小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級下冊五小數(shù)小數(shù)的初步認(rèn)識PPT_第1頁
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文檔簡介

教學(xué)內(nèi)容1、小數(shù)的初步認(rèn)識。2、小數(shù)的初步認(rèn)識練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)，從而認(rèn)識小數(shù)。2、讓學(xué)生能識別小數(shù)，會讀，會寫小數(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)1、讓學(xué)生正確理解小數(shù)的含義2、不同單位小數(shù)的互相改寫。教學(xué)過程導(dǎo)入部分1、出示一些小商品的價格。橡皮擦0.2元小刀1.5元面包2.5元圓珠筆3.5元提問:這些數(shù)字跟我們以前見過的有什么區(qū)別。2、引出課題：認(rèn)識小數(shù)教學(xué)過程二、新授部分：認(rèn)識小數(shù)1、教師講解：什么是小數(shù)。2、在教師的指導(dǎo)下學(xué)生讀小數(shù)。（讀的過程中教師糾正）①教師領(lǐng)讀②全班齊讀③學(xué)生自由的讀④抽學(xué)生讀3、在教師的指導(dǎo)下學(xué)生寫小數(shù)。（寫的過程中教師糾錯）①教師在黑板上示范寫②學(xué)生自己在練習(xí)本上寫教學(xué)過程二、新授部分：認(rèn)識小數(shù)4、教師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識以元為單位的小數(shù)的實際意義。①教師講解，并進(jìn)行板書，學(xué)生仔細(xì)觀察。②教師出題進(jìn)行相機(jī)的練習(xí)。③教師帶領(lǐng)學(xué)生尋找生活中的小數(shù)。5、教師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識以米為單位的小數(shù)的實際含義。①教師結(jié)合教具講解米為單位的小數(shù)。②教師出題進(jìn)行相機(jī)的練習(xí)。鞏固練習(xí)1、填單位名稱。5.43元=5（）4（）3（）3.56米=3（）5（）6（）3.34元=3（）3（）4（）7.82米=7（）8（）2（）2、完成書上77--80頁的練習(xí)題。3、教師巡視檢查。4、教師評講練習(xí)。課堂小結(jié)總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)布置作業(yè)課后練習(xí)題教學(xué)反思

在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我自認(rèn)為對課堂生成的細(xì)節(jié)把握得還不夠好。尤其是本身錢是最接近學(xué)生生活的東西，他們更好理解，

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