即興演講課件

第三節(jié)即興演講訓(xùn)練

——如何臨場發(fā)揮，有效的表達(dá)出自己的思想節(jié)目主持人楊瀾在一次演出時(shí)，下臺(tái)階時(shí)摔了下來。但楊瀾非常沉著地爬了起來，對臺(tái)下的觀眾說：“真是人有失足，馬有失蹄呀。我剛才的獅子滾繡球的節(jié)目滾得還不熟練吧？看來這次演出的臺(tái)階不那么好下哩！但臺(tái)上的節(jié)目會(huì)很精彩的，不信，你們瞧他們?！睏顬戇@段非常成功的即興演講，以其敏捷的反應(yīng)、幽默的語言和適時(shí)的話題轉(zhuǎn)移，為自己擺脫了難堪，也顯示出她非凡的口才。以致她話音剛落，會(huì)場就報(bào)以熱烈的掌聲。演講是一門藝術(shù)，而即興演講則是這門藝術(shù)中的精華，它同時(shí)也是衡量一個(gè)人口才的重要依據(jù)。它以其短小精悍的特點(diǎn)而為廣大人們所喜愛，成為是工作、學(xué)習(xí)、生活中的一個(gè)重要組成部分。3

概念：即興演講又稱即席演講，是指講話人在一定的場合，在事先毫無準(zhǔn)備的情況下或經(jīng)過短暫的思考，臨時(shí)起興發(fā)表的講話。現(xiàn)實(shí)生活中，各類聚會(huì)中的歡迎、感謝、就職、哀悼、答謝、壽慶等，都屬于即興演講。即興演講能力已成為現(xiàn)代社會(huì)人才不可缺少的必備條件。5

２、廣泛性。即興演講在日常生活中使用面很廣，如小范圍社交聚會(huì)中的歡迎、歡送、哀悼、競選、就職、答謝、婚禮、壽慶等場合下的發(fā)言或講話。對于教師而言，在主題班會(huì)、迎新儀式、畢業(yè)典禮、節(jié)日聯(lián)歡等場合下，即興演講也有廣泛的運(yùn)用。由于在這些場合，演講者只要言簡意明，當(dāng)場表示某種心意即可，不宜作過于冗長的演講。即興演講是指演講者在事先無準(zhǔn)備、事先沒有擬稿的情況之下進(jìn)行的演講活動(dòng)，比如主持會(huì)議、答辯、歡迎歡送、宴會(huì)祝酒、婚喪嫁娶、答記者問等均少不了即興演講。

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3、精煉性。由于臨時(shí)準(zhǔn)備、即興發(fā)表的講話很難構(gòu)思出長篇大論來，所以即興演講一般是主題單一、篇幅短小、時(shí)間短暫的演講。有的兩三分鐘，有的甚至寥寥幾句。語言生動(dòng)形象。強(qiáng)調(diào)口語化，少用或不用書面語。句式短小、靈活，不用難以理解的長句子。演講者要以簡潔、生動(dòng)、形象的語言去征服聽眾。這也是由即興演講的臨場性這一基本特征所決定的。即興演講者事前多無準(zhǔn)備，所以不容易長篇大套滔滔不絕。即興演講的場合多是現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)場景，比如答辯、聚會(huì)、宴會(huì)等，大家需要的只是演講者表達(dá)一下自己的心意、看法或者情感，不要求其做長篇報(bào)告。所以，即興演講不可能長，也不能長。

