金字塔原理名著讀后感范文三篇

第7頁共7頁金字塔原理名著范文三篇我們在寫《金字塔原理》的時候，一定要將“讀”和“感”相結合在一起去寫，你知道可以怎么寫嗎？以下是職場和大家分享的金字塔原理名著范文三篇的參考資料，提供參考，歡送你的參閱。金字塔原理名著范文1《金字塔原理》介紹了一種能明晰展現(xiàn)思路的有效方法，我們如何運用金字塔原理去邏輯的表達、考慮、解決問題。因此不管在生活還是在工作中，只要我們需要溝通和考慮問題，我們都會從金字塔原理中受益?！督鹱炙怼愤壿嫷谋磉_中重點闡述了比擬好的表達方法是結論先行，就是說在表達過程中先將自己的結論傳授給受眾，然后再把結論的理由一層一層的展開。這一方面，可以使受眾更明晰理解自己所表達的觀點；另一方面，后面的內容全部圍繞結論而展開，這可以讓前后表達邏輯更強，文字更嚴謹。假如不先把結論展開，就會很容易造成你講了半天，人們還是無法理解你的意思。此外在表達過程中，我們還需要歸納總結，但總結句需防止使用“缺乏思想”的句子，因為這種句子難以吸引和保持讀者的注意力，還可能讓讀者無法理解你表達的意思。因此，我們在以后工作中需注意如何將混亂的思維轉接成考慮的邏輯，整理清楚。這樣我們平時匯報就不會出現(xiàn)說了或寫了一大堆內容，卻抓不到重點。學好邏輯的表達這將有利于我們在規(guī)定時間內如何快速有效地將匯報內容完美呈現(xiàn)，并讓對方知道我們講了什么。此外，《金字塔原理》考慮的邏輯中強調了程度順序，也稱重要性順序。這種考慮形式在平時工作中會很有指導作用，我們做每件事之前只有經過合理考慮，按好先重要后次要順序排列，才能使工作井井有序，高效高量地完成。假如我們不能把握好自己的工作重點，每天按部就班，這不僅是在浪費時間和資，還會導致工作的惡性循環(huán)。就像我們做產品，假如不先理解市場的需求、產品的品質和功能需求及市場銷售人員的要求及建議，我們將不可能開發(fā)出適應市場的新產品。假如我們一味地閉門造車，不理解產品定位和工廠消費條件，那么所有的努力都是徒然無用的?！督鹱炙怼愤@本書表達的理論和思想不僅以上我所學所感，還包括很多其他方法如序言的寫作方法、解決問題的方法、演繹推理等。然而運用好《金字塔原理》理念和方法是需要在長期的理論與運用中漸漸體會。俗話說得好凡事貴在理論，我們只有通過理論把理論用起來，先走一步，不斷總結和考慮后，繼續(xù)理論，才可能形成良性循環(huán)，最終將會有所收獲。我相信只有每天的一點小進步，累加到一定時間后才會讓自己驚喜。雖然我如今已經看完這本書，暫時對書中的理論有些看不懂，理解還有些費力，但今后我會在理論中努力理解《金字塔原理》的內涵，學以致用，更好更有效去表達、考慮，為解決生活和工作中的問題。金字塔原理名著范文2我用幾個小時的時間很快看完了這本書，根本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。我忘記馬未都是在哪個電視節(jié)目上談過他讀書的方式——快速閱讀，只記得他說的詳細方法，就是在閱讀書中每一段話的時候，只看開頭的一句與結尾的一句。這是因為往往每一段開頭的一句和結尾的一句話是對這段話內容的概括，這一點在西方作者的作品中表現(xiàn)得更為突出〔中學生做英文閱讀理解題目的時候，遇到找段落大意的題目，一般也是使用這種方式〕。用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書，發(fā)現(xiàn)使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的，并非是使用了“金字塔原理”去閱讀，而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式。書中一共提到了四件事：寫作的邏輯、考慮的邏輯、解決問題的邏輯與演示的邏輯。