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2009年山大附中小升初考試語文試題一、積累.這句話,你很熟悉。請你拼一拼,認(rèn)真寫出句子。suffengqirtnruy。,runwuxiwusheng.平時你一定掌握了不少成語,現(xiàn)在就來看看你的積累吧。廢()忘食舍()為人居()思危神機(jī)()算.我國的古詩作品非常多,其中也不乏充滿哲理的詩句。如蘇東坡《題西林壁》一詩中有",”這樣的詩句,就說明了“當(dāng)局者迷,旁觀者清"這個道理。.古詩詞中寫景的句子很多,如“草長鶯飛二月天,“寫出了春天的美景;如",清風(fēng)半夜鳴蟬”則描繪了夏天的景象。.連線題(把下列散列中的內(nèi)容按一一對應(yīng)關(guān)系用線連起來):TOC\o"1-5"\h\z赤日炎炎春露似珍珠月似弓鳥語花香夏草色遙看近卻無粉妝玉砌秋白雨跳珠亂入船楓葉似火冬千樹萬樹梨花開二、古詩文閱讀(一)閱讀宋朝楊萬里《小池》一詩后回答6一一8小題。泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。.這首詩寫了、樹蔭、小荷、四種景物,并用—、愛、—、立四個動詞,把四種景物刻畫得生動形象,充分贊美了的美麗景色。.一二兩句運(yùn)用了什么修辭手法,有什么作用?.本詩最后兩句是膾炙人口的名句,現(xiàn)在多用來指什么?(二)閱讀《歐陽修苦讀》后面回答9一一12小題:歐陽公四歲而孤,家貧無資。太夫人以荻畫地,教以書字。多誦古人篇章。及其稍長,而家無書讀,就閭里士家借而讀之,或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍常ㄗx書是務(wù)。自幼所作詩賦文字,下筆已如成人。(2)及其稍長(2)及其稍長(1)太夫人以荻1SI地工。,翻譯句子。歐陽公四歲而孤。譯文:2L就本文而言,歐陽修有哪些值得我們學(xué)習(xí)的精神?12.歐陽修的成功,除了他自身的努力之外,還有什么促進(jìn)他成長的原因?三、綜合性學(xué)習(xí)舞開展"愛我濟(jì)南語文綜合性學(xué)習(xí)活動,小明、小雨和小晴等組成合作小組,選擇了以下幾個專題,請閱讀下列材料,完成后面問題。23.【魅力濟(jì)南】小雨負(fù)責(zé)濟(jì)南簡介:自古以來,濟(jì)南素有"泉城"美譽(yù)。泉水是濟(jì)南的靈魂,涓涓清泉給這座北方城市增添了幾分靈氣。全市遍布著大大小小700多處天然涌泉,僅在濟(jì)南老城區(qū)2.6平方公里的范圍內(nèi)就分布著的突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龍?zhí)端拇笕?、處泉水,清亮光燦,宛如一顆顆華麗的珍珠。盛水世界,在泉涌密集區(qū),呈現(xiàn)出“家家泉水,”的綺麗風(fēng)光。眾泉匯流到景色秀麗的大明湖,構(gòu)成了濟(jì)南獨(dú)特的泉水景觀。走進(jìn)濟(jì)南,就仿佛走進(jìn)了一個神奇的泉的世界?!疤煜碌谝蝗逼飞淄蝗扇纪或v涌,浪花四濺,聲若隱雷,勢入鼎沸,透出一種靈氣,一種神秘,一種無法用語言描述的歷史滄桑。而流傳至今的“四面荷花三面柳,L更是蕩漾著千百年來濟(jì)南的“傾國”之姿。(1)文中兩個加點的字容易讀錯,請你注意。綺麗()鼎沸()(2)請把上文空白處的詩句,寫在下面。家家泉水,四面荷花三面柳,24.【人文濟(jì)南】小明負(fù)責(zé)搜索濟(jì)南的人文資料:作為中國歷史文化名城,濟(jì)南已有260。年的建城歷史,是龍山文化的發(fā)源地,歷史上更是出現(xiàn)過一大批知名的文化人物,唐代詩人杜甫曾留下贊譽(yù)濟(jì)南的著名詩句“海右此亭古,濟(jì)南名士多一。