三、即興演講技巧即興演講所涉及的范圍十分廣泛，但有時(shí)可作預(yù)測性準(zhǔn)備，比如參加某項(xiàng)活動(dòng)前先想一想，寫什么，怎么說；有時(shí)則利用演講前兩三分鐘時(shí)間的準(zhǔn)備講話的內(nèi)容。（一）審題審題是即興演講十分重要的一環(huán)，決定著演講內(nèi)容能否圍繞主題展開，以防止內(nèi)容不著邊際或大而空。如以《環(huán)境與成才》作為即興演講的題目，首先應(yīng)該考慮“環(huán)境”這一概念在具體語境中的含義，成才的環(huán)境可分為“大環(huán)境”和“小環(huán)境”，作為演講相對于聽眾的魅力而言，演講者審題時(shí)應(yīng)該將重點(diǎn)落在“小環(huán)境”上，否則內(nèi)容容易“虛”，沒有親和力和說服力。（二）選材即興演講能否獲得成功，選材是關(guān)鍵。一般情況下，演講時(shí)我們一般選取你認(rèn)為最具說服力的、你自己感受最深的、鮮為人知但易于理解的材料。一般可以采用“選點(diǎn)法”，就地取材，選好與聽眾易于溝通的人或事物，往往能激起聽眾的共鳴。如：郭沫若《在蕭紅墓前的五分鐘講話》：年輕人之所以為年輕人，并不是單靠年紀(jì)輕，假如單靠年紀(jì)輕，我們倒看見有好些年紀(jì)輕輕的人，卻已經(jīng)成了老腐朽，老頑固，甚至活的木乃伊——雖然還活著，但早已死了，而且死了幾千年。反過來我們在歷史上也看見有好些年紀(jì)的人，精神并不老，甚至有的人死了幾千年，而一直都還像活著的年輕人一樣。所以一個(gè)人的年輕不年輕，并不是?？恐砩系哪挲g，而主要的還是精神上的年齡。便是“年輕精神”充分的，雖老而不死；“年輕精神”喪失的，年雖輕而人已死了。蕭紅是當(dāng)時(shí)文壇一位才華橫溢的女作家，她去世時(shí)年僅31歲，非常年輕，她的創(chuàng)作也處于高峰期。所以她的離去是文壇的一大損失，郭沫若的演講從蕭紅“年輕”生命的消逝著手，飽含深情地評價(jià)了她短暫一聲的輝煌，應(yīng)該說抓住了演講中的一個(gè)“點(diǎn)”，具有情感的煽動(dòng)力。3、以“前者講的內(nèi)容”為點(diǎn)。要求當(dāng)場從前面演講者的演講里，捕捉話題，加以引申、發(fā)揮，講出新意，給人啟迪，難度較大。白巖松參加“做文與做人”的主題演講，他前面西藏日報(bào)的記者白娟講述了自己作為一個(gè)駐藏記者的自豪、也談到了作為母親因?yàn)楣ぷ鞑荒芘c孩子在一起的心酸。演講情真意切，十分感人。白巖松的開場白就以白娟的演講為“點(diǎn)”：“我是一個(gè)兩歲孩子的父親，我知道，在一個(gè)孩子一歲半到兩歲之間，沒有母親在身邊，對于母親來說是怎樣的一種疼痛，我愿意把我心中所有的掌聲，都獻(xiàn)給前面的選手?！?/p>

白巖松真誠美好的敬意贏得了全場熱烈的掌聲。開場白不僅激起觀眾感情的又一高潮，同時(shí)也為也為自己贏得了很高的起點(diǎn)。3、寶塔式：用遞進(jìn)深入的方法把各點(diǎn)連綴起來，使之成為一個(gè)層層深入的整體。湖南師大黨委副書記戴海同志在一次大學(xué)生晚會(huì)上的即興講話《矮子的風(fēng)采》中：……矮個(gè)兒怎樣才能具有風(fēng)采呢？我有幾點(diǎn)心得可供參考：

