中考政治總復(fù)習(xí)課時新的旅程課件

九年級（全一冊）課時13新的旅程（第七單元）第一部分考點研究教材知識導(dǎo)航課標(biāo)鏈接1.了解不同勞動和職業(yè)的特點及其獨特價值，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備。2.體會生命的價值，認(rèn)識到實現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點滴做起。新的旅程知識網(wǎng)絡(luò)時間的足跡第一次選擇走向未來合理選擇：決定一個人作出③_________的因素有很多，我們要合理選擇自己的職業(yè)（學(xué)業(yè)）成功的路不止一條：正確認(rèn)識和對待自己④___________的選擇第一次選擇職業(yè)選擇升學(xué)或就業(yè)志當(dāng)存高遠(yuǎn)：青少年要學(xué)會規(guī)劃人生，樹立遠(yuǎn)大的⑤_________理想和現(xiàn)實：我們要正確看待理想和現(xiàn)實，要以⑥_________使理想變?yōu)楝F(xiàn)實天行健，君子以自強不息：我們要從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起，堅持不懈地為⑦_(dá)____的實現(xiàn)而奮斗走向未來人生理想實際行動理想中考考點精講第二十一課時間的足跡我們應(yīng)該怎樣感謝幫助我們成長的人們和有助于我們成長的社會？（P160～164）（2014攀枝花23涉及、眉山43涉及）（1）感謝關(guān)心和幫助我們成長的人們。個人的成長離不開他人的關(guān)心和幫助。我們的每一點進步，都凝聚著無數(shù)人的關(guān)愛。我們要感謝同學(xué)、感謝父母、感謝老師、感謝所有關(guān)心和幫助我們成長的人們。（2014瀘州30涉及、34涉及；2013瀘州34涉及）（2）感謝社會為我們的成長提供了良好的環(huán)境和條件。個人的成長離不開社會的支持，個人的發(fā)展與祖國的前途息息相關(guān)。社會為我們的成長提供了良好的環(huán)境和條件，我們要熱愛我們的家鄉(xiāng)、熱愛我們的祖國、熱愛我們的黨和人民，從而自覺承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國的偉大歷史使命。選擇自己的職業(yè)（或?qū)W業(yè)）的方法（P166～P168）

（2013攀枝花25）（1）興趣是成功的起點。在作選擇的時候，既要根據(jù)自己的興趣愛好，又要根據(jù)自己的優(yōu)勢特長，從實際出發(fā)，揚長避短。（2014遂寧20涉及、雅安10涉及）（2）事業(yè)成功與否，不僅與個人的興趣愛好有聯(lián)系，更與自己能否發(fā)揮優(yōu)勢和特長有關(guān)。要全面考慮自己的客觀情況，努力做自己最喜愛也最擅長的事。從政府和個人角度談?wù)勅绾谓鉀Q就業(yè)問題？（2014成都23）（1）政府：簡單創(chuàng)業(yè)手續(xù)，降低創(chuàng)業(yè)門檻；大力發(fā)展生產(chǎn)，拓寬就業(yè)渠道。（2）個人：轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，適應(yīng)市場需求；全面提升個人素質(zhì)，自主創(chuàng)業(yè)。正確理解理想和現(xiàn)實的關(guān)系（P175）（2013內(nèi)江11、自貢18涉及）理想和現(xiàn)實是既有區(qū)別，又相互聯(lián)系的一對范疇。（1）聯(lián)系：①現(xiàn)實孕育著理想，是理想的基礎(chǔ)；②在一定條件下，理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。將理想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實的條件就是艱苦奮斗，積極實踐。理想實現(xiàn)的過程就是改變現(xiàn)實的過程。（2012內(nèi)江20涉及、攀枝花35涉及）（2）區(qū)別：①理想來源于現(xiàn)實，是現(xiàn)實的升華；②現(xiàn)實是向目標(biāo)進取的立足點和出發(fā)點；③理想不等于現(xiàn)實，理想高于現(xiàn)實。艱苦奮斗精神的含義［2014巴中38（1）涉及］艱苦奮斗是指在順境中不貪圖安逸，在逆境中意志堅定，不辭辛苦，發(fā)奮圖強的精神。發(fā)揚艱苦奮斗精神的表現(xiàn)及原因（1）表現(xiàn)：新時期艱苦奮斗精神集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。（2014南充10）（2）原因：①艱苦奮斗是人類社會一切文化成果的基礎(chǔ)和源泉；②艱苦奮斗作為中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容，是中華民族生存和發(fā)展的強大精神力量；③艱苦奮斗是實現(xiàn)全國各族人民共同理想的根本途徑和保證；④我們實現(xiàn)自己的個人理想，也需要艱苦奮斗。（2014資陽14）重點突破怎樣正確認(rèn)識“艱苦奮斗精神已經(jīng)過時了”的說法？（1）這種說法是錯誤的。（2）艱苦奮斗，并不是提倡過苦日子，當(dāng)苦行僧，而是反對鋪張浪費和貪圖享受。這樣做既是為了用今天有限的財力、物力去創(chuàng)造明天美好的生活，又是為了培養(yǎng)吃苦耐勞、不畏艱險、不斷進取、奮發(fā)向上的艱苦創(chuàng)業(yè)精神。請列舉有關(guān)艱苦奮斗的名言警句和成語典故（1）名言警句：一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱；艱難困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以儉；憂勞可以興國，逸豫可以亡身；生于憂患而死于安樂；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟；世上無難事，只怕有心人。（2）成語典故：夸父追日；精衛(wèi)填海；鑿壁偷光；大禹治水；臥薪嘗膽；懸梁刺股。①雖然進步很大，但需不斷改進和完善②學(xué)到知識和能力，足以應(yīng)付人生所需③心理成熟了很多，但某些地方還幼稚④離不開他人關(guān)心和幫助及社會的支持A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④發(fā)現(xiàn)自己（）D【解析】考查點：成長的歷程。解題思路：自己要學(xué)會全面、辯證、發(fā)展地認(rèn)識自己，①③④說法正確；②觀點否認(rèn)后來的學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)，很明顯是錯誤的。【解析】考查點：就業(yè)。解題思路：材料中央視的報道很有誘惑性，容易讓學(xué)生產(chǎn)生認(rèn)識偏差。問題側(cè)重的是“政府的角度”解決難題，因此①②排除，因為這兩項是個人角度的措施。（2014內(nèi)江16，4分）2013年9月，內(nèi)江市人力資源和社會保障局與市教育局等聯(lián)合發(fā)文，計劃在全市初、高中畢業(yè)年級和中職學(xué)校學(xué)生中開展創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)教育。此舉的意義在于（）①引導(dǎo)學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)意識，了解創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識和基本政策②激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)激情，提高學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力③引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析、學(xué)會選擇，努力實現(xiàn)自己的人生價值④教育學(xué)生謙虛好學(xué)，誠信敬業(yè)，開拓創(chuàng)新A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A

