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第5頁共5頁精編版《墨菲定律》范文三篇《墨菲定律》1書中有鏈狀效應(yīng):想抱怨時(shí)就微笑。這是從自身角度,闡述積極的處事態(tài)度,至少不傳遞負(fù)能量。在我之前的工作中,也有一些讓我覺得不如意的地方:或是我的工作環(huán)境,或是我身邊的同事,或是體制問題等,都讓我覺得無奈。我對(duì)自己的要求是,不能帶給老師消極的情緒,努力用積極的態(tài)度面對(duì)問題,用正能量影響老師。這是從我個(gè)人的主觀角度,用積極的態(tài)度向老師傳遞正能量。在我的身邊,也會(huì)遇到一些喜歡傳遞負(fù)能量的人。他們總會(huì)以看似很有道理的觀點(diǎn),證明大家不用努力工作,總是以消極的態(tài)度不作為或少作為。長(zhǎng)期和這樣人在一起,自己也會(huì)受到一些影響。我認(rèn)為,這類人有一個(gè)特點(diǎn):總喜歡從客觀方面擺困難,總喜歡為失敗找理由,不會(huì)主動(dòng)作為,這樣的人在事業(yè)上不會(huì)有什么作為的。有一個(gè)工作的初衷的問題。我們?yōu)槭裁炊ぷ?,為了別人,也是為了自己,最終還是為了別人,因?yàn)橹挥羞@樣,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。人們對(duì)待某一事物的態(tài)度,一般有兩種:積極的和消極的。抱有積極態(tài)度的人,總能主觀方面找條件,分析^p成功的可能性;抱有消極態(tài)度的人,總在客觀方面找困難,分析^p失敗的可能性。我在這里主要強(qiáng)調(diào)的是態(tài)度,而對(duì)于某一事物的分析^p,還應(yīng)是全面的。我們每個(gè)人,都應(yīng)從自己出發(fā),用積極的態(tài)度向我們身邊的朋友和同事傳遞正能量。對(duì)于負(fù)能量爆棚的人,我們盡量遠(yuǎn)離他們,盡量減少一些負(fù)面因素的影響。我們應(yīng)懷著一顆事業(yè)心,用主動(dòng)作為擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度,在面對(duì)問題的時(shí)候先想想怎么能解決問題,而不是先考慮推脫責(zé)任,為自己想好退路。《墨菲定律》2大多數(shù)人只知道墨菲定律里面一個(gè)核心的觀點(diǎn):“你越害怕發(fā)生的事,越會(huì)發(fā)生?!逼鋵?shí),這句話只是對(duì)墨菲定律中一個(gè)事實(shí)或者一種現(xiàn)象的概括。墨菲定律要傳達(dá)給人們的思想遠(yuǎn)不只外表那么簡(jiǎn)單。舉個(gè)例子,就問題本身來說,慣性思維會(huì)讓人直接去考慮為什么越害怕發(fā)生的事情越會(huì)發(fā)生,假如你一直在想為什么,很可能腦子想破都想不出來,因?yàn)檫@個(gè)問題其實(shí)是個(gè)偽命題,它沒有詳細(xì)的情境進(jìn)展依托,你連去考慮原因的入口都找不到。但是按照“是什么”的思維來考慮,那就是:是什么讓你害怕發(fā)生的事情發(fā)生了!這時(shí)候你把詳細(xì)的問題拿出來就很好分析^p了,比方你考試沒考好,你不要問自己為什么沒考好,要問自己是什么原因?qū)е逻@次考試沒考好,是老師標(biāo)記的知識(shí)點(diǎn)你沒有背,還是哪道題審題失誤答復(fù)偏了,還是內(nèi)容超過了考試范圍等等,只有問是什么才能找到真正失敗或失誤的原因,這才是考慮問題和解決問題的正確方式。