一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第1課時(shí)人教新課標(biāo) (共18張PPT)_第1頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第1課時(shí)人教新課標(biāo) (共18張PPT)_第2頁(yè)
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總復(fù)習(xí)第1

課時(shí)100以內(nèi)的加法和減法人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)1.通過(guò)自主分類與梳理,使學(xué)生從整體上把握100以內(nèi)的加法和減法的計(jì)算知識(shí)。2.提高學(xué)生的整理分析能力,初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。3.感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)?!局攸c(diǎn)】對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理,回顧計(jì)算方法?!倦y點(diǎn)】區(qū)分各個(gè)類型計(jì)算的方法。你能梳理一下20以內(nèi)的退位減法的知識(shí)點(diǎn)嗎?(1)破十法(2)平十法(3)想加算減法你會(huì)解決與20以內(nèi)退位減法相關(guān)的應(yīng)用題嗎?①已知條件里知道了其中一部分和另一部分,求總數(shù),用加法計(jì)算。問(wèn)題里常見的關(guān)鍵字:一共、共、總的、原有等。②已知條件里知道了總數(shù)和其中一部分,求另一部分,用減法計(jì)算。問(wèn)題里常見的關(guān)鍵字:還剩、還有、應(yīng)找回等。你會(huì)梳理100以內(nèi)的加減法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)嗎?100以內(nèi)的加減法的口算:相同數(shù)位相加減,從個(gè)位算起,個(gè)位加減個(gè)位,十位加減十位。要算得即對(duì)又快,必須分清不進(jìn)位,進(jìn)位,不退位,退位。兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)該怎樣算呢?35+2=373057先算5+2=7再算30+7=37兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)該怎樣算呢?35+8=4330513先算5+8=13再算30+13=43兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)還可以怎么算呢?35+8=433540先算35+5=40再算40+3=43兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)該怎樣算呢?35-2=333053先算5-2=3再算30+3=33兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)該怎樣算呢?35-8=2720157先算15-8=7再算20+7=27連一連。1每人一把,還差多少把?15-7=8(把)口答:還差8把。2一共有15人。可是只有7把椅子。3一(1)班圖書角要買回86本繪本,已經(jīng)買回50本,還有多少本沒(méi)有買回?86-50=36(本)口答:還有36本沒(méi)有買回。4星期六早上,爺爺奶奶在公園里鍛煉,其中跳廣場(chǎng)舞的有32人,打太極的比跳廣場(chǎng)舞少8人,打太極的有多少人?32-8=24(人)口答:打太極的有24人。5一本故事書,第一天看了9頁(yè),第二天看了15頁(yè)剛好看完,這本故事書一共多少頁(yè)?9+15=24(頁(yè))口答:這本故事書一共24頁(yè)。6游泳池有26人,上來(lái)了6人,又下去7人,現(xiàn)在游泳池有多少人?26-6=20(人)口答:現(xiàn)在游泳池有27人。20+7=27(人)7兩人一共折了多少只?16+

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