家教社會(huì)實(shí)踐心得5篇

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家教社會(huì)實(shí)踐心得篇1

對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)考19分的人來(lái)說(shuō)根本上被判了死刑。但作為老師，不能輕易地去蔑視甚至去放下學(xué)生。所以我也一向在激勵(lì)他，協(xié)助他探索學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面薄弱的環(huán)節(jié)，嚴(yán)格要求他鞭策他。在近兩個(gè)星期的輔導(dǎo)下，英語(yǔ)有了點(diǎn)進(jìn)步。這次單元考試也取得令自己合意的勞績(jī)。在這20多天里，學(xué)生也逐漸地?zé)釔?ài)上我的英語(yǔ)課，我也盡我的努力給他們拓展各方面的學(xué)識(shí)。

此刻我離這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越近了，由于努力了，總會(huì)有所收獲?？傆羞@么一段時(shí)間，腦海里猛然浮現(xiàn)出自己站在講臺(tái)上自信滿(mǎn)滿(mǎn)，詼諧幽默地講課，下面的學(xué)生聽(tīng)得樂(lè)趣十足，全神貫注。那一刻我覺(jué)得我是幸福的人。說(shuō)過(guò)這句話我就感覺(jué)自己說(shuō)的過(guò)份了，然后就過(guò)去加緊給她賠罪。那時(shí)感覺(jué)自己心里也挺不是滋味的，終究傷了一個(gè)學(xué)生的自尊，還好得到了那位同學(xué)的原諒。作為一名為人師表的老師，我們要對(duì)自己說(shuō)過(guò)的每一句話負(fù)責(zé)，不要說(shuō)一些讓自己懊喪，讓學(xué)生受傷的話。在輔導(dǎo)班里，我既教小學(xué)又教初中。有時(shí)對(duì)小學(xué)生我會(huì)沒(méi)有細(xì)心。一天教小學(xué)生讀單詞”present”，由于這個(gè)單詞對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很長(zhǎng)而且讀音不輕易掌管，所以我反復(fù)教了十來(lái)遍，但是他們就是讀不準(zhǔn)。

我氣憤了，把書(shū)往桌上一拍沒(méi)心思教下去了。但是當(dāng)我靜下心來(lái)的時(shí)候，望見(jiàn)他們正在努力地校正自己的讀音錯(cuò)誤。眼淚差點(diǎn)流了出來(lái)，我感覺(jué)我又錯(cuò)了，不就應(yīng)去這樣對(duì)待這些心愛(ài)的祖國(guó)明天之星們。在給他們上課的時(shí)候我總是把自己所學(xué)的毫不留存的教給他們，惦記他們掌管的不堅(jiān)韌。

在期末考試之前我就籌劃著這個(gè)暑假得找個(gè)家教或輔導(dǎo)班老師的暑期兼職。掙錢(qián)多少是個(gè)小事，關(guān)鍵在于磨練與學(xué)習(xí)閱歷。經(jīng)過(guò)自己的努力我很順?biāo)斓倪M(jìn)入了一家暑期輔導(dǎo)班做了一名英語(yǔ)老師。到這天已經(jīng)工作了20天了。在這20天里每一天都會(huì)有一些體會(huì)，感悟。每一天與心愛(ài)的孩子們?cè)谝积R共同學(xué)習(xí)，吃飯，休息，感覺(jué)之前自己真的有點(diǎn)被“世俗惡化”了，他們的天真無(wú)暇，心愛(ài)淘氣。給我?guī)?lái)了大量歡樂(lè)和童年完備而幸福的回憶。這20多天里我得深深的感謝這些孩子們。

記得開(kāi)初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人讓我去試講一節(jié)英語(yǔ)課，下面坐著二十多個(gè)大學(xué)生學(xué)生還有幾位有教學(xué)閱歷的老師。剛開(kāi)頭還有一點(diǎn)畏縮，心里有所顧忌。但當(dāng)自己真正拿著課本走上講臺(tái)時(shí)，我一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到慌張或者別扭。瞬間，我感覺(jué)那里才是我人生的舞臺(tái)，學(xué)生便是我的觀眾。我的職責(zé)便是讓臺(tái)下的每一位學(xué)生學(xué)有所收獲，成就。

