2023年年第一學(xué)期槐陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校政教處工作總結(jié)_第1頁
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201*年第一學(xué)期槐陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校政教處工作總結(jié)201*年第一學(xué)期槐陽試驗(yàn)學(xué)校政教處工作總結(jié)

201*年第一學(xué)期槐陽試驗(yàn)學(xué)校政教處工作總結(jié)

本學(xué)期,在校長(zhǎng)會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下,政教處仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校工作規(guī)劃和德育工作總體要求。加強(qiáng)了校園衛(wèi)生、紀(jì)律治理,扎實(shí)推動(dòng)“常規(guī)教育”|積極推動(dòng)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)缺乏,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期政教處工作總結(jié)分析如下:一、主要工作及成績(jī)

(一)加強(qiáng)師生的思想教育,優(yōu)化過程治理。

1、利用周一升國旗和學(xué)校大會(huì)及播送對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育。班主任會(huì)、例會(huì)、班主任閱歷溝通會(huì)組織班主任理論培訓(xùn),提高素養(yǎng),增加責(zé)任感。

2、嚴(yán)格文明班級(jí)評(píng)比制度。每周一匯總,每月一評(píng)比,頒發(fā)優(yōu)勝流淌紅旗。3、制定一系列的制度,用制度標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行。

(二)加強(qiáng)住宿生治理,創(chuàng)立潔凈、干凈、文明、安全的住宿環(huán)境。

1、宿舍實(shí)行生活教師責(zé)任制,定時(shí)檢查學(xué)生就寢和宿舍衛(wèi)生狀況,學(xué)校政教處準(zhǔn)時(shí)公布和處理。

2、狠抓學(xué)生的飲食和安康,要求按時(shí)吃飯不打零食和外出吃飯。(三)加強(qiáng)綜合安全教育,構(gòu)建和諧平安校園。1、開展安全自查,樹立安全意識(shí)。

安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會(huì)議,班主任例會(huì),全體學(xué)生集會(huì),教師例會(huì)上,都做到次次講,次次有檢查布置,對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。政教處定時(shí)對(duì)校門口、操場(chǎng)和廁所進(jìn)展檢查。二、存在主要問題

1、學(xué)生的常規(guī)治理工作還有不細(xì)致的地方

2、學(xué)生思想工作方法還需改良,需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。3、工作創(chuàng)新少,思想疲乏化,有時(shí)遇事不冷靜,工作被動(dòng)。

4、在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對(duì)教師的德育工作抓的不夠。

5、政教處自身建立不夠,力氣較為薄弱。三、今后工作思路1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)規(guī)劃”。準(zhǔn)時(shí)召開班主任閱歷工作溝通會(huì),轉(zhuǎn)變觀念,提高班級(jí)治理力量。2、結(jié)合我校的工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)實(shí)行有效的措施培育學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。3、改革完善班級(jí)量化考核方法,制度化,精細(xì)化,常?;?。各項(xiàng)治理有制度就有實(shí)施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)視制度,管好用好學(xué)生會(huì),提高學(xué)生自我治理、自我教育力量。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培育,提高學(xué)生的自我治理力量。

總之,政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī),但我們也看到了我們的缺乏,我們會(huì)在以后的工作中不斷完善,力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。

擴(kuò)展閱讀:試驗(yàn)中學(xué)政教處總結(jié)

烏恰縣試驗(yàn)中學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

本學(xué)期,校德育處依據(jù)教育中心工作規(guī)劃和學(xué)校工作規(guī)劃,以中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為基

礎(chǔ),圍繞校園文化建立,積極開展素養(yǎng)教育和“民族精神”教育,努力培育舉止文明、品德優(yōu)良、心理安康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下,德育工作取得了良好的成績(jī):學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極討論德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改良學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

本學(xué)期政教處、團(tuán)委、心理詢問室、連續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以創(chuàng)立“平安文明衛(wèi)生和諧校園”為目標(biāo),深入積極地開展學(xué)校德育工作,創(chuàng)新德育治理機(jī)制,開展了以愛國主義為核心的思想道德建立,以養(yǎng)成教育為抓手,全面提高學(xué)生的公民意識(shí);開展心理安康和心理詢問,促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng);加強(qiáng)校園文化建立力度,構(gòu)建和諧、美麗校園。大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)省的優(yōu)良作風(fēng),為創(chuàng)立節(jié)省型學(xué)校而努力。為使我校德育工作開展得更加扎實(shí)而富有成效,積極開展德育課題討論,為學(xué)校打造一流教育品牌夯實(shí)根底。