【解析】考查點：正確選擇職業(yè)、理想。解題思路：不少大學(xué)生放棄大城市，投身到中、西部發(fā)展中，這是從實際出發(fā)、理性選擇的結(jié)果，要學(xué)會結(jié)合自身實際和外部條件的需要，理智選擇自己的職業(yè)，所以①③觀點是正確的；②說法太絕對；④觀點錯誤。命題點3走向未來（理想）（2014宜賓1，2分）宜賓市興文縣大學(xué)生村官熊明相榮獲第十七屆“四川青年五四獎?wù)隆?。有調(diào)查顯示，“不愿降低身價”是近年來高校畢業(yè)生就業(yè)難的一個重要因素。但在宜賓，許多大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中升華了理想，實現(xiàn)了人生價值。這表明（）A.基于現(xiàn)實確立理想，就能實現(xiàn)人生價值B.勇于創(chuàng)新改變現(xiàn)實，才能實現(xiàn)人生價值C.當(dāng)村官是解決當(dāng)前就業(yè)問題的唯一途徑D.要樹立正確理想，在奮斗中實現(xiàn)人生價值D【解析】考查點：理想、實現(xiàn)人生價值。解題思路：通過分析題干材料，宜賓市興文縣大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中升華了自己的理想，實現(xiàn)了人生價值。由此分析D符合題意。作為中學(xué)生，我們應(yīng)怎樣化感動為行動，向馬劍霞學(xué)習(xí)，釋放我們的青春正能量?提示：①樹立崇高的理想和正確的人生觀；②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強創(chuàng)新和實踐能力；③樹立責(zé)任意識，自覺承擔(dān)責(zé)任；④弘揚偉大的民族精神，為振新中華貢獻自己的力量；⑤不斷加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)；⑥發(fā)揚艱苦奮斗精神，不怕困難，迎難而上；⑦培養(yǎng)自立自強精神，在磨礪意志中自強不息；⑧保持樂觀、積極的人生態(tài)度；⑨發(fā)揚奉獻精神，不計代價與回報；等等。（答對其中任意五點即可，每點1分，共5分）（2014自貢22，4分）實際與實現(xiàn)。材料：每個人都有一個屬于自己的夢，更應(yīng)自覺將個人夢融入中國夢；個人夢、中國夢不能只是夢，還要去行動。即將走出初中學(xué)校大門的你，人生走到了一個十字路口，未來的生活道路應(yīng)該怎么走，應(yīng)該有什么樣的人生目標(biāo)和理想？是繼續(xù)升學(xué)上高中，還是就業(yè)參加工作……無論如何，你必須面臨一次選擇。我們在設(shè)定自己未來方向的時候，要全面考慮①，注意揚長避短，努力做自己最喜愛也最擅長的事；在選擇時還要考慮個人所處的