第一,是要有自信。……

第二,不要犯忌諱。……

第三,把胸脯挺起來，但也用不著踮腳尖?！?/p>

第四,最重要的還是本人的德學(xué)才識，有修養(yǎng)，有風(fēng)度，對社會(huì)有貢獻(xiàn)，自然受人愛戴。5、公式式：按照一個(gè)公式去組織演講的內(nèi)容，這個(gè)公式是：是什么（誰）；為什么；怎么做，用英語可表達(dá)為what;why;how。比如：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自xx班的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會(huì)主席?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！蔽乙呀?jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!謝謝!這篇競選學(xué)生會(huì)主席的演講稿，主體部分就是按照公式法來組織的，分別回答了要競選的職位是什么、為什么競選這個(gè)職位、如果競選成功會(huì)如何做三個(gè)方面的內(nèi)容，邏輯清晰，觀點(diǎn)鮮明。當(dāng)演講者遇見某一演講命題時(shí)，首先就要看它適合以何種思路或者模式展開，這樣演講的思路比較清晰，材料也容易組織。提示語喂，請注意為什么要費(fèi)口舌舉例子怎么辦？常規(guī)式今天我要講的內(nèi)容是保障行人生命安全，減少交通事故。交通安全是很重要的，這不是可講可不講的問題?！斐山煌ㄊ鹿实脑蛴腥缦聨c(diǎn)：1、2、3、下面提幾點(diǎn)原則性意見：1、2、3、精選模式上星期四特地購買450具晶瑩閃亮的棺材，運(yùn)到了我們的城市。不講交通安全，那訂購的450具棺材也許正等著你，等著我，等著我們的親人?！ㄍㄟ^一個(gè)個(gè)事例講清每日每時(shí)會(huì)使我們送命的潛在因素）下面我想告訴大家，當(dāng)……時(shí)應(yīng)當(dāng)……；當(dāng)……時(shí)應(yīng)當(dāng)……；當(dāng)……6、結(jié)構(gòu)精選模式美國公共演講專家理查德還為愛好演講者提供了一個(gè)結(jié)構(gòu)精選模式，同樣的構(gòu)思，不同的表述，達(dá)到的效果卻截然不同。（四）表達(dá)有了材料，有了良好的謀篇布局，接下來便是良好的表達(dá)了。表達(dá)時(shí)我們可以考慮采用以下一些技巧：1、口語化。即用自己熟悉的話，盡量避免深?yuàn)W冷僻的字詞；單音節(jié)換成雙音節(jié)；如“曾——曾經(jīng)”“已——已經(jīng)”“因——因?yàn)椤薄皯?yīng)——應(yīng)該”“時(shí)——時(shí)間、時(shí)候、時(shí)刻、時(shí)分”等；少用或禁用不規(guī)范簡稱，如“垃協(xié)——垃圾協(xié)會(huì)”；2、問題化。即將重點(diǎn)轉(zhuǎn)化成問題。這樣有助于引起聽眾的好奇心，激發(fā)聽眾的興趣。3、細(xì)節(jié)化。演講時(shí)特別是對具體場景的描述，注意多用動(dòng)詞描繪細(xì)節(jié)，這樣演講才可能生動(dòng)感人；4、戲劇化。描述場景時(shí)還可多用對話，以突出演講效果；5、簡單化。即多用簡單句（KISS——KEEPITSTUPIDANDSUMPLE）或者將長句換成短句。毛澤東《關(guān)于重慶談判》中有一段演講這樣說：“事情就是這樣，他來進(jìn)攻，我們就把他消滅了，他就舒服了。消滅一點(diǎn)，舒服一點(diǎn)；消滅得多，舒服得多；徹底消滅，徹底舒服?！闭f來非常上口，易于聽眾理解和接受。6、排比化。多用排比句。演講中排比句的使用有利于突出演講的氣勢，烘托出高潮。四、幾種常見的即興演講（一）競聘演講競聘演講即是為求得自己所求的崗位，重點(diǎn)突出自身的優(yōu)勢，以引起聽眾對自己的認(rèn)同并希望最終競聘成功的演說。與一般的即興演講相比，競聘演講具有以下一些特點(diǎn)。1、目標(biāo)明確競聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征是目標(biāo)明確。演講者上臺(tái)后就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標(biāo)崗位，同時(shí)所組織的材料應(yīng)該圍繞競聘成功的目的。3、主題集中競聘演講一定要重點(diǎn)突出，根據(jù)競聘崗位要求，圍繞自己優(yōu)勢展開闡述。在一次校長競聘演講會(huì)上，一位競聘人就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感。他不僅詳細(xì)介紹了自己大半生的經(jīng)歷，羅列了與崗位目標(biāo)關(guān)系不大的諸多事項(xiàng)。在談及措施時(shí)，過于面面俱到，從學(xué)生學(xué)習(xí)、體育、德育到到校辦工廠，從教學(xué)，到教工生活，其措施幾乎是“全方位”的。其結(jié)果是“無中心”。另一位教師，就主要圍繞教學(xué)這一學(xué)校的中心問題，來談自己的競聘目標(biāo)和措施，獲得了廣大教師的認(rèn)可。4、措施務(wù)實(shí)競聘者在闡述自身優(yōu)勢和實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)的措施時(shí)一定要?jiǎng)?wù)實(shí)，否則難以說服聽眾。特別是措施，是競聘演講的核心，能顯示出演講者的誠信，所以更要注重其可行性。如下面這位學(xué)生會(huì)主席競聘者，在表明了自己競聘崗位的決心后，提出了行事原則和切實(shí)可行的措施，很有說服力：假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學(xué)生會(huì)主席的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。