蘇教版科學(xué)六年級(jí)（上冊(cè)）蠟燭的變化（課件）

3.1蠟燭的變化蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)觀察并描述蠟燭的特點(diǎn)。光滑、硬、易碎、易斷、有點(diǎn)軟、易變形……同學(xué)們可以通過看一看、摸一摸、捏一捏、折一折、砸一砸、點(diǎn)一點(diǎn)等方法來了解蠟燭的特點(diǎn)。1、請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)需要哪些器材？3、觀察蠟燭加熱后和冷卻后發(fā)生了什么變化？2、說一說實(shí)驗(yàn)的具體步驟？點(diǎn)燃蠟燭的實(shí)驗(yàn)取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。將一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方。有水生成。有二氧化碳生成。對(duì)比試驗(yàn)得出結(jié)論固體變液體沒有新物質(zhì)生成水、二氧化碳、…有新物質(zhì)生成我們周圍的物質(zhì)的變化可以分為兩大類：一類僅僅是_____的變化，沒有產(chǎn)生_________；我們把它叫做沒有_________的變化，如蠟燭受熱熔化。另一類不僅形態(tài)發(fā)生了變化，而且產(chǎn)生了______，我們把它叫做_________的變化，這類變化常?？梢詮腳____的改變、產(chǎn)生___或____、發(fā)光____等現(xiàn)象表現(xiàn)出來，如蠟燭燃燒。新物質(zhì)形態(tài)顏色氣泡沉淀發(fā)熱產(chǎn)生新物質(zhì)新物質(zhì)產(chǎn)生新物質(zhì)說一說：下面這些現(xiàn)象屬于哪一種變化？你的依據(jù)是什么？沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。1、鐵水變鋼錠產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。2、火柴燃燒。產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。3、樹葉顏色變化。沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。4、水的三態(tài)變化。5、鹽酸滴在石灰石上。產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。6、將白糖加熱至熔化。沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。7、將白糖加熱至焦黑產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。拓展知識(shí)做一做：往澄清的石灰水中吹氣。用手砸飲料罐。說一說：沒有產(chǎn)生新物質(zhì)變化。產(chǎn)生新物質(zhì)變化。分一分：給剛才的變化分類。1、給蠟燭加熱2、點(diǎn)燃蠟燭4、砸易拉罐5、往澄清石灰水中吹氣6、將白糖加熱至焦黑3、將白糖加熱至熔化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象變化種類1把生雞蛋放入白醋