




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
假如我有一支馬良的神筆假如我有一支馬良的神筆神筆馬良神筆馬良假如我有一支馬良的神筆課件假如我有一支馬良的神筆,我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒.鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食,讓小鳥呆在家里苦苦等待,餓得哭泣。假如我有一支假如我有一支馬良的神筆,我一定給不幸的朋友西西畫一雙好腿,還[huán]給他一個健康的身體.他再也不會只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕,而是和我們一起在操場上奔跑,在草地上游戲。假如我有一支馬良的神筆……假如我有一支
在我們身邊還有更多的事物和人需要我們?nèi)リP心和幫助!在我們身邊還有更多的事物和人需
假如你手中有一支神筆,你會為他們畫些什么?(盲人)(熊貓)假如你手中有一支神筆,你會為他們畫些什么?(盲人(受傷的小鳥)
假若你手中有一支神筆,你會為他們畫些什么?(受傷的小鳥)假若你手中有一支神筆,你會為他們畫些什(光禿禿的山)(洪水)
假若你手中有一支神筆,你會為他們畫些什么?(光禿禿的山)(洪水)假若你手中有一支神筆,你會為他(貧困山區(qū)的孩子)(火災)
假若你手中有一支神筆,你會為他們畫些什么?(貧困山區(qū)的孩子)(火災)假若你手中有一支神筆,你會
發(fā)生了旱災,我要畫一些海水來幫人們緩解干旱!發(fā)生了旱災,我要畫一些海水來幫人們緩解干旱!
我要畫一位神仙出來制服壞人!我要畫一位神仙出來制服壞人!
畫一座漂亮的房子,讓窮苦的人都能住進去!畫一座漂亮的房子,讓窮苦的人都能住進去!
畫一個紅紅的太陽,讓小樹在冬天也能快活的成長!畫一個紅紅的太陽,讓小樹在冬天也能快活的成長!我會畫我會寫假如-------我要給---------讓----------盲人熊貓受傷的小鳥光禿禿的山水災火災(貧困山區(qū)的孩子)我會畫我會寫假如-------盲人熊貓受傷的小鳥光禿禿的山水
如果你有這樣的一支筆,你會怎做呢?以《假如我有一支馬良的神筆》來展開豐富的想象!如果你有這樣的一支筆,你會怎做呢?假如------我要給------讓------我會畫我會寫我們的作品假如------我會畫我會寫我們的作品
假如我有一支馬良的神筆,我要給貧窮的老百姓畫一座金山,讓老百姓過上幸福的日子。假如我有一支馬良的神筆,我要為汶川人民畫很多很多房子,為他們遮風擋雨,從此不再受凍,人人都有一個溫暖的家。假如我有一支馬良的神筆,我要畫許多設備齊全的學校,讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學學習,和我們一樣享受學習的快樂。假如我有一支馬良的神筆,我要為北極和南極畫一座大冰庫,讓雪不再融化,海水不再抬升,我們的家園不被破壞。假如我有一支馬良的神筆,我要在月亮和木星中間畫一座橋,這樣他們就不用遙遙相望,他們可以天天在一起玩耍了。假如我有一只馬良的神筆,我要畫很多很多地板,這樣人們就不用砍伐樹木,保護森林資源,讓世世代代的人享受。假如我有一支馬良的神筆,我要畫很多很多的小鳥,為自閉癥的孩子們歌唱,讓他們和我們成為好朋友,像我們一樣到學校讀書,有很多同學一起玩。假如我有一支馬良的神筆,我要給貧窮的老百姓畫一