假如我就任此屆學(xué)生會(huì)主席，我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長們舉行第一次全體內(nèi)閣會(huì)議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權(quán)力，實(shí)行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺(tái)、廣播站，建立必要的管理制度，設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術(shù)團(tuán)在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個(gè)校園形象大使活動(dòng)也不錯(cuò)，還有書畫會(huì)、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會(huì)實(shí)踐（包括大家感興趣的郊游活動(dòng)）……總之，我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì)找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊！我們將努力使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，新的學(xué)生會(huì)將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實(shí)的存在！各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：大家好！參加競聘之前，我一直在想：我應(yīng)不應(yīng)該參加這次競聘？思索再三，我想，我愿意把這次競聘當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把這個(gè)競聘過程當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí)，接受各位評判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此，我是鼓著十二分的勇氣，參加競聘來的。（開宗明義，點(diǎn)名競聘的目的，而且謙虛得體。）我知道，要成為一名合格的科研室干部不容易，要成為轉(zhuǎn)型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加科研室主任的競聘，首先緣于我對教育科研事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。我相信，一個(gè)人，只要他執(zhí)著地愛自己的事業(yè)，他就一定能把他的事業(yè)做好。當(dāng)然，也如各位所知，我也有過一些科研管理工作經(jīng)歷，積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。有人說，經(jīng)歷是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。當(dāng)然，我更清楚，成績也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。（對優(yōu)勢與成績的闡述，簡單而又不乏說服力，給聽眾留下不炫耀、不浮夸的好印象。）假如我能競聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：一是以身作則，當(dāng)好科研興校的“領(lǐng)頭雁”……。二是立足本職，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)決策的“參謀者”……。三是腳踏實(shí)地，當(dāng)好教師科研的“服務(wù)員”……。四是與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)好學(xué)?？蒲械摹肮芾韱T”……。五是甘為人梯，當(dāng)好青年教師的“輔導(dǎo)員”……。（對今后工作角色的總結(jié)體現(xiàn)出務(wù)實(shí)的態(tài)度和求實(shí)的精神，頗具感染里和說服力。）說到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球?！钡谶@里，我不敢高喊這類豪言壯語，我只想表達(dá)一個(gè)愿望，那就是：給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任。（結(jié)尾處充滿激情和號召里，為競聘演講畫上了一個(gè)圓滿的句號。）（節(jié)選自廣西吳言明的講稿《演講與口才》2004年第12期（二）禮儀致辭致辭是指在正式場合，作為個(gè)人或集體的代表，向?qū)Ψ奖硎咀ＹR、歡迎、勉勵(lì)、感謝或表決心等內(nèi)容的一種語體，是人們表達(dá)感情和溝通思想的重要工具。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們文化生活的提高，禮儀致辭已從公務(wù)層面普及到民間，應(yīng)用越來越廣泛，如：婚壽祝辭，迎送演說，慶賀獻(xiàn)詞，聚會(huì)發(fā)言，追悼講話等等。1、致辭的特點(diǎn)與一般的即興演講及競聘演講相比，禮儀致辭具有以下這些特點(diǎn)：（2）短小精悍。社交場合中的禮儀致辭切忌長篇大論，再美好的真情在喋喋不休中也會(huì)減弱它情感渲染的魅力，會(huì)導(dǎo)致觀眾的審美疲勞。“總理先生，我要感謝您作的如此盛情和意味深長的講話。此時(shí)此刻，通過電訊的奇跡，在觀看、在聆聽我們的講話的人數(shù)是空前的。也許，我們在這里的講學(xué)不會(huì)長留于人們的心中，但我們在這里所做的事卻能改變世界。正如您在祝酒詞中所說的，中國人民是偉大的人民，美國人民是偉大的人民。如果我們兩國互相敵視，那么我們共同擁有的這個(gè)世界的前途就會(huì)暗淡無光。但是，如果我們能找到相互合作的共同立場，那么實(shí)現(xiàn)和平的機(jī)會(huì)就將無法估量地大大增加。

