué)期工作方案,標(biāo)簽：幼兒園中班教學(xué)方案,中班下學(xué)期班級(jí)方案,5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒共慶“六一”。四、月份工作及措施：(一)、身體開展：三月份：目的1、學(xué)新操，跳集體舞。2、練習(xí)有節(jié)奏的走，聽信號(hào)變向、變速走;開展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)才能。3、保持個(gè)人儀表整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生。4、樹立平安自我保護(hù)意識(shí)。詳細(xì)措施：1、通過(guò)開展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動(dòng)，開展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。2、在場(chǎng)地上創(chuàng)設(shè)標(biāo)記練習(xí)走隊(duì)形，在戶外活動(dòng)中豐富游戲內(nèi)容。3、在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。4、采用談話、討論等形式，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。四月份：目的1、練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。2、大小便自理，生活有規(guī)律。3、認(rèn)識(shí)幾種平安標(biāo)記，主動(dòng)遵守社會(huì)根本規(guī)那么。4、嘗試記住父母工作單位、家里的號(hào)碼。詳細(xì)措施：1、在傳遞《小紅帽》等游戲活動(dòng)中訓(xùn)練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動(dòng)作技能，開展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動(dòng)。2、請(qǐng)家長(zhǎng)共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙。3、利用圖片等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)平安標(biāo)記，請(qǐng)家長(zhǎng)在公共場(chǎng)所中引導(dǎo)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)。4、組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位、號(hào)碼等。五月：目的1、練習(xí)拍球近間隔拋接球等，開展控制力和平衡力。2、學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。3、能自覺(jué)的飯前、便后以及臟時(shí)洗手。4、懂得簡(jiǎn)單防病常識(shí)。詳細(xì)措施：1、開展《灌藍(lán)小高手》、《好伙伴過(guò)雙橋》等體育游戲活動(dòng)。2、運(yùn)用紙球、沙包、紙棒等多種戶外游戲材料開展幼兒拋接、平衡等才能，開展羊角球、平衡木類感統(tǒng)游戲活動(dòng)。3、午睡環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪。4、請(qǐng)保健醫(yī)生向幼兒介紹防病常識(shí)。六月份：目的1、聽信號(hào)行動(dòng)，訓(xùn)練鉆、爬、攀等綜合動(dòng)作技能，開展靈敏性及協(xié)調(diào)才能。2、做好防暑降溫工作。3、懂得牙齒、眼睛的保健常識(shí)。4、遇到危險(xiǎn)知道躲避或求救。詳細(xì)措施：1、開展《大鞋與小鞋》等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動(dòng)。2、鼓勵(lì)幼兒探究不同運(yùn)動(dòng)器械的多種玩法。3、鼓勵(lì)幼兒多喝水，盡量到陰涼處戶外活動(dòng)，保持室內(nèi)通風(fēng)。4、利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識(shí)，要求幼兒每天早晚刷牙。(二)、認(rèn)識(shí)開展：三月份：目的1、熟悉自己的個(gè)人資料，感受自我是獨(dú)特的。2、感知9以內(nèi)的數(shù)量，嘗試按某一特征給圖形分類。幼兒園中班下學(xué)期工作方案,標(biāo)簽：幼兒園中班教學(xué)方案,中班下學(xué)期班級(jí)方案,3、探究小錘子等常見工具的構(gòu)造、功用及正確使用方法。4、樂(lè)意用音樂(lè)、色彩等形式表現(xiàn)歌曲、畫面的主要內(nèi)容。5、堅(jiān)持使用普通話與別人交談及表達(dá)自己的愿望。詳細(xì)措施：1、開展《特別的我》主題教育活動(dòng)周。2、準(zhǔn)備數(shù)學(xué)操作卡、以及錘子、釘子等實(shí)物，引導(dǎo)幼兒自主、探究學(xué)習(xí)。3、在日?；顒?dòng)中堅(jiān)持說(shuō)普通話，在教學(xué)及游戲活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的懇求和愿望。4、準(zhǔn)備、使用水彩筆、油畫棒等多種美工表現(xiàn)材料。四月份：目的1、感知春天的季節(jié)特征及變化。2、理解中國(guó)的十二生肖。3、學(xué)習(xí)目測(cè)的方法，學(xué)習(xí)按物體量的差異，進(jìn)展正逆排序。4、有針對(duì)性的答復(fù)以下問(wèn)題，主動(dòng)提問(wèn)，并能對(duì)自己和同伴進(jìn)展簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。5、學(xué)習(xí)活潑、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌，會(huì)聽前奏、間奏。詳細(xì)措施：1、開展《美麗的春姑娘》、《有趣的生肖》主題教育活動(dòng)。2、組織幼兒春游，搜集有關(guān)十二生肖的資料。3、在日常活動(dòng)中進(jìn)展目測(cè)練習(xí)的隨機(jī)指導(dǎo)。4、班級(jí)開展多種形式的討論、表演活動(dòng)。五月份：目的1、理解食物的品種，食物的營(yíng)養(yǎng)及貯藏方法等。2、學(xué)習(xí)比較、概括一組事物之間一樣的特征，認(rèn)識(shí)肯定、否認(rèn)標(biāo)記，培養(yǎng)觀察、比較才能。3、學(xué)習(xí)正確使用量詞，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的象聲詞。4、在音樂(lè)、舞蹈活動(dòng)中樂(lè)意用聲音和動(dòng)作表達(dá)自己喜歡的事物。詳細(xì)措施：1、開展《可口的食物》主題教育活動(dòng)，師生共同創(chuàng)設(shè)“食品超市”活動(dòng)小區(qū)。2、數(shù)學(xué)區(qū)中投放標(biāo)記卡、物品卡等大量操作材料。3、通過(guò)語(yǔ)言游戲“買東西”、故事“大傘和小傘”等活動(dòng)學(xué)習(xí)使用量詞及像聲詞。4、用鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式給幼兒營(yíng)造輕松積極的氣氛，激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。