留心回想這過(guò)去的20多天，雖說(shuō)每一天都是按著同樣的步伐舉行著教學(xué)，但是和學(xué)生在一齊受他們的影響我變得很簡(jiǎn)樸，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。唯一的想法就是讓他們把我所教的搞明白，掌管好。由于缺乏閱歷，有一次上課時(shí)我不經(jīng)意地把一位學(xué)生給說(shuō)哭了。我問(wèn)她一個(gè)很簡(jiǎn)樸的單詞的拼寫(xiě)，結(jié)果很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)出來(lái)，而且還是錯(cuò)的。于是我就問(wèn)旁邊一位比他低一年級(jí)的學(xué)生。我當(dāng)時(shí)氣地說(shuō)：“你怎樣連低一年級(jí)的學(xué)生都不如的氨。

考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)可謂是家常便飯，開(kāi)初自己也相當(dāng)厭惡經(jīng)常要我們考試的老師。但是此刻我也經(jīng)常讓他們考試，由于只有在考試的時(shí)候才能暴露他們的缺陷，滅滅他們的“囂張氣焰”，這樣或許能給他們帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的反思。初一三個(gè)學(xué)生剛考試的時(shí)候，最低的考19，最高的80分：作為一名師范生，未來(lái)的一名老師。學(xué)生是我們的一切，為了教好學(xué)生，我們務(wù)必有豐富的學(xué)識(shí)和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)也要摸索一套適合學(xué)生，適合自己的教學(xué)方法。這個(gè)暑期過(guò)的很有好處，深深體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。任何事情絕不是想象中的那么簡(jiǎn)樸，得心應(yīng)手。既然選取了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。未來(lái)的路彌漫的未知，但我相信我會(huì)腳踏實(shí)地去兌現(xiàn)我的承諾。

家教社會(huì)實(shí)踐心得篇2

在假期的這次社會(huì)實(shí)踐，雖然辛苦卻很充實(shí)。前所未有的嘗試，換來(lái)非比尋常的體驗(yàn)，實(shí)在不虛此行。

在發(fā)調(diào)查表的時(shí)候，雖然不算是很順?biāo)?，有些人不容許合作，但是我們沒(méi)有氣蕾，持續(xù)調(diào)查，最終完成了我們的調(diào)查問(wèn)卷任務(wù)。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們了解了綜合實(shí)踐不易，更在此深刻明白珍惜他人勞動(dòng)成果的必要性。這是一種不成多得的磨練，對(duì)體力與心理承受才能的磨練，在學(xué)校里書(shū)本上無(wú)法得到的磨練。

平日看來(lái)輕而易舉的事，未必一開(kāi)頭就可以做得得心應(yīng)手，但只要經(jīng)過(guò)努力，確定可以迎來(lái)告成的曙光。耕耘，總會(huì)有收獲

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)終止了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有終止。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

這次的社會(huì)實(shí)踐雖然對(duì)比辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才察覺(jué)，原來(lái)乏味中彌漫著夢(mèng)想，苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們磨練了自己的才能，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的付出;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本學(xué)識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠精細(xì)等問(wèn)題。

我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌管更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的學(xué)識(shí)，磨練自己的才能，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根基。

“機(jī)遇只偏愛(ài)有打定的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，裁減磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向告成的對(duì)岸。

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家教社會(huì)實(shí)踐心得篇3

暑假社會(huì)實(shí)踐，是在學(xué)校提防大學(xué)生思想教導(dǎo)，實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，能夠讓我們更好的了解社會(huì)，接觸社會(huì)，讓我們懂得作為一名大學(xué)生對(duì)社會(huì)的付出需要自己的不斷努力。當(dāng)然，透過(guò)暑假的20天的家教活動(dòng)，也讓我懂得了作為教師的宏偉，和對(duì)同學(xué)教導(dǎo)的關(guān)切。

在上大學(xué)前，我就有感覺(jué)，作為新世紀(jì)的一名大學(xué)生，和以往的小學(xué)生中學(xué)生不同。你的生活不再被繁重的書(shū)本所壓迫，這并不是說(shuō)大學(xué)生學(xué)習(xí)不重要。作為大學(xué)生，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)與別人交往，做些兼職家教什么的，要進(jìn)一步的深入社會(huì)。大學(xué)生已經(jīng)是成年人了，從父母送我們到大學(xué)直至住校，半年才回一次家，我們已經(jīng)在接觸社會(huì)了。所以很有必要盡自己的努力去服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，這是自己成長(zhǎng)必不成少的。所以我就有計(jì)劃，在盡自己努力去磨練潛力的同時(shí)，也為社會(huì)做點(diǎn)什么。在這個(gè)暑假，也算是老師交給我們的任務(wù)，要寫(xiě)一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，我的家教生活也在暑假開(kāi)頭的同時(shí)一同前進(jìn)。

