幼兒園課件：中班數(shù)學(xué)《迷路的公主》

幼兒園課件：中班數(shù)學(xué)《迷路的公主》1一、談話活動(dòng)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

師：小朋友，我們?cè)谏钪卸紩?huì)遇到一些困難，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦？有一位調(diào)皮的公主也遇到了困難。我們一起來(lái)幫幫她吧。一、談話活動(dòng)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2幼兒園課件：中班數(shù)學(xué)《迷路的公主》3二、故事情節(jié)貫穿，理解排序規(guī)律。

1、觀看課件，引出排序的規(guī)律。2、尋找規(guī)律，鞏固對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。3、填補(bǔ)空缺的地方，完成規(guī)律。

二、故事情節(jié)貫穿，理解排序規(guī)律。4幼兒園課件：中班數(shù)學(xué)《迷路的公主》5哪棵樹(shù)上的果子是從下往上以蘋(píng)果、蘋(píng)果、梨的規(guī)律排列的。提示：鑰匙可點(diǎn)擊哪棵樹(shù)上的果子是從下往上以蘋(píng)果、蘋(píng)果、梨的規(guī)律排列的。提示：6幼兒園課件：中班數(shù)學(xué)《迷路的公主》7提示：塊狀路可點(diǎn)擊提示：塊狀路可點(diǎn)擊8幼兒園課件：中班數(shù)學(xué)《迷路的公主》9提示：選項(xiàng)可點(diǎn)擊提示：選項(xiàng)可點(diǎn)擊10提示：選項(xiàng)可點(diǎn)擊提示：選項(xiàng)可點(diǎn)擊11提示：選項(xiàng)可點(diǎn)擊提示：選項(xiàng)可點(diǎn)擊12三、動(dòng)手操作練習(xí)，運(yùn)用規(guī)律排序。

1、引出操作任務(wù)。2、出示材料，交代操作要求。3、幼兒進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)。

三、動(dòng)手操作練習(xí)，運(yùn)用規(guī)律排序。13

公主在大家的幫助下順利的過(guò)了河，繼續(xù)往前走，翻過(guò)一座山，前面又出現(xiàn)一條河，哎呀，這條河上的橋怎么了呀？你們?cè)敢馓魬?zhàn)一下來(lái)修這條橋嗎？公主在大家的幫助下順利的過(guò)了河，繼續(xù)往前走，翻過(guò)14幫公主修橋（操作材料）說(shuō)明：公主在大家的幫助下順利的過(guò)了河，繼續(xù)往前走，翻過(guò)一座山，前面又出現(xiàn)一條河，哎呀，這條河上的橋怎么了呀？一塊完整的木板也沒(méi)有，全壞了。你們?cè)敢馓魬?zhàn)一下來(lái)修這條橋嗎？幫公主修橋（操作材料）說(shuō)明：公主在大家的幫助下順利的過(guò)了河15幼兒園課件：中班數(shù)學(xué)《迷路的公主》16四、交流分享活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)快樂(lè)。

幼兒相互參觀同伴制作的橋，并與同伴分享交流自己制作的橋是按照什么規(guī)律排序的。四、交流分享活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)快樂(lè)。17幼兒園課件：中班數(shù)學(xué)《迷路的公主》18一、談話活動(dòng)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

師：小朋友，我們?cè)谏钪卸紩?huì)遇到一些困難，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦？有一位調(diào)皮的公主也遇到了困難。我們一起來(lái)幫幫她吧。一、談話活動(dòng)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。19幼兒園課件：中班數(shù)學(xué)《迷路的公主》20二、故事情節(jié)貫穿，理解排序規(guī)律。

1、觀看課件，引出排序的規(guī)律。2、尋找規(guī)律，鞏固對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。3、填補(bǔ)空缺的地方，完成規(guī)律。

二、故事情節(jié)貫穿，理解排序規(guī)律。21幼兒園課件：中班數(shù)學(xué)《迷路的公主》22哪棵樹(shù)上的果子是從下往上以蘋(píng)果、蘋(píng)果、梨的規(guī)律排列的。提示：鑰匙可點(diǎn)擊哪棵樹(shù)上的果子是從下往上以蘋(píng)果、蘋(píng)果、梨的規(guī)律排列的。提示：23幼兒園課件：中班數(shù)學(xué)《迷路的公主》24提示：塊狀路可點(diǎn)擊提示：塊狀路可點(diǎn)擊25幼兒園課件：中班數(shù)學(xué)《迷路的公主》26提示：選項(xiàng)可點(diǎn)擊提示：選項(xiàng)可點(diǎn)擊27提示：選項(xiàng)可點(diǎn)擊提示：選項(xiàng)可點(diǎn)擊28提示：選項(xiàng)可點(diǎn)擊提示：選項(xiàng)可點(diǎn)擊29三、動(dòng)手操作練習(xí)，運(yùn)用規(guī)律排序。

1、引出操作任務(wù)。2、出示材料，交代操作要求。3、幼兒進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)。

三、動(dòng)手操作練習(xí)，運(yùn)用規(guī)律排序。30

公主在大家的幫助下順利的過(guò)了河，繼續(xù)往前走，翻過(guò)一座山，前面又出現(xiàn)一條河，哎呀，這條河上的橋怎么了呀？你們?cè)敢馓魬?zhàn)一下來(lái)修這條橋嗎？公主在大家的幫助下順利的過(guò)了河，繼續(xù)往前走，翻過(guò)31幫公主修橋（操作材料）說(shuō)明：公主在大家的幫助下順利的過(guò)了河，繼續(xù)往前走，翻過(guò)一座山，前面又出現(xiàn)一條河，哎呀，這條河上的橋怎么了呀？一塊完整的木板也沒(méi)有，全壞了。你們?cè)敢馓魬?zhàn)一下來(lái)修這條橋嗎？幫公主修橋（操作材料）說(shuō)明：公主在大家的幫助下順利的過(guò)了河32幼兒園課件：中班數(shù)學(xué)《迷路