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文檔簡介
講課資料范本冀教初中英語九年級下冊《Lesson39TheDoveandtheOliveBranch》講課設(shè)計(jì)(1)編寫:__________________時(shí)間:__________________1/4Lesson39TheDoveandtheOliveBranchTitleLesson39TheDoveandtheOliveBranchKnowledge1.Tolearnwords:lock,snake,flood.2.Tolearnaboutexpressions:takeasTeachingaimsAbility1.Tolearnabouthowtodofastreading.EmotionToknowaboutthestoryofNoah’sarkandgettoknowthereligiousstoryoftheBible.ProjectContentAimsStep1:Lead-inandwarmupMotivatetheGreetingsSsandraiseT:Todaywewillreadastorytogether,Ierests.Readthewords.---------Ss:T:DoyouknowtheGod?HaveyouheardofNoah?TeachingWhatarethesymbolsofpeace?proceduresWherecanyouseethem?Step2:ReadingGettoknowFast--readingmoreabout1.WhatmadeGodveryangry?thecontent2.WhatwouldGoddotothepeopleontheearth?andkey3.WhatdidNoahdotopreparefortheflood?information4.Whatdopeopletakethedoveandtheolivebranchabouttheas?lesson.Studentscan2.Readandlistenforthespecificinformation.understandHowdidNoahknowthatthedangerhadpassed?betterWhendopeopleusethedoveandtheolivebranches?throughreadingandlistening.2/4Step3:PracticeReadthelessonandnumberthesentencesinthecorrectorder.□Noahmadealargeshipofwood.□Sincethen,peoplehavealwaystakenthedoveandtheolivebranchassymbolsofpeace.□Noahputtwoofeverykindofanimalsontheshipandlockedthedoor.□Thedovecamebackwithagreenolivebranchinitsmouth.□GodtoldNoahthathewouldsendagreatflood.□Noahletadoveflyoutoftheship.□Noahfloatedonthewaterformanydaysandnights.2.Circle.Thedoveandtheolivebrancharesymbols(in/of)peace..Motherboughtalotoffoodtoprepare(with/for)mybirthdayparty..Mr.Brownandhiswifefloated(on/in)thewaterforaweekintheflood..Fiveminuteslater,MissLeecameback(of/with)somebooksinherhand..Thisisadeskmade(of/from)wood.Teamwork.Workinpairs.Createasymbolforyourclass.Thesymbolshouldrepresentpeace,loveorfriendship.4.Extensivereading.Noah'sArkandtheFlood
Dealwiththeexercisesandtestthestudents’masteryabouttheknowledgeandmakestudentsunderstandthetextbetter.TobuildupSs’abilityofteamworkandtheirimagination.Studentscangetmoreinformationwithextensivereading.3/4ReadanotheroneortwoBible
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