暑假剛回到家的時(shí)候，我就對(duì)父母說(shuō)了我當(dāng)家教的想法。起初，父母感到很驚詫并且并不同意我這個(gè)想法，他們認(rèn)為，在學(xué)校一上就是半年學(xué)，好不輕易回一次家，與其當(dāng)個(gè)家教累自己不如好好在家養(yǎng)養(yǎng)身體，多留神休息。我明白父母這么說(shuō)是關(guān)切我，但是已經(jīng)做好的抉擇怎樣就會(huì)破滅，并且失去了一次這么好的機(jī)遇。于是我計(jì)劃和父母心平氣和的說(shuō)自己當(dāng)家教的想法以及對(duì)自己以后步入社會(huì)的好處。很快父母理解了我的觀法，并且父親還對(duì)我母親說(shuō)，你看咱兒子果真是大學(xué)生，思想都比咱們進(jìn)步了不少，咱們只看此刻的利益還真沒(méi)想到咱兒子以后的生活。聽(tīng)父親這么說(shuō)我真的覺(jué)得很欣喜，更加期盼即將到來(lái)的的家教生活了。

就在放假的第三天我在父母的陪伴下來(lái)到了我們那的一家家教雇用中心。剛進(jìn)家教中心，那的接待員就問(wèn)我你是什么學(xué)校畢業(yè)的。我就照實(shí)報(bào)告他我在貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院就讀，說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)接待員一聽(tīng)就露出不解的目光。他說(shuō)，我們這的家教都是特意輔導(dǎo)初中生數(shù)理化和英語(yǔ)，并且對(duì)中考的一些題型要有所掌管，你學(xué)的是醫(yī)學(xué)是不是有點(diǎn)不對(duì)口介于我對(duì)自己初中學(xué)識(shí)還是很有把握，于是我如是的說(shuō)，我還是很相信自己的個(gè)人水平?？赡芙哟龁T看到我自信的眼光，就來(lái)一句，好吧，我們先暫時(shí)記錄你，后天的時(shí)候你來(lái)我們這，為了對(duì)初中生學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)，我們要給你一些相應(yīng)的數(shù)學(xué)考卷讓你去嘗試做一下，勞績(jī)優(yōu)秀的話我們會(huì)斟酌錄用你的。

帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，我回到家中看起了初中數(shù)學(xué)，對(duì)一些書(shū)上畫(huà)的重點(diǎn)細(xì)致的看了一遍，并做了一些相應(yīng)的題型。迎接家教雇用考試的時(shí)間結(jié)果到了。就在那一天，我來(lái)到家教雇用中心，還是那個(gè)接待員，他帶我來(lái)到一個(gè)教室，把初中數(shù)學(xué)考卷發(fā)給我，限定2個(gè)小時(shí)，我用了1個(gè)半小時(shí)把數(shù)學(xué)試卷做完，并以?xún)?yōu)異的勞績(jī)正式迎接了我的家教的生活。

就在家教中心入選我的第三天，就有男士給我打電話，說(shuō)聘我去輔導(dǎo)他家倆雙胞胎的數(shù)學(xué)功課。聽(tīng)到這個(gè)消息我真心沖動(dòng)，但又會(huì)有些害羞。終究第一次去別人家輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，不僅僅在穿著上還是行為上都要做的得體。于是我穿了一件襯衣和牛仔褲來(lái)到了那位人家。剛來(lái)他家的時(shí)候是那位先生熱心的接待了我，我坐在沙發(fā)上，他給我倒了杯水，對(duì)我說(shuō)他家有倆孩子。是雙胞胎哥倆，都是要上初三了，面臨明年的中考，但是這倆孩子就明白每日玩耍，初中兩年了，這數(shù)學(xué)就從沒(méi)上過(guò)60分，什么全等三角形，函數(shù)的一竅不通，總之?dāng)?shù)學(xué)是白學(xué)兩年了。學(xué)校數(shù)學(xué)老師對(duì)他們已經(jīng)是徹底放棄了，說(shuō)是天生倆活寶。讓我想想手段在假期提高一下他們數(shù)學(xué)勞績(jī)。于是我和這位先生商定每一天學(xué)4個(gè)小時(shí)，上午八點(diǎn)到十點(diǎn)，下午三點(diǎn)到五點(diǎn)。這位先生很欣喜，并對(duì)我說(shuō)可得真要感謝你啊。說(shuō)完就讓那倆雙胞胎來(lái)見(jiàn)我，向我問(wèn)好。