一、加強(qiáng)思想教育,樹立愛國意識(shí)

通過對(duì)重大節(jié)日的盛大慶祝對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國主義、集體主義和公民意識(shí)的教育。愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育非常迫切,我們不僅要告知學(xué)生為什么愛國,更要告知學(xué)生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛校、愛家、愛人、愛自

己做起,開展“五愛”活動(dòng)。二、狠抓制度落實(shí),實(shí)施全員德育

本學(xué)期,政教處連續(xù)完善、落實(shí)了各項(xiàng)德育規(guī)章制度,仔細(xì)貫徹落實(shí)教學(xué)以德育為主思

想,切實(shí)發(fā)揮全校教職工參加學(xué)校德育工作的主動(dòng)性和積極性。

1、連續(xù)在校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和支持下,統(tǒng)籌全校德育工作,仔細(xì)組織新道德教

育的成果,并依據(jù)《中學(xué)德育大綱》的要求,系統(tǒng)的開展了各項(xiàng)德育活動(dòng)。

2、針對(duì)上學(xué)期常規(guī)檢查中消失的問題,有目的的改正自身的缺點(diǎn)和彌補(bǔ)缺乏,集中德育工作人員的聰慧才智,將政教處、團(tuán)委工作合理分工,由專人負(fù)責(zé),確保各項(xiàng)工作的落實(shí)

到位和政策的執(zhí)行。

3、堅(jiān)持了各項(xiàng)例會(huì)及培訓(xùn)制度。充分利用每周一次的班主任例會(huì)和培訓(xùn),準(zhǔn)時(shí)總結(jié)和布置工作,并嚴(yán)格會(huì)議及培訓(xùn)制度,做到會(huì)前有預(yù)備、開會(huì)準(zhǔn)時(shí)、省時(shí)高效。我們要求各年級(jí)通過周例會(huì)、班主任會(huì)議、學(xué)生會(huì)會(huì)議等學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)生守則》。

4、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建立,通過創(chuàng)辦《十佳班主任天地》、班主任閱歷溝通等形式溝通校內(nèi)外優(yōu)秀閱歷,培育典型,學(xué)習(xí)先進(jìn)治理方法,促進(jìn)班主任工作效率的提高;另一方面積極為年輕班主任牽線,進(jìn)展配對(duì)培育,做好班主任培訓(xùn),擴(kuò)大優(yōu)秀班主任群體,提高班級(jí)治理水平。各班通過學(xué)期的“家長(zhǎng)會(huì)”,向家長(zhǎng)通報(bào)活動(dòng)狀況,懇求他們協(xié)作,并在平常的教育中常常

與家長(zhǎng)聯(lián)系。

5、充分發(fā)揮級(jí)部在學(xué)校常規(guī)治理中的作用,要讓級(jí)部主任放手開展工作,在冬季系列活動(dòng)中以級(jí)部為單位開展,進(jìn)一步發(fā)揮好他們的作用和才能。廣泛開展具有年級(jí)特色的各種活

動(dòng),展現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。6、組織學(xué)生走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)社區(qū),體驗(yàn)觀看生活。深入社區(qū),走向街道,進(jìn)展不規(guī)衛(wèi)生場(chǎng)地調(diào)查,并進(jìn)展糾衛(wèi)活動(dòng)。

三、重視日常安全教育①開展安全自查,樹立安全意識(shí)。

安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,做到學(xué)校行政會(huì)次次有討論部署,教師會(huì)上次次有檢查布置,對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排下,校后勤處切實(shí)做好校舍、設(shè)施、設(shè)備等的修理工作,固化校園路面,修理學(xué)校宿舍的板床,加固護(hù)欄等等,嚴(yán)防校園安全事故的發(fā)生。

②開展安全宣傳教育。

為切實(shí)消退校園安全故事的發(fā)生,校德育處以標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日常行為為根底,積極開展安全教育工作,依據(jù)我校安全教育的詳細(xì)要求,摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容,并印發(fā)給每位教師。值周教師、學(xué)生監(jiān)視崗仔細(xì)開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生發(fā)生意外損害事故。為加強(qiáng)交通安全教育,通過講和看的形式,教育學(xué)生遵守交通規(guī)章。