我們將留給我們的孩子留下什么遺產(chǎn)呢？他們注定是要因?yàn)槟切┰溁寂f世界的仇恨而死亡呢，還是因?yàn)槲覀兙喸煲粋€(gè)新世界的遠(yuǎn)見而活下去呢？我們沒有要成為敵人的理由。無論我們哪一方都不企圖侵占對方的領(lǐng)土；無論哪一方都不企圖控制對方；無論我們哪一方都不企圖伸手去主宰這個(gè)世界。毛主席寫過：“多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕?，F(xiàn)在正是只爭朝夕的時(shí)候了，是我們兩國人民去攀登偉大事業(yè)的高峰，締造一個(gè)新的、更美好的世界的時(shí)候了。本著這種精神，我請求諸位同我一起舉杯，為毛主席，為周總理，為能為全世界人民帶來友誼與和平的中美兩國人民之間的友誼，干杯！這是尼克松1972年訪華時(shí)對周恩來總理講話的答謝詞，文章篇幅短小，卻飽含謙虛與贊美之情，文辭簡潔，情感含蓄，觀點(diǎn)鮮明；即肯定了兩國人民的友好情誼，也表明了對世界和平的基本立場；是答謝詞中的經(jīng)典之作。（3）協(xié)調(diào)氣氛致辭的內(nèi)容要考慮交際目的和氛圍,同時(shí)要切合自己的身份并注意與受詞人的關(guān)系。身份、關(guān)系不同，內(nèi)容、措辭也就不同。如婚禮致辭中父親與單位領(lǐng)導(dǎo)在對新婚夫婦祝福時(shí)，應(yīng)該注意使用適合自我身份的婚禮祝詞，父母親立足父母與子女之情闡發(fā)對新婚夫婦的關(guān)愛和祝福，而領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該對新婚夫婦人品、工作表現(xiàn)為基點(diǎn)表達(dá)祝福。2、致辭的基本要求（1）注重稱呼語，祝福語連用。禮儀致辭首先要體現(xiàn)對他人的一種尊重，因此在稱呼時(shí)要注重用“敬稱”，祝福語可以連用，甚至可到不厭其煩的程度。如2005年4月胡錦濤會(huì)見國民黨主席連戰(zhàn)致歡迎辭的開頭的稱呼：“尊敬的連戰(zhàn)主席和夫人，尊敬的吳伯雄副主席、林澄枝副主席、江丙坤副主席，尊敬的中國國民黨大陸訪問團(tuán)的全體成員”，一連用了三個(gè)“尊敬的”以突出對對方的尊重敬仰之情。（2）熱情誠懇，充滿感染力。禮儀致辭一般都是在場面比較隆重、氣氛比較活躍的場合使用，因此在致辭時(shí)一定要注意做到熱情誠懇，充滿感染力。如下面這篇《老師們，節(jié)日好》的致辭，情真意切，非常容易打動(dòng)人。走過了夏天，迎來了秋天。在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們盼望，就像花蕾盼望綻放，就像孩子盼望過年，終于盼來了教師節(jié)。在這個(gè)讓人仰慕的日子里，請?jiān)试S我向全體老師表達(dá)我心中最最熱誠的問候和祝愿——問候一聲:辛勤培育我的老師們，你們辛苦了!祝愿一聲:無悔奉獻(xiàn)人生的老師們，你們節(jié)日好!3、幾種常見的禮儀致辭祝賀辭祝賀辭包括一般性祝辭、紀(jì)念性祝辭、日常性祝辭和授獎(jiǎng)辭等。一般性祝辭如會(huì)議開幕、工程開工等。演講時(shí)基本思路一般是：評價(jià)意義、希望順利、成功。語言應(yīng)熱情有力，簡潔明快。紀(jì)念性祝辭一般是為了祝賀或懷念某個(gè)有紀(jì)念意義的日子。演講的思路為：回憶過去、立足現(xiàn)在，展望未來。日常性祝辭包括祝酒辭、新婚賀詞等。因場面熱鬧、隨意，所以一般無固定格式，表達(dá)時(shí)注意言辭美，格調(diào)清新高雅，傳達(dá)美好的祝愿和真摯的情感。授獎(jiǎng)辭內(nèi)容一般包括得獎(jiǎng)的原因、事跡，然后表示欽佩、祝賀和祝愿。迎送辭賓客蒞臨和離去，學(xué)生入校和畢業(yè)，單位增添新成員和某人因工作需要調(diào)離，照例要集會(huì)，進(jìn)行歡迎和送別儀式。無論是歡迎辭還是送別辭均應(yīng)熱情、誠摯，以互相勉勵(lì)為主。歡迎辭是對賓客的到來表示熱烈歡迎。開頭先道稱謂，然后表示歡迎和感謝等；主體部分講明來賓來訪的意義，或述說主客雙方的關(guān)系，或主客雙方合作的成果等；結(jié)尾再次表示歡迎，或表示祝愿和希望。歡送辭則是對離去者表示熱情歡送。開頭先稱呼被送人的名稱，然后表示熱情歡送；主體部分講清賓客來訪期間所從事的工作、意義及主客雙方合作的成績。結(jié)尾再次表示歡送，以希望、祝愿之類言語作結(jié)。感謝辭感謝辭是對別人的歡迎、關(guān)懷、送別等表示感謝。一般開頭講明致辭的緣由和基礎(chǔ)；主體部分選取最有說明性、說服力、充分表達(dá)情感的具體細(xì)節(jié)，進(jìn)行有感受、有分析、有認(rèn)識的表述，集中全面表達(dá)友好的致謝。結(jié)尾部分概括、總結(jié)主體部分并再次表達(dá)真誠的謝意。