假如我有一支馬良的神筆,我要畫一片海洋,這里沒有污染,沒有獵殺,讓更多的海洋生物來到這里,讓他們有個新家。假如我有一支馬良的神筆,我要畫一片森林,為大自然創(chuàng)造更多的資源,我們就可以住上環(huán)保的木房子,遠離沒有生機的、冰冷的水泥屋。假如我有一支馬良的神筆,我要畫一座比珠穆朗瑪峰還高的高山,讓勇于挑戰(zhàn)的人們實現(xiàn)自己的愿望。假如我有一支馬良的神筆,我要為楊光畫一雙明亮的眼睛,讓他看到美好的世界,從此擺脫黑暗的生活,讓他的歌聲更加動聽,他的琴聲更加悅耳。假如我有一支馬良的神筆,我要為北方的冬天再畫一個太陽,讓冬天不再寒冷,不再荒涼,到處可以看到綠樹成蔭,繁花錦簇。假如我有一支馬良的神筆,我要畫一片海洋,這里沒
假如我有一支馬良的神筆,我要為非洲大象畫一條遷徙之路,不讓他們在遷徙的過程中死去。假如我有一支馬良的神筆,我要給貧困山區(qū)的小朋友畫許多許多的書本。讓他們有機會學習更多的知識,不再因為買不起書本而哭泣。假如我有一支馬良的神筆,我要給失明的小朋友畫一雙明亮的眼睛。讓他們能夠重見光明,跟我們一起分享世界的美麗。
假如我有一支馬良的神筆,我要為非洲大象畫一條
假如我有一支馬良的神筆,我要給乞丐畫一幢幢高樓。讓他們也擁有一個溫暖的家,不用再四處流浪。假如我有一只馬良的神筆,我會在干旱的土地上畫一場滋潤萬物的春雨,讓那奄奄一息的秧苗重新活力煥發(fā)。假如我有一只馬良的神筆,我會畫許許多多善良的人,并畫一些能夠吸收邪念的法寶給他們,讓他們?nèi)ジ淖兪澜纾屖澜绯錆M善良,充滿愛。假如我有一只馬良的神筆,我會在所有的沙漠上畫上泥土,畫上田地,在畫上農(nóng)民。我相信在不久的將來沙漠一定會變成綠洲!我要給沒有錢的人畫許許多多的錢,讓他們能快樂的生活,而不是特別窮連飯都吃不上。我要給無家可歸和貧困山區(qū)的人們畫一棟大樓,讓那些無家可歸的人有一個居住的地方。我要給那些特別窮的人畫上許多金銀財寶,這樣他們就不用去要飯吃了。我要給貧困山區(qū)的孩子畫一所美麗的校園,讓他們安心學習,不再擔心風吹雨淋。我要給那些貧困的人們畫好多錢,讓他們非常富有。我要給沒有食物的人畫許多食物,這樣他們就不會天天挨餓了。假如我有一支馬良的神筆,我要給乞丐畫一幢幢高樓。讓假如我有一支馬良的神筆課件假如我有一支馬良的神筆假如我有一支馬良的神筆神筆馬良神筆馬良假如我有一支馬良的神筆課件假如我有一支馬良的神筆,我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒.鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食,讓小鳥呆在家里苦苦等待,餓得哭泣。假如我有一支假如我有一支馬良的神筆,我一定給不幸的朋友西西畫一雙好腿,還[huán]給他一個健康的身體.他再也不會只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕,而是和我們一起在操場上奔跑,在草地上游戲。假如我有一支馬良的神筆……假如我有一支
在我們身邊還有更多的事物和人需要我們?nèi)リP心和幫助!在我們身邊還有更多的事物和人需
假如你手中有一支神筆,你會為他們畫些什么?(盲人)(熊貓)假如你手中有一支神筆,你會為他們畫些什么?(盲人(受傷的小鳥)
假若你手中有一支神筆,你會為他們畫些什么?(受傷的小鳥)假若你手中有一支神筆,你會為他們畫些什(光禿禿的山)(洪水)
假若你手中有一支神筆,你會為他們畫些什么?(光禿禿的山)(洪水)假若你手中有一支神筆,你會為他(貧困山區(qū)的孩子)(火災)
假若你手中有一支神筆,你會為他們畫些什么?(貧困山區(qū)的孩子)(火災)假若你手中有一支神筆,你會
發(fā)生了旱災,我要畫一些海水來幫人們緩解干旱!發(fā)生了旱災,我要畫一些海水來幫人們緩解干旱!
我要畫一位神仙出來制服壞人!我要畫一位神仙出來制服壞人!
畫一座漂亮的房子,讓窮苦的人都能住進去!畫一座漂亮的房子,讓窮苦的人都能住進去!