這倆雙胞胎很好客，看到我上課都感覺(jué)熱心，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)我在哪個(gè)大學(xué)讀，一會(huì)兒又問(wèn)問(wèn)初中勞績(jī)?cè)鯓訕拥鹊?。我都?xì)心的回復(fù)了他們的問(wèn)題，也算是與對(duì)方的初次了解。開(kāi)頭上課了，我先詢(xún)問(wèn)了一下這兩位雙胞胎的學(xué)習(xí)勞績(jī)。他們很無(wú)奈，說(shuō)勞績(jī)真的不怎樣樣，初中兩年了數(shù)學(xué)貌似什么都不會(huì)，而且他們也計(jì)劃要好好學(xué)習(xí)，但就是上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，也可能是實(shí)在無(wú)法聽(tīng)懂?dāng)?shù)學(xué)資料，聽(tīng)半天也是聽(tīng)著天書(shū)，所以對(duì)數(shù)學(xué)就有點(diǎn)想放棄了。聽(tīng)到這以后，我突然覺(jué)得我的任務(wù)很大，要在20天的教學(xué)讓他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)識(shí)要有細(xì)致的了解，對(duì)一般的題型要有大致的熟悉。

說(shuō)真的對(duì)于第一次當(dāng)家教的我還真有點(diǎn)不知所措。在教他倆的第一天我只是把初一最簡(jiǎn)樸的資料讓給他們講解了一番，這哥倆聽(tīng)的還算是對(duì)比專(zhuān)心，我提的問(wèn)題他倆也是搶得回復(fù)，都表現(xiàn)了對(duì)比精心的一面，思維也是對(duì)比靈巧，一看就是聰明的哥倆?？吹竭@我感到特別欣慰，也激勵(lì)了我對(duì)以后教學(xué)的信仰。上完課后，這哥倆的父親想留我吃頓飯，我謝絕了，說(shuō)不用了，明天還是會(huì)來(lái)上課的，務(wù)必會(huì)盡自己的努力讓這哥倆在暑假的數(shù)學(xué)勞績(jī)要有務(wù)必的飛躍，那位先生聽(tīng)到后很欣喜，對(duì)我說(shuō)，作為父親對(duì)孩子的現(xiàn)今期望就是好好學(xué)習(xí)，而我這么一說(shuō)，也就是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有了信仰，務(wù)必會(huì)讓哥倆在假期的學(xué)習(xí)有所收獲。

帶著這位父親的期望，我回到家里打定明天的課程，以及對(duì)他們的學(xué)習(xí)潛力研究了一下，制訂了教學(xué)籌劃和適合他們的學(xué)習(xí)方法。介于他們數(shù)學(xué)根基很差，所以出的題型還是以根基為主，在重點(diǎn)方面根基題型明白的同時(shí)還是要逐步加深題型的難度，以便于在中考的時(shí)候會(huì)有更好的把握。就在其次天，我把教學(xué)進(jìn)度和這哥倆說(shuō)了一下，他們是沒(méi)覺(jué)得有什么不好。于是正式的家教開(kāi)頭了。我先叫這哥倆做了一些計(jì)算題，算是對(duì)他們的根基功舉行穩(wěn)定。其實(shí)結(jié)果我真的感覺(jué)到雖然這哥倆很聰明，但是在做題的時(shí)候切實(shí)很不專(zhuān)心，不是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，就是乘除算錯(cuò)。但是我照舊很專(zhuān)心的為他們解答，他們對(duì)我說(shuō)在做計(jì)算題的時(shí)候做著做著就會(huì)犯困，切實(shí)提不起來(lái)學(xué)習(xí)的興趣。我就對(duì)他們講，學(xué)習(xí)是自己的事，既然選取了上學(xué)，就要認(rèn)專(zhuān)心真的做好每門(mén)功課的學(xué)習(xí)，不能學(xué)著無(wú)聊就犯困，這樣的學(xué)習(xí)不僅僅是辜負(fù)了父母對(duì)自己的期望，也是對(duì)自己的將來(lái)一種不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。聽(tīng)到這，哥倆有所感悟，對(duì)我說(shuō)他們務(wù)必會(huì)像我說(shuō)的那樣好好學(xué)習(xí)。