工作中是不存在任何微缺乏道的小事的,每件事情都要認(rèn)真對(duì)待,努力完成,態(tài)度是至關(guān)重要的。當(dāng)你認(rèn)為一件小事不值得去做的時(shí)候,很可能會(huì)錯(cuò)過去做一件大事的時(shí)機(jī)。個(gè)人覺得這一段真的分析^p的非常到位,身在職場(chǎng)的人可能會(huì)更有感觸,尤其是中層管理階層,下面都是做事的基層員工,任何一件工作,不同的員工會(huì)有不同的態(tài)度,有的人就是為了完成任務(wù),草草了事;真正用心的人你會(huì)看到完全不同的態(tài)度,這些人會(huì)主動(dòng)給你選擇的空間,細(xì)節(jié)上處理的都很到位,只要你略微點(diǎn)一下,他們會(huì)再次創(chuàng)造出讓你意想不到的結(jié)果?!笆澜缟嫌泻芏嗳硕即嬖谘鄹呤值偷娜秉c(diǎn),他們?cè)诿鎸?duì)自己認(rèn)為不值得做的事情時(shí),總會(huì)找各種理由搪塞??墒?,在做一件他們認(rèn)為值得做的事情時(shí),又常常會(huì)做不好。事實(shí)上,每一件大事的成功,都是我們做不值得一提的小事日益積累而成的結(jié)果??偸钦医杩谕泼摚蜁?huì)錯(cuò)失良機(jī),甚至?xí)涀约簯?yīng)盡的職責(zé)。所以,與其花時(shí)間和精力去判斷一件事情是否值得做,不如做好公司交給你的每一件事情,這是對(duì)自己工作的負(fù)責(zé),也是對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)?!薄赌贫伞?這個(gè)暑假里,媽媽給我買了一套發(fā)看的書,其中有一本《墨菲定律》是我最喜歡的,一拿到書我就迫不及待地拆開看了起來?!赌贫伞肥且槐?0世紀(jì)西方文化三大發(fā)現(xiàn)之一的書,其中的內(nèi)容可以讓你掌握有趣、有用的心理學(xué)效應(yīng)。剛翻開書讀,我就發(fā)現(xiàn)《墨菲定律》里面講的東西都非常的深?yuàn)W,不仔細(xì)地閱讀根本無法理解其中的奧秘,光是目錄我就有點(diǎn)看不懂,仔細(xì)看了幾遍才勉強(qiáng)看懂。書里有一些比擬簡(jiǎn)單的內(nèi)容,像棘輪效應(yīng)、羊群效應(yīng)等,但是更多的是比擬難以理解的。就比方邊際效用遞減和不利條件原因。其中,不利條件原因比擬難理解。比方在非洲大草原,羚羊?yàn)榱硕惚塬C豹的捕食而做出的逃命時(shí)跳躍,這個(gè)動(dòng)作盡管是比擬浪費(fèi)體力的危險(xiǎn)行為,但是他們?nèi)匀粫?huì)冒這個(gè)險(xiǎn),因?yàn)樗麄兊扔谑窃诟嬖V獵豹,休想獵殺它這么強(qiáng)健的羚羊。數(shù)據(jù)說明,非洲獵狗和獵豹確實(shí)不會(huì)去追戀那些會(huì)跳躍的動(dòng)物。因?yàn)椴惶S者比擬容易獵到手。書上還說,一些時(shí)候破帽遮顏并非由于貧窮,而是為了平安。錦衣寶馬也不一定就是愛慕虛榮,只是不得不營造場(chǎng)面。經(jīng)濟(jì)學(xué)家凡勃倫在《有閑階級(jí)論》一書中就專門用一章來討論有閑階級(jí)是如何把服裝作為金錢、文化的表達(dá),他認(rèn)為人們?cè)诜b上的花費(fèi),考慮更多的是如何使自己的外貌更可敬而不是遮體。服裝是顯示人的財(cái)富、閑暇和地位的,每一件凡勃倫所謂的有錢階級(jí),與所謂的潮人大有交集。墨菲定律是一種科學(xué)定
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