六月份：目的1、理解水的來(lái)、特征、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象。2、學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響，比較10以內(nèi)數(shù)量的多少、一樣多。3、學(xué)習(xí)朗讀幾首古詩(shī)，能較連接完好的講述圖片和故事內(nèi)容。4、通過(guò)觀察，理解蝌蚪的外形特征、生活習(xí)性、生長(zhǎng)變化以及與人們的關(guān)系。5、在歌曲、舞蹈及欣賞活動(dòng)中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步感受兩聲部的歌曲。詳細(xì)措施：1、開展《珍貴的水》主題教育活動(dòng)。2、科學(xué)區(qū)中增加小鏡子、蝌蚪等，引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察蝌蚪的變化，在操作中感受光的反射現(xiàn)象。3、學(xué)習(xí)古詩(shī)《詠鵝》、故事《會(huì)飛的青蛙》等等。4、在歌曲《小青蛙》等活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒感受并嘗試兩聲部演唱。(三)社會(huì)情感：三月份：目的1、保持愉快的情緒學(xué)習(xí)生活，活潑開朗。幼兒園中班下學(xué)期工作方案,標(biāo)簽：幼兒園中班教學(xué)方案,中班下學(xué)期班級(jí)方案,2、能理解別人的情感和需要，樂(lè)意幫助別人。3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)那么意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。詳細(xì)措施：1、開展《做快樂(lè)孩子》的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愉悅的情緒。2、結(jié)合《特別的我》主題活動(dòng)的開展，培養(yǎng)幼兒的規(guī)那么意識(shí)、良好習(xí)慣以及關(guān)心幫助別人的情感。3、在一日活動(dòng)中注重培養(yǎng)良好的常規(guī)。四月份：目的1、感受傳統(tǒng)民間文化，培養(yǎng)民族意識(shí)。2、萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。3、培養(yǎng)幼兒為集體效勞的意識(shí)和才能。詳細(xì)措施：1、通過(guò)《十二生肖》主題的開展，讓幼兒理解人們賦予生肖的意義，感受龍是桔祥物和民族象征。2、搜集武漢自然風(fēng)光、人文景觀等資料，創(chuàng)設(shè)環(huán)境《我的家鄉(xiāng)武漢美》。3、開展值日生活動(dòng)。五月份：目的1、在集體活動(dòng)中學(xué)習(xí)與同伴合作交往，協(xié)商解決問(wèn)題。2、保護(hù)公物，維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。3、感受“六一”的快樂(lè)。詳細(xì)措施：1、通過(guò)《垃圾不亂扔》的活動(dòng)教育幼兒保護(hù)公物，講究公共衛(wèi)生。2、注重隨機(jī)教育。3、師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境，組織豐富的“六一”主題活動(dòng)周，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加，共慶“六一”。六月份：目的1、養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，激發(fā)保護(hù)水資，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。2、有初步評(píng)價(jià)自己和別人的才能。3、萌發(fā)升大班的愿望和情感，愿意做個(gè)能干的哥哥姐姐。詳細(xì)措施：1、開展《珍貴的水》的主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)節(jié)水標(biāo)記。2、開班會(huì)，互相評(píng)價(jià)。3、參觀大班小朋友活動(dòng)。經(jīng)典幼兒園教師個(gè)人的工作方案2一、指導(dǎo)思想：班主任教師工作是幼兒園工作管理的一部分，為了實(shí)在地搞好班級(jí)工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的根本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園詳細(xì)的工作要求與指示，本著以幼兒為本，效勞家長(zhǎng)的目的開展班級(jí)管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地開展。二、班級(jí)情況分析^p：本班共有幼兒41人，其中男21人，女20人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病，故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作，家庭環(huán)境較復(fù)雜，對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語(yǔ)言表達(dá)才能弱，自理才能差，個(gè)性自私、嬌寵。但是通過(guò)上學(xué)期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步可以適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理才能有了一定的進(jìn)步，喜歡參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng)，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來(lái)，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)展交談。本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動(dòng)指導(dǎo)方面有所欠缺;幼兒自我效勞才能普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難;飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要教師不斷提醒;整理玩具的常規(guī)有所欠缺;戶外游戲活動(dòng)時(shí)間不夠充足，在游戲中，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，平安意識(shí)淡薄;語(yǔ)言才能方面不可以大膽地表達(dá)自己的意思，自信心有所欠缺。幼兒社會(huì)交往中，喜歡以自我為中心，活動(dòng)中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對(duì)以上情況，本學(xué)期我班將重點(diǎn)進(jìn)展區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)，進(jìn)步幼兒的社會(huì)交往才能和語(yǔ)言表達(dá)才能;在日常生活中加強(qiáng)平安教育。班內(nèi)三位教師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)和教育。促進(jìn)幼兒全面和諧安康快樂(lè)地成長(zhǎng)。