案例欣賞：

1.婚禮致辭:各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們，你們好！

今天我代表新娘單位——*******在此講幾句話。據(jù)了解新郎***先生，思想進(jìn)步、工作積極、勤奮好學(xué)。儀表堂堂是有目共睹的。是中醫(yī)院不可多得的人才。就是這位出類拔萃的小伙子,以他非凡的實(shí)力,打開了一位美麗姑娘愛情的心扉。這位幸運(yùn)的姑娘就是今天的女主角----我們單位的***小姐。***小姐溫柔可愛、美麗大方、為人友善、博學(xué)多才，是一個(gè)典型東方現(xiàn)代女性的光輝形象。**先生和***小姐的結(jié)合真可謂是天生的一對,地造的一雙。

陽光明媚，歌聲飛揚(yáng)，歡聲笑語，天降吉祥，在這美好的日子里，在這大好時(shí)光的今天，天上人間共同舞起了美麗的霓裳。今夜，星光璀璨，多情的夜晚又將增添兩顆耀眼的新星。新郎和新娘，情牽一線，踏著鮮紅的地毯，即將幸福的走進(jìn)婚姻的殿堂，從此，他們將相互依偎著航行在愛的海洋。我作為新娘的領(lǐng)導(dǎo)與同事，此時(shí)也為他們激動(dòng)不已，高興不已，歡喜不已。