③實(shí)行預(yù)防措施,保障師生安全

學(xué)校緊繃安全工作之弦,在安全自查、安全教育的同時(shí),學(xué)校還加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。學(xué)校制定了一系列的安全方面的制度,在食堂制定了食堂飯菜檢查制度,全校還制定了校園安全預(yù)案。為保障全校師生的人生安全,9月底,學(xué)校與縣保險(xiǎn)公司簽訂了校園責(zé)任險(xiǎn)投保協(xié)議,投入資金,為在校的每位學(xué)生投了集體保險(xiǎn)。

四、注意養(yǎng)成教育,強(qiáng)化常規(guī)治理

學(xué)生養(yǎng)成教育是一個(gè)老話題,如何疏理學(xué)校多年學(xué)生養(yǎng)成教育的勝利探究和閱歷,如何針對(duì)問題制定切實(shí)可行的治理教育措施,該是我們用功之處。我們一方面要細(xì)心疏理養(yǎng)成教育常規(guī),將其落實(shí)到位,另一方面總結(jié)適合學(xué)生適合時(shí)代為實(shí)踐證明行之有效的傳統(tǒng)德育教育活動(dòng),形成我們自己的特色;特殊要注意與新道德教育試驗(yàn)結(jié)合的極具生命力的德育教學(xué)

內(nèi)容的挖掘、討論和實(shí)踐。

進(jìn)一步提高學(xué)校常規(guī)治理工作得針對(duì)性,依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況開展教育活動(dòng),進(jìn)一步鞏

固已有成績(jī),同時(shí),嘗試新的思路和方法。

1、連續(xù)以學(xué)生佩戴胸卡,穿校服為抓手,強(qiáng)化常規(guī)治理。

2、加強(qiáng)學(xué)生的自主治理,更新常規(guī)檢查的治理機(jī)制,負(fù)責(zé)學(xué)校一切常規(guī)檢查工作,包括衛(wèi)生、紀(jì)律、安全和每周的升旗儀式等。學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)對(duì)執(zhí)勤班級(jí)的監(jiān)視和評(píng)價(jià)。3、切實(shí)抓好全體學(xué)生的根底文明習(xí)慣教育。九月份,再次開展行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。各年

級(jí)和各班要依據(jù)活動(dòng)規(guī)劃,仔細(xì)組織落實(shí),力爭(zhēng)收到明顯成效。

4、細(xì)心安排和組織好班會(huì),充分發(fā)揮好班會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用。每?jī)芍苷匍_一次主題班會(huì),要求定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,并做好記錄,最終交政教處裝訂成冊(cè)。政教

處派專人進(jìn)展檢查,并列入班級(jí)量化考核。

5、注意對(duì)廣闊學(xué)生的交通安全、活動(dòng)安全教育,進(jìn)一步完善各種安全預(yù)案和演練,提高

他們的應(yīng)急反響力量和搶救自救力量。

6、積極參加學(xué)校綜合治理工作,特殊要加強(qiáng)對(duì)廣闊學(xué)生的法紀(jì)教育,杜絕校園暴力大事

的發(fā)生。

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛心、環(huán)保教育,為廣闊師生營造溫馨、干凈的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。連續(xù)

做好對(duì)貧困學(xué)生的資助,使他們安心完成學(xué)業(yè)。

五、弘揚(yáng)校園正氣,注意環(huán)境育人

1、搞好教室標(biāo)準(zhǔn)化治理。連續(xù)開展完善班級(jí)文化建立的系列活動(dòng),如優(yōu)秀衛(wèi)生角、圖書角、學(xué)習(xí)角和信息角的創(chuàng)立活動(dòng)。特殊是在多媒體設(shè)備進(jìn)入班級(jí)的狀況下,將設(shè)備維護(hù)和

愛惜公物相結(jié)合,強(qiáng)化班級(jí)的安全標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)。