利用歸納的方法，我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。邏輯學屬于哲學范疇，哲學是有關智慧的學問，而邏輯學那么是對思維方式的研究和訓練，是到達“智慧”的途徑。所以說，學好邏輯是使用金字塔原理的根底。無論是中國MBA、GCT考試，還是外國的GRE、GMAT，邏輯題都占據(jù)了相當?shù)谋戎?，看來對于這些高級的知識分子，邏輯思維的正確與純熟是必備的素質與才能。對于邏輯思維才能比擬強不混亂的人，我們言語中一般會說這個人“腦子清楚”。但是腦子清楚并不是我們的目的，我們更需要“表達清楚”，這就是邏輯思維的應用，也就是這本《金字塔原理》所講述的內容。無論是寫作的邏輯、考慮的邏輯，或者解決問題的邏輯與與演示的邏輯〔也可以看作是語言表達的邏輯〕，都是我們日常工作中經常用到的。這本書并沒有給我們講述非常詳細的操作，而是在進展這些活動時大腦思維的方法。這些方法中，又要歸納總結的，有要演繹推理的，都是千百年來智者思維的主要方式，也是對我們一生都會大有好處的思維方式。因此這本書在長達幾十年的上市時間中一直沒有被市場所淘汰，在不同的時期和不同的國家，一直保持暢銷。通過本文開頭所提到的快速閱讀方法，我們確實可以理解到了一本書所講述的大概內容。也就是說，我們看到了作者在寫作時，她的思維金字塔的上面幾層。但是，這是一本有關思維方法的好書，僅僅的泛讀是不能滿足我們學習金字塔原理的需要。我們會需要更多的時間做更多的精讀，這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層?？梢姡覀円部梢杂媒鹱炙淼南嚓P內容，來闡述對這本書的閱讀，而并不僅僅是寫作、考慮、解決問題與演示這些活動的范疇?？梢娺@本《金字塔原理》對我們所要求的，也不僅僅是讀完了一本書而已，而是能將這種思維方式掌握，并運用到更多的思維領域與活動之中。金字塔原理名著范文3《金字塔原理》是一本教你怎樣處理寫作中邏輯不明晰問題的書，可以人們如何在有限時間里，有效與人溝通，如何簡明扼要地進展寫作。采用金字塔方法，能防止邏輯混亂或不明晰。通過對《金字塔原理》的閱讀后，讓我學到了在與人交流的過程中怎樣才能更好的表達自己，讓對方更容易的理解自己。其實說和寫很容易，但想把一件事情或是一個思想說好和寫好并不容易。《金字塔原理》中所引用的米勒的“神奇的數(shù)字七”中所闡述的：“人腦的短期記憶無法一次包容約7個以上的記憶工程，大腦容易記住的是3個工程，當然最容易記住的是一個工程，這就意味著當大腦出現(xiàn)需處理工程增加到4—5個時，就會開場將其歸納到不同的邏輯范疇中，以便于記憶”。這個理論在現(xiàn)實中是非常實用的，自從我懂得了這一理論后，每當在寫作時都盡量將要點歸納到不超過5點，效果還是不錯的。其實金字塔原理在我們生活中的很多地方都是存在的。并且對鍛煉人的思維才能很有幫助，假如我們能把這種邏輯思維方式經常的加以練習，那么在寫作和語言才能上會得到很大的進步。對于學習工作中的我們已經養(yǎng)成了事實勝于雄辯的習慣。而作者無論在表達的邏輯、考慮的邏輯、解決問題的邏輯中，都極盡用簡單的例子將深入的道理表達出來，讓我們一目了然。比方在如何構建金字塔時，作者講述了如何使用自下而上的考慮為自上而下的金字塔構造創(chuàng)造條件。構造金字塔時，我們首先提出主題思想，這便是金字塔的塔頂；然后針對這個思想，設想從哪些方面來確立塔頂?shù)闹吸c，然后開場背景—沖突—疑問—答復的序言寫作，最后才是塔基的材料。當我們自上而下的構造之后，就是自下而上考慮建塔的過程。比方列出塔基上表達思想的所有要點，然后找出各個要點之間的邏輯關系，最后得出金字塔塔頂?shù)慕Y論。從表達的邏輯，到考慮的邏輯，再到解決問題的邏輯，最后到演示的邏輯，這便是考慮邏輯的金字塔理論自上而下和自下而