濟(jì)南人杰地靈,名士輩出,明君大舜,神醫(yī)扁鵲,名將秦瓊,名相房玄齡,著名詩人李白、杜甫、黃庭堅,詞人李清照、辛棄疾,著名小說家劉鸚,近代文豪老舍等都曾在濟(jì)南生活工作游歷,留下了許多珍貴的歷史遺存。請從李清照、辛棄疾、老舍三位文化人物中挑選一位向外地朋友做介紹,并說明他(她)和濟(jì)南的關(guān)系。25【書香濟(jì)南】活動初,大家搜集到了下面兩則材料。材料一:時下,經(jīng)典作品銷量不佳,有些書店將我國古典文學(xué)名著放在打最低折扣的專賣區(qū)。同時,肆意改編經(jīng)典的現(xiàn)象也十分普遍:《西游記》被"大話",《三國演義》被"水煮這樣的改編的名著在不少青少年中成為了一種時尚,他們說:“那中很正經(jīng)的文學(xué)名著,書太厚,文字太多,我們沒時間也沒興趣讀。而這種書有圖畫,又搞笑,要有意思得多?!安牧隙何覀兊奈闹薪?jīng)過了幾千年的成長,仍然有著青春活力,是活的語爰們不妨回頭看看那些文學(xué)作品,比如六百年前的《三國演義》《西游記》之類的,我想一個中學(xué)生大概不需要字典,就可以看懂。從古至今,那些古籍除了非常高遠(yuǎn)的、深奧的之外,很多經(jīng)典之作都是今日一般讀書人可以享受、欣賞,并終生使用的。(1)結(jié)合對上面材料的理解,你認(rèn)為這個專題活動的目的應(yīng)該是什么?(2)請向你的朋友推薦一部你最喜歡的書。并說說推薦的理由。我推薦的書名:我推薦的理由:四、現(xiàn)代文閱讀26.因為這次作弊,"我”付出的代價有:1)17尸佛洛斯特女士照例從墻上把那塊著名的松木板子取下來……“從"照例"和”著名”兩個詞語能看得出什么?這個舉動意味著什么?工8.伊麗莎白并沒有挨打,為什么會“伊麗莎白的嗚咽ZG,請根據(jù)上下文的語境,補(bǔ)出第⑦段開頭佛洛斯特女士所說的話,并寫在下面。20.最后一段加點的詞"獨(dú)享"作何解釋?.文章最后說,這種"體罰"并無"肌膚之痛L而"我'法廠記憶至深這是為什么?22.讀完這篇文章之后,你認(rèn)為佛羅斯特女士能獲得人們敬畏的原因是什么?2009年山大附中小升初考試語文試題(答案)一、積累1、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲2、廢寢忘食舍己為人居安思危神機(jī)妙算3、不識廬山真面目,只緣身在此山中4、拂堤楊柳醉春煙明月別枝驚鵲5、赤日炎炎夏白雨跳珠亂入船鳥語花香春草色遙看近卻無粉妝玉砌冬千樹萬樹梨花開楓葉似火秋露似珍珠月似弓二、古詩人閱讀(一)6、泉水蜻蜓惜露大自然中萬物之間親密和諧的關(guān)系7、擬人把具體事物人格化,使語言生動形象8、用來形容初露頭角的新人(二)q、⑴以:用⑵其:他I。、歐陽修四歲就失去了父親工工:早立志,刻苦學(xué)習(xí)工2、太夫人的教導(dǎo)三、綜合性學(xué)習(xí)23、⑴qi⑵⑵戶戶垂柳一城山色半城湖24、李清照:號易安居士,南宋女詞人,濟(jì)南章丘人,婉約派代表詞人。辛棄疾:南宋愛國詞人,自號”稼軒居士、歷城人,是我國歷史上偉大的豪放派詞人,愛國者、軍事家和政治家,在文學(xué)上與蘇軾齊名,號"蘇辛老舍:舒慶春,濟(jì)南故居一處在濟(jì)南南新街54號,一處在現(xiàn)齊魯大學(xué)辦公樓?!稘?jì)南的冬天》,《大明湖》誕生于止匕15、⑴認(rèn)真讀名著⑵略四、現(xiàn)代文閱讀26、⑴周末的晚上難以入眠,被惡夢驚醒。⑵周一下午佛洛斯特撕了我們的試題,考試作為零分⑶接受了老師特殊的責(zé)打,內(nèi)心受到責(zé)罰。17、每次都這樣做。警示同學(xué)們,否則的話就會挨板子,受到體nniUo18、伊麗莎白以為我在挨打,后悔自己做了錯事,讓"我“挨打,因悔恨而哭。工/那就接受懲罰吧20、獨(dú)自分享,不把獨(dú)特的懲罰方
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