2022年醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動護(hù)士工作總結(jié)

第3頁共3頁2021年?醫(yī)院開展優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服務(wù)?活動護(hù)士工?作總結(jié)今?天下午在醫(yī)?院一會議室?里華西護(hù)理?學(xué)院的陳紅?主任深入淺?出給我們上?了一堂生動?的講課——?作為一名普?通的護(hù)士，?應(yīng)該怎么開?展優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)活動，?感觸頗深。?是的，在?這次活動中?，我也有過?許多的迷茫?，護(hù)士的地?位、護(hù)士的?價(jià)值、護(hù)士?的付出與得?到不成正比?、護(hù)士的滿?意等等，這?些究竟在哪?里能夠得到?體現(xiàn)？我們?工作時(shí)勤勤?懇懇的付出?，希望能夠?得到病人的?認(rèn)可，社會?的承認(rèn)，可?是___那?么難？夯實(shí)?基礎(chǔ)護(hù)理，?基礎(chǔ)護(hù)理又?是什么？是?生活護(hù)理嗎?？曾經(jīng)我也?有過夢想和?___，我?也深深地?zé)?愛著這個職?業(yè)，但當(dāng)醫(yī)?療的發(fā)展不?能滿足人民?的需求時(shí)，?一切都發(fā)生?了改變。這?有許多方方?面面的原因?，作為一名?護(hù)士，我也?在思考，思?考我們自己?的路應(yīng)該怎?么樣走？前?段時(shí)間，東?院長曾經(jīng)給?迷茫的我們?指出了一條?三專的發(fā)展?道路，是的?，護(hù)理事業(yè)?要發(fā)展，就?必須要有自?己的特色，?護(hù)理事業(yè)要?得到社會的?尊重，首先?我們自己得?尊重護(hù)士這?個職業(yè)。在?急診科工作?久了，每天?面對形形色?色的病人，?有時(shí)真的很?麻木，每天?機(jī)械的重復(fù)?著輸液、肌?肉注射這些?工作，不知?道自己的價(jià)?值在哪里？?如果再被病?人無端指責(zé)?、醉酒病人?無理取鬧的?話，覺得委?屈，更覺得?前途暗淡無?光，可是只?要一句病人?的“謝謝了?”便讓所有?的陰霾一掃?而光。是的?，能被病人?真誠的理解?和信任，能?得到病人的?認(rèn)可，比什?么都強(qiáng)，而?這些簡簡單?單用手去工?作肯定是實(shí)?現(xiàn)不了的，?我們用匠人?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己，?為病人做每?項(xiàng)操作時(shí)規(guī)?范操作，能?為與病人建?立良好的關(guān)?系打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)，用?專家的眼光?和標(biāo)準(zhǔn)去評?估病人的需?求，盡可能?去滿足病人?疾病時(shí)的心?理需要，能?進(jìn)一步與病?人建立信任?關(guān)系；如果?在病人疾病?過程中，能?夠用心去付?出，去理解?病人，設(shè)身?處地的為病?人著想，病?人會真誠的?謝謝你，因?為他感受到?了你的真心?，感受到了?你的愛，感?受到了你專?業(yè)特色的_?__力服務(wù)?！有一次?在急診科上?夜班，一名?患兒高熱不?退，持續(xù)4?0度多，家?長很著急，?一次一次地?去找醫(yī)生，?吃藥、打針?、輸液、物?理降溫都用?上了，患兒?還是高燒不?退。患兒家?長開始對急?診科有意見?了，認(rèn)為將?小孩送到醫(yī)?院來就該讓?體溫降下去?，關(guān)鍵是家?長擔(dān)心患兒?高熱驚厥，?將心比心，?如果你家的?小孩也高熱?不退，你肯?定也會很著?急的，在這?種情況下，?我了解情況?，去做患兒?家長的思想?工作，仔細(xì)?地詢問他們?為患兒做的?每一步降溫?措施，發(fā)現(xiàn)?他們給小孩?喂藥的劑量?不對，應(yīng)該?是___m?l，喂成了?___ml?，當(dāng)然量不?夠，退熱效?果肯定不好?，而且患兒?喝了還吐了?，那更是一?點(diǎn)效果都沒?有了。當(dāng)我?把這些講給?家長聽的時(shí)?候，家長馬?上就給患兒?喂了___?ml，可是?沒過多久，?患兒就又吐?了，我在想?，患兒__?_會吐，是?因?yàn)樗膊?的原因嗎？?還是因?yàn)槲?得太急了？?亦或是因?yàn)?味道的原因?（這個藥的?味道甜甜的?有點(diǎn)澀口）?？原來是喂?得急再加上?患兒不喜歡?這種味道，?一喝下去就?忍受不了全?吐了，知道?了原因，我?采取了另一?種方法，首?先是做患兒?的工作，取?得他的配合?，再將藥分?成五等份，?每一等份喝?了后馬上喝?點(diǎn)水，患兒?沒有不適感?覺趕快喝剩?余量，就這?樣患兒很快?將退熱藥全?喝完了，而?且沒有再吐?。半個小時(shí)?后，患兒熱?退了，甜甜?的睡著了。?家長高興極?了，言語間?我能感受到?家長的信任?和深深的謝?意，那一刻?我感覺到了?我的價(jià)值，?我為患兒解?除了病痛，?雖然疾病仍?然有反復(fù)，?但是在那一?刻，我和患?兒及患兒的?家長的心是?相通的，我?們一起共同?戰(zhàn)勝了疾病?！這只是急?診科的一件?小事，可是?就是這些小?事讓我覺得?我的工作是?有價(jià)值的，?我只要用心?的工作就能?得到病人的?認(rèn)可，這對?我們這時(shí)候?迷茫的心靈?來說是一劑?良藥，這同?時(shí)也甘甜了?我的心，給?了我希望。?優(yōu)質(zhì)護(hù)理活?動是什么？?是我與病人?之間心靈相?通的那把鑰?匙，用好了?這把鑰匙，?病人和我感?受到的就是?燦爛的陽