畫一個紅紅的太陽,讓小樹在冬天也能快活的成長!畫一個紅紅的太陽,讓小樹在冬天也能快活的成長!我會畫我會寫假如-------我要給---------讓----------盲人熊貓受傷的小鳥光禿禿的山水災火災(貧困山區(qū)的孩子)我會畫我會寫假如-------盲人熊貓受傷的小鳥光禿禿的山水
如果你有這樣的一支筆,你會怎做呢?以《假如我有一支馬良的神筆》來展開豐富的想象!如果你有這樣的一支筆,你會怎做呢?假如------我要給------讓------我會畫我會寫我們的作品假如------我會畫我會寫我們的作品
假如我有一支馬良的神筆,我要給貧窮的老百姓畫一座金山,讓老百姓過上幸福的日子。假如我有一支馬良的神筆,我要為汶川人民畫很多很多房子,為他們遮風擋雨,從此不再受凍,人人都有一個溫暖的家。假如我有一支馬良的神筆,我要畫許多設備齊全的學校,讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學學習,和我們一樣享受學習的快樂。假如我有一支馬良的神筆,我要為北極和南極畫一座大冰庫,讓雪不再融化,海水不再抬升,我們的家園不被破壞。假如我有一支馬良的神筆,我要在月亮和木星中間畫一座橋,這樣他們就不用遙遙相望,他們可以天天在一起玩耍了。假如我有一只馬良的神筆,我要畫很多很多地板,這樣人們就不用砍伐樹木,保護森林資源,讓世世代代的人享受。假如我有一支馬良的神筆,我要畫很多很多的小鳥,為自閉癥的孩子們歌唱,讓他們和我們成為好朋友,像我們一樣到學校讀書,有很多同學一起玩。假如我有一支馬良的神筆,我要給貧窮的老百姓畫一
假如我有一支馬良的神筆,我要畫一片海洋,這里沒有污染,沒有獵殺,讓更多的海洋生物來到這里,讓他們有個新家。假如我有一支馬良的神筆,我要畫一片森林,為大自然創(chuàng)造更多的資源,我們就可以住上環(huán)保的木房子,遠離沒有生機的、冰冷的水泥屋。假如我有一支馬良的神筆,我要畫一座比珠穆朗瑪峰還高的高山,讓勇于挑戰(zhàn)的人們實現(xiàn)自己的愿望。假如我有一支馬良的神筆,我要為楊光畫一雙明亮的眼睛,讓他看到美好的世界,從此擺脫黑暗的生活,讓他的歌聲更加動聽,他的琴聲更加悅耳。假如我有一支馬良的神筆,我要為北方的冬天再畫一個太陽,讓冬天不再寒冷,不再荒涼,到處可以看到綠樹成蔭,繁花錦簇。假如我有一支馬良的神筆,我要畫一片海洋,這里沒
假如我有一支馬良的神筆,我要為非洲大象畫一條遷徙之路,不讓他們在遷徙的過程中死去。假如我有一支馬良的神筆,我要給貧困山區(qū)的小朋友畫許多許多的書本。讓他們有機會學習更多的知識,不再因為買不起書本而哭泣。假如我有一支馬良的神筆,我要給失明的小朋友畫一雙明亮的眼睛。讓他們能夠重見光明,跟我們一起分享世界的美麗。
假如我有一支馬良的神筆,我要為非洲大象畫一條
假如我有一支馬良的神筆,我要給乞丐畫一幢幢高樓。讓他們也擁有一個溫暖的家,不用再四處流浪。假如我有一只馬良的神筆,我會在干旱的土地上畫一場滋潤萬物的春雨,讓那奄奄一息的秧苗重新活力煥發(fā)。假如我有一只馬良的神筆,我會畫許許多多善良的人,并畫一些能夠吸收邪念的法寶給他們,讓他們?nèi)ジ淖兪澜?,讓世界充滿善良,充滿愛。假如我有一只馬良的神筆,我會在所有的沙漠上畫上泥土,畫上田地,在畫上農(nóng)民。我相信在不久的將來沙漠一定會變成綠洲!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合作協(xié)議甲方乙方
- 高中語文 第5課 蘇軾詞兩首教學實錄2 新人教版必修4
- 第四單元《乘車》(教學設計)- 2024-2025學年一年級上冊數(shù)學北師大版
- 二年級數(shù)學計算題專項練習1000題匯編集錦
- 第六章金屬資源綜合利用大單元教學設計-2024-2025學年九年級化學滬教版(2024)上冊
- 參購合同范本
- 倉儲合同范例
- 第13課 西歐經(jīng)濟和社會發(fā)展 教學設計
- 四年級英語下冊 Unit 2 What time is it Part A第一課時教學實錄2 人教PEP
- 山東省惠州市惠東縣梁化中學九年級化學上冊 2.2 氧氣的性質(zhì)和用途教學實錄 新人教版
- 化學品安全技術說明書 MSDS( 石腦油)
- 《集合的基本運算》-完整版PPT
- DB13T 5542-2022 水利水電工程施工組織設計編制指南
- 2022新教科版科學五下全冊教案、全冊教學反思(表格式)含目錄
- 土力學-第二章-土的工程性質(zhì)及工程分類
- 小學體育《陽光運動身體好》課件
- 研究生面試復試英語+常問問題
- 數(shù)學名詞中英文對照
- 線束加工工時對照表
- 一年級古詩新唱社團計劃
- 中考數(shù)學復習經(jīng)驗交流PPT課件
評論
0/150
提交評論