三、班級(jí)工作管理目的：1、幼兒生活管理目的1.加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的平安管理，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，力保班級(jí)無(wú)事故發(fā)生。3.加強(qiáng)幼兒生活活動(dòng)的指導(dǎo)與管理，培養(yǎng)幼兒根本的生活自理才能。4.加強(qiáng)預(yù)防疾病的管理，降低幼兒發(fā)病率，進(jìn)步出勤率。5.做好幼兒的日常飲食管理，力爭(zhēng)學(xué)期末的體檢合格率到達(dá)95%以上。2、教學(xué)管理目的(1)在安康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒安康生活的態(tài)度和習(xí)慣。(2)在社會(huì)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會(huì)性情感，開展幼兒的交往、合作才能，養(yǎng)成孩子的規(guī)那么、秩序意識(shí)。(3)在語(yǔ)言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和才能。(4)在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探究的興趣，注重幼兒的探究過(guò)程和獲得的經(jīng)歷，鍛煉解決問(wèn)題的才能。(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。3、家長(zhǎng)工作管理目的1.催促教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，親密與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及開展情況向家長(zhǎng)反響。2.樹立全心全意為家長(zhǎng)效勞的意識(shí)，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)歷，供家長(zhǎng)借鑒與參考。3.利用各種時(shí)機(jī)、組織各種活動(dòng)，使家長(zhǎng)與孩子共同參與到教育活動(dòng)中去。4.與家長(zhǎng)簽訂平安責(zé)任書，加強(qiáng)家長(zhǎng)的平安防范意識(shí)，促進(jìn)幼兒身心和諧、安康地開展。3、教師工作管理目的1.明確班內(nèi)教師之間的詳細(xì)分工與職責(zé)，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，進(jìn)步保教質(zhì)量。2.注重與教師之間的溝通，理解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時(shí)給于幫助。3.注重教師在幼兒心目中的形象，關(guān)注教師的言行舉止對(duì)幼兒的影響，并作必要的提醒。4.協(xié)調(diào)好教師、家長(zhǎng)、幼兒三者之間的關(guān)系。四、詳細(xì)組織與施行：1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時(shí)理解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳達(dá)工作精神，為班級(jí)、為園部的開展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，也要將班級(jí)的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作，努力做到班級(jí)跟牢園部，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會(huì)議，認(rèn)真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目的，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，共同制訂班務(wù)方案、學(xué)期教學(xué)方案，并組織施行，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作。3、熱愛幼兒，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。觀察記錄評(píng)估每個(gè)幼兒各方面的開展情況，注意個(gè)別差異，做好個(gè)別特殊幼兒的教育工作，促使每個(gè)幼兒在原有程度上的開展。學(xué)期末認(rèn)真寫好幼兒學(xué)期小評(píng)。4、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境)，合理組織好活動(dòng)，寓教于游戲中。搭班教師互相溝通，獲得教育一致性，進(jìn)班前做好準(zhǔn)備，帶班時(shí)不擅自離崗，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園平安衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭(zhēng)學(xué)期末的體檢合格率到達(dá)95%以上。重視疾病預(yù)防，進(jìn)步幼兒出勤率。隨時(shí)注意幼兒的安康平安情況，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。6、親密與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，做好期末的家訪工作，及時(shí)理解家長(zhǎng)的根本情況及家庭教育情況，做好記錄。定期召開家長(zhǎng)會(huì)。每學(xué)期開展1–2次有主題的家長(zhǎng)參與的教學(xué)活動(dòng)，組織家長(zhǎng)撰寫“育兒心得”文章3–4篇，如遇幼兒病事假及兩天無(wú)故不來(lái)園幼兒及時(shí)進(jìn)展電訪，理解情況。更換好每周一次親子園里指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容。以便家長(zhǎng)及時(shí)理解班級(jí)的各項(xiàng)教育工作。7、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)，定期承受園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的檢查和指導(dǎo)。8、學(xué)會(huì)一些意外事故的應(yīng)急措施。同時(shí)，凡遇任何大小事故均及時(shí)報(bào)保健室。經(jīng)典幼兒園教師個(gè)人的工作方案3新學(xué)期開始了，為了進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度和教學(xué)素質(zhì)，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)工作，進(jìn)步幼兒學(xué)習(xí)和參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性，促進(jìn)幼兒身心各方面的安康開展，根據(jù)幼兒園工作方案，做到一切以幼兒為主，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我特制幼兒園教師個(gè)人工作方案如下：一、不斷為自己充電，充實(shí)自己。(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是》我的理想，也是我