橫向領(lǐng)導(dǎo)力讀書心得

橫向領(lǐng)導(dǎo)力讀書心得橫向領(lǐng)導(dǎo)力讀書心得橫向領(lǐng)導(dǎo)力讀書心得xxx公司橫向領(lǐng)導(dǎo)力讀書心得文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》讀書心得許久未讀書，趁這次假期空閑時(shí)間，細(xì)細(xì)品嘗了《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》。這本書，當(dāng)初選擇購(gòu)買時(shí)，就因?yàn)闀櫭剂x就是告訴我們?cè)鯓幼龊靡幻I(lǐng)導(dǎo)者，怎樣去領(lǐng)導(dǎo)部門人員，做好部門管理。而這對(duì)于剛剛晉升管理層的我，可謂是救命稻草，急需的導(dǎo)師。也是希望通過(guò)閱讀這本書，能豐富和積累一些管理經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，從而更好的做好部門的管理，真正做好一位領(lǐng)導(dǎo)者。整個(gè)趁熱打鐵的將整整300多頁(yè)的書籍三天內(nèi)就看完了，整個(gè)內(nèi)容，作者告訴我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己的橫向領(lǐng)導(dǎo)力，也就是在不依靠職位權(quán)威的前提下帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的能力。當(dāng)然培養(yǎng)這樣的能力，需要做到三點(diǎn)：第一，培養(yǎng)相應(yīng)的技能；第二，明確目標(biāo)；第三，要能夠影響他人。第一，培養(yǎng)技能具體而言，一個(gè)人的工作技能，可以歸結(jié)到五個(gè)方面：制定目標(biāo)的能力，專注的能力，思考的能力，學(xué)習(xí)能力以及反饋的能力。而怎樣培養(yǎng)這些能力，也就意味著要解決這幾個(gè)方面的問(wèn)題，有一個(gè)系統(tǒng)思考問(wèn)題的框架可供參考：四象限法（橫：過(guò)去、未來(lái)，豎：理論、現(xiàn)實(shí)）。四個(gè)象限也即四個(gè)步驟，即：1.問(wèn)題是什么2.可能的原因是什么3.應(yīng)該采取的策略是什么4.具體的步驟是什么第二，明確目標(biāo)要做到明確目標(biāo)，首先得明白團(tuán)隊(duì)合作中的誤區(qū)是什么。因?yàn)槊總€(gè)人都可能會(huì)有自己的想法，所以要讓團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都很明確地知道并且認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。而想要做到這一點(diǎn)，就要讓團(tuán)隊(duì)成員都知道每個(gè)任務(wù)背后的原因都是什么，以及讓大家都參與到制定目標(biāo)的過(guò)程中來(lái)。第三，影響他人影響他人所講的是要如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員積極性的問(wèn)題，具體有幾個(gè)技巧，比如用提問(wèn)而非命令的方式去告知他人自己的觀點(diǎn)，用開放式的提問(wèn)，花時(shí)間解釋意圖，不要讓別人去猜測(cè)。如果自己已經(jīng)有了對(duì)某個(gè)問(wèn)題的答案，則可以直接告訴別人，但要用“提出自己想法”的方式。不管是提