臘月初十

，這個(gè)特別吉祥的日子。天上人間最幸福的一對將在今天喜結(jié)良緣。

在此我代表******忠心地祝愿你們：在工作上相互鼓勵(lì)；在學(xué)習(xí)上相互幫助；在事業(yè)上齊頭并進(jìn)；在生活上互相關(guān)心、互敬互愛；在困難上同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)；在矛盾上多理解少激動(dòng)、多冷靜少猜疑；新娘要孝敬公婆、相夫教子；新郎要愛老婆如愛自己，但不要演變成怕老婆。最后再次祝福新郎***先生、新娘***小姐：你們要把戀愛時(shí)期的浪漫和激情，在婚姻現(xiàn)實(shí)和物質(zhì)生活中，一直保留到永遠(yuǎn)。永結(jié)同心、白頭到老?！保ㄕ晕呐W(wǎng)）2.《賈平凹在女兒結(jié)婚典禮上的致辭》“我27歲有了女兒，多少個(gè)艱辛和忙亂的日子里，總盼望著孩子長大，她就是長不大，但突然間她長大了，有了漂亮，有了健康，有了知識，今天又做了幸福的新娘！我的前半生，寫下了百十余部作品，而讓我最溫暖的也最牽腸掛肚和最有壓力的作品就是賈淺，她誕生于愛，成長于愛中，是我的淘氣，是我的貼心小棉襖，也是我的朋友。我沒有男孩，一直把她當(dāng)男孩看，賈氏家族也一直把她當(dāng)做希望之花。我是從困苦境域里一步步走過來的，我發(fā)誓不讓我的孩子象我過去那樣貧窮和坎坷，但要在“長安居大不易”，我要求她自強(qiáng)不息，又必須善良、寬容，二十多年里，我或許對她粗暴呵斥，或許對她無為而治，賈淺無疑是做到了這一點(diǎn)。當(dāng)年我的父親為我而欣慰過，今天，賈淺也讓我有了做父親的欣慰。因此，我祝福我的孩子，也感謝我的孩子。女大當(dāng)嫁，這幾年里，隨著孩子的年齡增長，我和她的母親對孩子越發(fā)感情復(fù)雜，一方面是她將要離開我們，一方面是迎接她的又是怎樣的一個(gè)未來？我們祈禱她能受到愛神的光顧，覓尋到她的意中人，獲得她應(yīng)該有的幸福。終于，在今天，她尋到了，也是我們把她交給了一個(gè)優(yōu)秀的俊朗的賈少龍！我們兩家大人都是從鄉(xiāng)下來到城里，雖然一個(gè)原籍在陜北，一個(gè)原籍在陜南，偏偏都姓賈，這就是神的旨意，是天定的良緣。兩個(gè)孩子都生活在富裕的年代，但他們沒有染上浮華的習(xí)氣，成長于社會(huì)變型時(shí)期，他們依然純真清明，他們是陽光的、進(jìn)步青年，他們的結(jié)合，以后的日子會(huì)快樂、燦爛！

