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第10講培育職業(yè)精神遵守(zūnshǒu)職業(yè)規(guī)范一、職業(yè)活動中的道德與法律(一)怎樣理解職業(yè)與道德和法律(二)職業(yè)道德的基本要求有哪些(三)職業(yè)活動中法律的基本要求有哪些(四)怎樣理解大學生職業(yè)道德與法律素質培養(yǎng)二、大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)(一)怎樣認識當前我國的就業(yè)(jiùyè)形勢(二)樹立什么樣的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀(三)怎樣理解在艱苦中鍛煉,在實踐中成長第10講培育職業(yè)精神遵守(zūnshǒu)職業(yè)規(guī)范第一頁,共二十一頁。11/12/20221思想道德修養(yǎng)與法律基礎第10講培育(péiyù)職業(yè)精神遵守職業(yè)規(guī)范一、職業(yè)活動中的道德與法律(一)怎樣理解職業(yè)與道德和法律1、職業(yè):通俗表述就是(jiùshì)人們所從事的工作。職業(yè)是從業(yè)者獲得生活來源、建立和擴大社會關系、發(fā)揮其專業(yè)技能、實現(xiàn)其自身社會價值和個人價值的專門工作活動。第10講培育職業(yè)(zhíyè)精神遵守職業(yè)(zhíyè)規(guī)范第二頁,共二十一頁。11/12/20222思想道德修養(yǎng)與法律基礎第10講培育職業(yè)精神遵守(zūnshǒu)職業(yè)規(guī)范2、職業(yè)道德:是職業(yè)生活中應該遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準則,目的是從道德角度(jiǎodù)調節(jié)和約束從業(yè)人員的職業(yè)活動。3職業(yè)活動中的法、律:是職業(yè)生活中應該遵循的法律規(guī)范,目的是從法律角度規(guī)定、調節(jié)和規(guī)范職業(yè)活動。第10講培育職業(yè)精神(jīngshén)遵守職業(yè)規(guī)范第三頁,共二十一頁。11/12/20223思想道德修養(yǎng)與法律基礎第10講培育職業(yè)(zhíyè)精神遵守職業(yè)(zhíyè)規(guī)范4、職業(yè)道德與職業(yè)活動中的法律既有共同(gòngtóng)的特征,又存在區(qū)別。職業(yè)道德和職業(yè)法律的關系第10講培育(péiyù)職業(yè)精神遵守職業(yè)規(guī)范共性區(qū)別具體內涵調控手段具體體現(xiàn)職業(yè)道德鮮明的職業(yè)性明確的規(guī)范性調節(jié)的有限性職業(yè)活動中應遵循的道德要求和行為準則道德評價自律意識職業(yè)活動中的法律職業(yè)活動中必須遵守的法律規(guī)范法律規(guī)范他律意識第四頁,共二十一頁。11/12/20224思想道德修養(yǎng)與法律基礎第10講培育職業(yè)精神(jīngshén)遵守職業(yè)規(guī)范(二)職業(yè)道德的基本要求有哪些1、愛崗敬業(yè)反映(fǎnyìng)的是從業(yè)人員熱愛自己的工作崗位,盡職盡責的道德操守。第10講培育(péiyù)職業(yè)精神遵守職業(yè)規(guī)范第五頁,共二十一頁。11/12/20225思想道德修養(yǎng)與法律基礎第10講培育職業(yè)(zhíyè)精神遵守職業(yè)(zhíyè)規(guī)范2、誠實守信既是做人的準則,也是對從業(yè)者的道德要求,即從業(yè)者在職業(yè)活動中應該誠實勞動,合法經(jīng)營,信守承諾,講求(jiǎngqiú)信譽。3、辦事公道就是要求從業(yè)人員在職業(yè)活動中做到公平、公正、不謀私利、不徇私情、不以權害公、不以私害民、不假公濟私。第10講培育職業(yè)(zhíyè)精神遵守職業(yè)(zhíyè)規(guī)范第六頁,共二十一頁。11/12/20226思想道德修養(yǎng)與法律基礎第10講培育職業(yè)(zhíyè)精神遵守職業(yè)(zhíyè)規(guī)范4、服務群眾就是要求從業(yè)人員在職業(yè)活動,一切從群眾的利益出發(fā),為群眾著想(zhuóxiǎng),為群眾辦事,為群眾提供高質量的服務。5、奉獻社會就是要求從業(yè)人員在自己的工作崗位上樹立奉獻社會的職業(yè)理想,并通過兢兢業(yè)業(yè)地工作,自覺為社會和他人做貢獻。第10講培育職業(yè)精神(jīngshén)遵守職業(yè)規(guī)范第七頁,共二十一頁。