這一天，哥倆的學(xué)習(xí)效率切實(shí)比我來(lái)的第一天好了不少，而且有不懂的問(wèn)題也敢于提問(wèn)，不到明白誓不罷休，這一點(diǎn)作為第一次當(dāng)老師的我，真的對(duì)自己能做到這一步表示特別的欣喜，至少在與學(xué)生的交往中他們還是很贊同我的想法的。再之后的幾天我對(duì)他們的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格，每一天做題量要與題型的難易程度成正比，要讓他們對(duì)我講的每一道題都有進(jìn)一步的了解，做到舉一反三。其實(shí)說(shuō)真的，雖說(shuō)是哥倆，但是弟弟貌似思維更靈巧一些，比他哥哥對(duì)題目的理解會(huì)更輕易。因此這也是我在家教的環(huán)節(jié)中又遇到的一個(gè)難題。因此再給他們講題的時(shí)候我對(duì)哥哥更加關(guān)切，直到哥倆都明白題目才舉行下一道題的講解。哥倆學(xué)的欣喜，身為老師的我也感到喜悅。20天的家教就這么終止了。在臨走的一天，我把學(xué)數(shù)學(xué)的一些技巧報(bào)告他們，帶著我對(duì)這哥倆的期望，他們表示務(wù)必會(huì)努力學(xué)習(xí)，在初中的結(jié)果一年努力抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在中考中數(shù)學(xué)不要成為自己拖后腿的一科。那位哥倆的父親對(duì)我說(shuō)，每一天上課終止，倆孩子都對(duì)我說(shuō)老師講的資料很深刻，數(shù)學(xué)勞績(jī)務(wù)必會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。

就這樣，20天的家教終止了。雖然這些天我感到很疲憊，但是也讓我懂得作為人民教師的宏偉，那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不怕辛苦的天使般心靈?？赡艿谝淮蔚募医虥](méi)有像那位父親和哥倆說(shuō)的那么告成，可能好多資料沒(méi)有講的那么卓越，但是第一次永遠(yuǎn)都是最貴重的，讓我接觸到人與人之間的一種信任，以及父母對(duì)子女望子成龍的心切。這時(shí)讓我回想起在初中的時(shí)候父母為我報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班可我卻有那么多怨言，那時(shí)的不懂事和無(wú)知此刻看來(lái)是多么可笑，這可能是每個(gè)父母都期望子女成才所做的努力。還有一點(diǎn)，就是變更了我平日暑假愛(ài)睡懶覺(jué)，每日無(wú)所事事，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活的壞習(xí)慣。我們對(duì)未來(lái)的生活是未知的，所以有必要適應(yīng)各種各樣的生活環(huán)境，在繁重中成長(zhǎng)，才能成為一名社會(huì)有用的人才。這些難得的社會(huì)體驗(yàn)務(wù)必會(huì)激勵(lì)我，對(duì)我以后的工作生活產(chǎn)生精心的影響。

家教社會(huì)實(shí)踐心得篇4

為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿(mǎn)的終止了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作處境，而這并不純粹是為了完成任務(wù)，更重要的是，這是為了自己而寫(xiě)的一次找尋內(nèi)心聲音的宏偉體驗(yàn)。

我很慶幸能在放寒假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開(kāi)頭做清屏工作，后來(lái)轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機(jī)屏確定不會(huì)難倒我?？墒遣](méi)想象的簡(jiǎn)樸。進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我，她說(shuō)清屏需要很大的細(xì)心，我說(shuō)我有。她笑了。她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是：只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)，總會(huì)很輕易清明凈。是啊，或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)樸的事。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的細(xì)心需要多大才可以清出來(lái)那么明凈的一塊小小的手機(jī)屏。