在這莊嚴(yán)而熱烈的婚禮上，作為父母，我們向兩個(gè)孩子說三句話。第一句，是一副老對聯(lián)；一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田。做對國家有用的人，做對家庭有責(zé)任的人。好讀書能受用一生，認(rèn)真工作就一輩子有飯吃。第二句話，仍是一句老話：“浴不必江海，要之去垢；馬不必騏驥，要之善走?！弊銎胀ㄈ?，干正經(jīng)事，可以愛小零錢，但必須有大胸懷。第三句話，還是老話：“心系一處?！痹谕蟮臍q月里，要?jiǎng)?chuàng)造、培養(yǎng)、磨合、建設(shè)、維護(hù)、完善你們自己的婚姻。今天，我萬分感激著愛神的來臨，她在天空星界，在江河大地，也在這大廳里，我祈求著她永遠(yuǎn)地關(guān)照著兩個(gè)孩子！我也萬分感激著從四面八方趕來參加婚禮的各行各業(yè)的親戚朋友，在十幾年、幾十年的歲月中，你們曾經(jīng)關(guān)注、支持、幫助過我的寫作、身體和生活，你們是我最尊重和銘記的人，我也希望你們在以后的歲月里關(guān)照、愛護(hù)、提攜兩個(gè)孩子，我拜托大家，向大家鞠躬！”（中國農(nóng)歷文化網(wǎng)）即席發(fā)言訓(xùn)練1、一份付出，一份收獲2、朋友多了路好走3、近墨者未必黑4、畢業(yè)典禮上，老師請幾位同學(xué)談?wù)勛约旱囊恍└惺芎腕w驗(yàn)，作為班長，你打算怎么講？-35--35-案例分析【案例一】英國首相丘吉爾在美國度圣誕節(jié)時(shí)的即席演講各位為自由而奮斗的勞動(dòng)者和將士：我的朋友，偉大而卓越的羅斯?？偨y(tǒng)，剛才已經(jīng)發(fā)表過圣誕節(jié)前夕的演說，已經(jīng)向全美國的家庭致友愛的獻(xiàn)詞。我現(xiàn)在能追隨驥尾講幾句話，內(nèi)心感覺無限的榮幸。我今天雖然遠(yuǎn)離家庭和祖國，在這里過節(jié)，但我一點(diǎn)也沒有異鄉(xiāng)的感覺。我不知道，這是由于本人的母系血統(tǒng)和你們相同，抑或是由于本人多年來在此所得的友誼，抑或是由于這兩個(gè)文字相同、信仰相同、理想相同的國家，在共同奮斗中所產(chǎn)生出來的同志感覺，抑或是由于上述上種關(guān)系的綜合?？傊以诿绹恼沃行牡亍A盛頓過節(jié)，完全不感到自己是一個(gè)異鄉(xiāng)之客。我和各位之間，本來就有手足之情，再加上各位歡迎的盛意，我覺得很應(yīng)該和各位共坐爐邊，同享這圣誕之樂。-36--36-案例分析但今年的圣誕前夕，卻是一個(gè)奇異的圣誕前夕。因?yàn)檎麄€(gè)世界都卷入一個(gè)種生死的博斗中，正在使用科學(xué)所能設(shè)計(jì)的恐怖武器來互相屠殺。假若我們不是深信自己對于別國領(lǐng)土和財(cái)富沒有貪圖的惡念，沒有攫取物資的野心，沒有卑鄙的念頭，那么我們在今年的圣誕節(jié)中，一定很難過。戰(zhàn)爭的狂潮雖然在各地奔騰，使我們心驚肉跳，但在今天，每一個(gè)家庭都在寧靜的肅穆的空氣里過節(jié)。今天晚上，我們可以暫時(shí)把恐懼的憂慮的心情拋開，忘記，而為那些可愛的孩子們布置一個(gè)快樂的夜會(huì)。全世界說英語的家庭，今晚都應(yīng)該變成光明的和平的小天地，使孩子們盡情享受這個(gè)良宵，使他們因?yàn)榈玫礁改傅亩魑锒吲d，同時(shí)使我們自己也能享受這種無牽無掛的樂趣，然后我們擔(dān)起明年艱苦的任務(wù)，以各種的代價(jià)，使我們的孩子所應(yīng)繼承的產(chǎn)業(yè)，不致被人剝奪；使他們在文明世界中所應(yīng)有的自由生活，不致被人破壞。因此，在上帝庇佑之下，我謹(jǐn)祝各位圣誕快樂！-37--37-案例分析【案例一分析】

這是丘吉爾于1944年12月第二次世界大戰(zhàn)期間在美國華盛頓度圣誕節(jié)時(shí)的即興演講。丘吉爾從“圣誕前夕”——“奇異的圣誕前夕”，自然聯(lián)想到“整個(gè)世界都卷入一種生死的搏斗中，正在使用科學(xué)所能設(shè)計(jì)的恐怖武器來互相屠殺”，顯示出一位政治家對人類和平的關(guān)注。丘吉爾對形勢講得并不多，但異常精煉，很有分寸。他深知在圣誕節(jié)過多地講“戰(zhàn)爭”，不適合節(jié)日的氣氛，于是就把話題一轉(zhuǎn)，說道：“戰(zhàn)爭的狂潮在各地奔騰”，“但在今天，每一個(gè)家庭都在寧靜的肅穆的空氣里過節(jié)”，并對過圣誕節(jié)作了良好的祝愿。這樣，便把節(jié)日祝愿與政治議論很自然地結(jié)合在一起，使演講內(nèi)容與演講環(huán)境達(dá)到