11/12/20227思想道德修養(yǎng)與法律基礎第10講培育職業(yè)精神(jīngshén)遵守職業(yè)規(guī)范(三)職業(yè)活動中法律的基本要求有哪些1、了解職業(yè)活動中的主要法律職業(yè)活動中相關法律很多,其中與大家聯(lián)系最為緊密的有《勞動法》和《公務員法》?!秳趧臃ā酚?994年7月5日由第八屆全國人大常務委員會第八次會議通過,自1995年1月1日起施行。包括總則(zǒngzé)、促進就業(yè)、勞動合同和集體合同、工作時間和休息休假、工資、勞動安全衛(wèi)生、女職工和未成年工特殊保護、職業(yè)培訓、社會保險和福利、勞動爭議、監(jiān)督檢查、法律責任及附則,共13章107條。第10講培育(péiyù)職業(yè)精神遵守職業(yè)規(guī)范第八頁,共二十一頁。11/12/20228思想道德修養(yǎng)與法律基礎第10講培育(péiyù)職業(yè)精神遵守職業(yè)規(guī)范2、堅持職業(yè)活動中法律的基本原則(yuánzé)(1)《勞動法》的基本原則維護勞動者合法權益與兼顧用人單位利益相結合的原則;按勞分配與公平救助相結合的原則;勞動者平等競爭與特殊勞動保護相結合的原則;勞動行為自主與勞動標準制約相結合的原則。第10講培育職業(yè)精神遵守(zūnshǒu)職業(yè)規(guī)范第九頁,共二十一頁。11/12/20229思想道德修養(yǎng)與法律基礎第10講培育職業(yè)(zhíyè)精神遵守職業(yè)(zhíyè)規(guī)范(2)《公務員法》的基本原則公開、平等、競爭、擇優(yōu)和法治原則;監(jiān)督約束與激勵保障并重(bìngzhòng)原則;分類管理和效能原則;任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t第10講培育(péiyù)職業(yè)精神遵守職業(yè)規(guī)范第十頁,共二十一頁。11/12/202210思想道德修養(yǎng)與法律基礎第10講培育職業(yè)精神(jīngshén)遵守職業(yè)規(guī)范3、明確職業(yè)活動中的法定(fǎdìng)權利和義務(1)勞動者的權利和義務。權利:平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利;取得勞動報酬的權利;休息休假的權利;獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權利;接受職業(yè)技能培訓的權利;享受社會保險和福利的權利;提請勞動爭議處理的權利;法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。義務:完成勞動任務;提高職業(yè)技能;執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程;遵守勞動紀律和職業(yè)道德。第10講培育職業(yè)精神遵守(zūnshǒu)職業(yè)規(guī)范第十一頁,共二十一頁。11/12/202211思想道德修養(yǎng)與法律基礎第10講培育(péiyù)職業(yè)精神遵守職業(yè)規(guī)范(2)公務員的義務和權利。義務:模范遵守憲法和法律;按照規(guī)定的權限和程序認真履行職責,努力提高工作效率;全心全意為人民服務,接受人民監(jiān)督;維護國家的安全、榮譽和利益;忠于職守,勤勉盡責,服從和執(zhí)行上級依法作出的決定和命令;保守國家秘密和工作秘密;遵守紀律,恪守(kèshǒu)職業(yè)道德,模范遵守社會公德;清正廉潔,公道正派;法律規(guī)定的其他義務。第10講培育職業(yè)精神(jīngshén)遵守職業(yè)規(guī)范第十二頁,共二十一頁。11/12/202212思想道德修養(yǎng)與法律基礎第10講培育(péiyù)職業(yè)精神遵守職業(yè)規(guī)范4、依法處理職業(yè)活動中的糾紛(1)處理勞動爭議的法定途徑(tújìng)?!秳趧臃ā返谄呤邨l規(guī)定:“用人單位與勞動者發(fā)生勞動爭議,當事人可以依法申請調解、仲裁、提起訴訟,也可以協(xié)商解決。調解原則適用于仲裁和訴訟程序?!保?)處理人事爭議的法定途徑?!豆珓諉T法》的規(guī)定,處理人事爭議的途徑有申訴、控告、仲裁、訴訟四種。第10講培育職業(yè)(zhíyè)精神遵守職業(yè)(zhíyè)規(guī)范第十三頁,共二十一頁。11/12/202213思想道德修養(yǎng)與法律基礎第10講培育職業(yè)精神遵守(zūnshǒu)職業(yè)規(guī)范(四)怎樣理解大學生職業(yè)道德與法律素質培養(yǎng)1、努力鍛煉實際履行職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范的能力。2、努力提高職業(yè)道德意識和法律意識。3、努力學習職業(yè)(zhíyè)道德和職業(yè)(zhíyè)活動中的法律知識。