2、連續(xù)開展校園之星評(píng)比活動(dòng)。校園之星涉及的方面包括學(xué)習(xí)、文明、體育、衛(wèi)生和紀(jì)律等各方面,只要有特色有代表性而且得到同學(xué)和教師的廣泛認(rèn)可,有推廣和宣傳價(jià)值。3、積極營造深厚的校園文化氣氛。充分利用櫥窗、黑板報(bào)等輿論宣傳陣地,大力宣傳學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的典型,在全校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氣氛。本學(xué)期將主辦以慶祝教師節(jié)感恩教育、中秋節(jié)、慶國慶、班標(biāo)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、慶元旦等為主題的宣傳欄。通過黑板報(bào),主題班會(huì),唱紅歌、手拉手、手抄報(bào)、宣傳欄等宣傳形式將各種活動(dòng)深入人心,形成整體的氣氛,保證

活動(dòng)的時(shí)效性。

4、充分挖掘校外德育資源,搞好德育基地建立,拓展合作范圍,使學(xué)生知榮明恥,有秩有序。拓寬家校互動(dòng)渠道,特殊是將班主任的家訪工作落到了實(shí)處,建立班主任家訪記錄本,定期檢查,真正讓班主任走進(jìn)學(xué)生的生活中與家長(zhǎng)做好教育溝通,促進(jìn)學(xué)生的安康活潑

的成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育。通過“心理詢問”等形式,對(duì)學(xué)生心理上的問題進(jìn)展有效疏

導(dǎo)。樹立學(xué)生積極向上安康氣氛。

6、以活動(dòng)為載體將德育工作貫徹到學(xué)生生活中去。

(1)本學(xué)期結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日,開展了豐富多彩的文體活動(dòng),開好學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季體育活動(dòng)和慶元旦系列活動(dòng),活潑學(xué)生的業(yè)余生活,為素養(yǎng)

教育全面實(shí)施制造條件。

(2)體育組在作好日常教學(xué)工作的同時(shí),加強(qiáng)課間操的監(jiān)視治理。開展“一天一個(gè)小時(shí)”

體育活動(dòng)、眼保操、“兩操”、民族體育舞蹈取得了良好成績(jī)。

7、根據(jù)十七大精神,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)做好了學(xué)科德育滲透,做到德育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)的有

機(jī)結(jié)合。

結(jié)合德育活動(dòng)特點(diǎn),在“世界艾滋病日”團(tuán)委和學(xué)校生物組聯(lián)合活動(dòng),活動(dòng)分成幾組,主要流程是語音宣傳發(fā)放宣傳材料介紹學(xué)生自作展板在街頭和廣闊市民一起做換水試驗(yàn)簽名儀式由學(xué)生假扮艾滋病患者,詢問廣闊市民“假設(shè)我是艾滋病患者您可以和我握握手嗎?您可以和我擁抱一下嗎?”。通過宣傳和換水試驗(yàn),讓廣闊人民了解了艾滋病的預(yù)防及傳

播,喚起大家對(duì)艾滋病人的廣泛關(guān)注。

8、向宣傳要效益。本學(xué)期的活動(dòng)在烏恰電視臺(tái)、烏恰播送電臺(tái)等幾家媒體報(bào)道共五次。仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)總結(jié)工作中取得的成績(jī)、做法,通過網(wǎng)絡(luò)和其它媒體準(zhǔn)時(shí)宣傳出去,實(shí)現(xiàn)精品化、

高水平,發(fā)揮試驗(yàn)學(xué)校的示范帶動(dòng)作用。9、做好了其他常規(guī)治理和應(yīng)急性工作。總之,在本學(xué)期,學(xué)校德育工作連續(xù)做到了“有布置、促落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”,杜絕了形式主義,以精細(xì)化、系列化、收取實(shí)效為工作的動(dòng)身點(diǎn);同時(shí),從實(shí)際動(dòng)身,積極探究新思路、新方法,努力開創(chuàng)了德育工作的新局面。

一個(gè)學(xué)期的工作完畢了,我們雖然取得了一些成績(jī),但是更多的是在總結(jié)中發(fā)覺了工作中有很多應(yīng)當(dāng)做而未做的事情,信任在新的學(xué)期開頭以后我們會(huì)克制以前不利的因素,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

六、存在的缺乏和問題1.心理詢問辦公室工作沒人干,不重視心理詢問工作、不能開展心理詢問工作。2.團(tuán)委和政教處工作協(xié)作不太抱負(fù),政教處不重視團(tuán)委工作,團(tuán)委不重視政教處工作,團(tuán)委開展活動(dòng)比擬好,實(shí)際工作實(shí)效不太好

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