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文檔簡介
教學目標1.經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過程,理解比的意義,掌握比的各部分名稱。2.能正確地讀、寫比,會求比值,理解比、分數(shù)和除法之間的關系,同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。3.能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題,感受比在生活中的廣泛存在。一面紅旗,長3分米,寬2分米。你們能提哪些問題?3分米2分米
一輛汽車2小時行駛100千米,每小時行駛多少千米?例:工作總量和工作時間的比三好學生人數(shù)與全班人數(shù)的比
耕地公頃數(shù)÷耕地天數(shù)也可叫三好學生人數(shù)÷全班人數(shù)也可叫總價÷數(shù)量
也可叫總價與數(shù)量的比你能行!兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。..3︰2
前項
后項
比號=3÷2=
比值32比的各部分名稱:如何去求一個比的比值呢?前項÷后項兩個數(shù)的比也可以寫成分數(shù)形式。“
”是比號讀作“比”比的讀法﹑寫法。15+20=35150-50=1002.5÷0.5=5371317×=一個加數(shù)另一個加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)差被除數(shù)除數(shù)商一個因數(shù)另一個因數(shù)積323︰2比值=3÷2=比的前項比的后項比號比法除數(shù)分比與除法、分數(shù)之間的關系被除數(shù)
除數(shù)
商
除號
分子
分母分數(shù)值分數(shù)線
前項
后項
比值
比號想一想
除法中的除數(shù)和分數(shù)中的分母不能為“0”,那么比的后項呢?比的后項也不能為“0”。議一議(2)如果甲數(shù)是乙數(shù)的3倍,可以說成()與()的比是()。練習題(1)寫一個比值為的比。12討論題
小強的身高1米,他爸爸的身高是173厘米,小強說他和他爸爸的身高比是1︰173,對不對?如果不對,你認為是多少呢?100︰1731︰1.7310︰17.3在雅典奧運會網(wǎng)球女子雙打決賽中,中國選手李婷/孫甜甜以2︰0擊敗西班牙選手馬丁內(nèi)斯/帕斯奎爾,勇奪冠軍。我們今天學的比跟下面講的比一樣嗎?拓展應用
1978年前我國農(nóng)民年人均純收入是100元,經(jīng)過二十多年的改革開放,現(xiàn)在我國農(nóng)民年人均純收入為2100元?,F(xiàn)在農(nóng)民年人均
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