假設(shè)問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)頭到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么?我的回復(fù)就是工作中要先去掉學(xué)生味。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，我是大學(xué)生并不能作為工作中展現(xiàn)錯(cuò)誤的借口，別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的，由于此時(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢(qián)的事情，校園中的肆意性決不能帶有。從我入職開(kāi)頭的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個(gè)師傅，這是一向到工作終止的師傅。她在外工作了好久。她常給我說(shuō)：做什么工作都要有責(zé)任。在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了盡力并不等于全力，盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益。

工作雖然簡(jiǎn)樸甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要，每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏，她打的不良我從中找，感覺(jué)那天過(guò)的很快，可能是在無(wú)塵室清過(guò)屏的起因吧。感覺(jué)還不錯(cuò)，很快便學(xué)會(huì)了。剛開(kāi)頭師傅讓我自己看，我看過(guò)后她在看一遍，無(wú)意會(huì)由于我的大意有的地方的小臟污會(huì)丟掉，還會(huì)看不完全。常說(shuō)：失敗乃告成之母。而我卻覺(jué)得，檢討才是告成之母。曾有一次看到一個(gè)屏，那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來(lái)了，當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下，師傅說(shuō)：你不知道看屏要看整個(gè)外觀么?我不語(yǔ)。我只在心里記著師傅的話。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很專(zhuān)心的去看，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f(shuō)只要你掌管好了再提速也不遲。我很專(zhuān)心的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中，我的才能不斷提高，我?guī)煾该刻於己荛_(kāi)心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開(kāi)心下班。

態(tài)度抉擇一切，在學(xué)校部門(mén)工作，會(huì)很肆意，一旦走出校園，假設(shè)還不能連忙以熟工的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，由于一個(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天指點(diǎn)自己無(wú)論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不成少的。

好多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份氣力，我們理應(yīng)在今天努力掌管專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢(qián)的大學(xué)生剛要求了我們?cè)鷮?shí)掌管專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐才能與閱歷。

這個(gè)寒假我利用這段名貴的時(shí)間加入有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不成缺少的好多：

一、在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的觀法，你要聽(tīng)取、細(xì)心、虛心的采納。

二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的才能作出斷定。你沒(méi)有社會(huì)閱歷沒(méi)關(guān)系。重要的是你的才能不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)的其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會(huì)中要抑制自己怯懦的心態(tài)。開(kāi)頭放假的時(shí)候，知道要打寒假工時(shí)，總有種說(shuō)不出的心情，總感覺(jué)會(huì)有些畏縮。跟同學(xué)通話說(shuō)自己的心情，感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺(jué)自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒(méi)什么社會(huì)閱歷等種.種理由使自己覺(jué)得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對(duì)我說(shuō)，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人的指導(dǎo)虛心采納，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有士氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：士氣通往天堂，怯懦通往地獄。

四、工作中不斷地豐富學(xué)識(shí)。學(xué)識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。

有一句話我很熱愛(ài)：告成的人不在于你熟悉了多少人，而在于多少人熟悉了你。努力地去熟悉他人，也是讓他們熟悉你，從他們身上挖掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。

坦白講，這么短的時(shí)間內(nèi)，小小的寒假工能學(xué)到什么呢?就磨練了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬(wàn)里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。

在回來(lái)的路上，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會(huì)閱歷比我牢靠的多，從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，好多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好，在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所體驗(yàn)的人情世故，她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了，現(xiàn)在聽(tīng)了也不會(huì)明白，只要記得，以后無(wú)論做什么不要為自己開(kāi)脫，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好，承受起該有的責(zé)任。

這個(gè)寒假，見(jiàn)識(shí)了好多事，熟悉了好多人，收獲了好多，好多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的資產(chǎn)。期間所賺取的閱歷將永遠(yuǎn)成為人生最名貴的資產(chǎn)之一。

社會(huì)是一個(gè)很好的磨練基地，能將學(xué)校學(xué)的學(xué)識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不成分的。

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家教社會(huì)實(shí)踐心得篇5

2021年的寒假又到臨了，我們一大批學(xué)生將會(huì)在假期選擇社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐的目的很簡(jiǎn)樸，走入社會(huì)，磨練自己，同時(shí)，減輕家庭負(fù)擔(dān)，賺取較少數(shù)額的生活費(fèi)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，很大程度上更深入的了解了社會(huì)以及世界，在確定程度上變更了或者說(shuō)使我的價(jià)值觀人生觀得到了進(jìn)化，從體力、精力磨練了自己，讓自己更加寬容，努力的適應(yīng)社會(huì)。并且實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)