第10講培育(péiyù)職業(yè)精神遵守職業(yè)規(guī)范第十四頁,共二十一頁。11/12/202214思想道德修養(yǎng)與法律基礎第10講培育職業(yè)(zhíyè)精神遵守職業(yè)(zhíyè)規(guī)范二、大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)(一)怎樣認識當前我國的就業(yè)形勢1、近年來,隨著我國經(jīng)濟快速(kuàisù)發(fā)展,就業(yè)再就業(yè)工作也取得了明顯成效。但就業(yè)再就業(yè)形勢依然較為嚴峻。2、近年來國家采取積極的就業(yè)政策,確立了“勞動者自主就業(yè),市場調節(jié)就業(yè),政府促進就業(yè)”的就業(yè)方針。3、從實際情況來看,目前我國的就業(yè)形勢既存在著“人找崗位”的現(xiàn)象,也存在著“崗位找人”的現(xiàn)象。第10講培育職業(yè)精神(jīngshén)遵守職業(yè)規(guī)范第十五頁,共二十一頁。11/12/202215思想道德修養(yǎng)與法律基礎第10講培育職業(yè)精神遵守(zūnshǒu)職業(yè)規(guī)范(二)樹立什么樣的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀1、擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)擇業(yè),是指個人根據(jù)自己(zìjǐ)的意愿和社會需要,主動選擇自己(zìjǐ)所從事的工作的過程。創(chuàng)業(yè),是指通過發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性,開辟新的工作崗位、拓展職業(yè)活動范圍、創(chuàng)造新的業(yè)績的實踐過程。自主擇業(yè)和主動創(chuàng)業(yè)是社會對當代大學生提出的客觀要求第10講培育(péiyù)職業(yè)精神遵守職業(yè)規(guī)范第十六頁,共二十一頁。11/12/202216思想道德修養(yǎng)與法律基礎第10講培育職業(yè)精神遵守(zūnshǒu)職業(yè)規(guī)范(二)樹立(shùlì)什么樣的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀1、擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)擇業(yè),是指個人根據(jù)自己的意愿和社會需要,主動選擇自己所從事的工作的過程。創(chuàng)業(yè),是指通過發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性,開辟新的工作崗位、拓展職業(yè)活動范圍、創(chuàng)造新的業(yè)績的實踐過程。自主擇業(yè)和主動創(chuàng)業(yè)是社會對當代大學生提出的客觀要求第10講培育職業(yè)(zhíyè)精神遵守職業(yè)(zhíyè)規(guī)范第十七頁,共二十一頁。11/12/202217思想道德修養(yǎng)與法律基礎第10講培育職業(yè)精神遵守(zūnshǒu)職業(yè)規(guī)范2、樹立正確的擇業(yè)觀(1)樹立崇高職業(yè)理想,重視人生價值實現(xiàn)。(2)服從社會(shèhuì)需要,追求長遠利益。(3)打好堅實基礎,做好充分準備。第10講培育職業(yè)精神遵守(zūnshǒu)職業(yè)規(guī)范第十八頁,共二十一頁。11/12/202218思想道德修養(yǎng)與法律基礎第10講培育職業(yè)精神(jīngshén)遵守職業(yè)規(guī)范3、樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀(1)要有積極(jījí)創(chuàng)業(yè)的思想準備。(2)要有勇于創(chuàng)業(yè)的勇氣。(3)要提高創(chuàng)業(yè)的能力。第10講培育職業(yè)(zhíyè)精神遵守職業(yè)(zhíyè)規(guī)范第十九頁,共二十一頁。11/12/202219思想道德修養(yǎng)與法律基礎第10講培育職業(yè)精神(jīngshén)遵守職業(yè)規(guī)范(三)怎樣理解在艱苦中鍛煉,在實踐中成長1、在艱苦中鍛煉是成才的必要條件。2、社會實踐是鍛造人才(réncái)的“熔爐”。第10講培育(péiyù)職業(yè)精神遵守職業(yè)規(guī)范第二十頁,共二十一頁。11/12/202220思想道德修養(yǎng)與法律基礎內
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