第17課 西晉的短暫統(tǒng)一與北方各族的內(nèi)遷 課件_第1頁
第17課 西晉的短暫統(tǒng)一與北方各族的內(nèi)遷 課件_第2頁
第17課 西晉的短暫統(tǒng)一與北方各族的內(nèi)遷 課件_第3頁
第17課 西晉的短暫統(tǒng)一與北方各族的內(nèi)遷 課件_第4頁
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文檔簡介

年,

稱帝,國號(hào)吳,定都

。

年,

稱帝,國號(hào)漢,史稱蜀漢,定都

。

年,

自稱皇帝,國號(hào)魏,定都

。魏蜀吳220曹丕221劉備成都229孫權(quán)建業(yè)洛陽年,稱帝,國號(hào)吳,定都。年,1人教版﹒七年級(jí)上冊(cè)第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷人教版﹒七年級(jí)上冊(cè)第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立2知識(shí)點(diǎn)1西晉的建立________年,魏滅________。________年,司馬懿的孫子________自立為帝,改國號(hào)為________,以________為都,史稱________。他就是________帝。________年,西晉滅________,統(tǒng)一了全國。知識(shí)點(diǎn)2八王之亂西晉初年,晉武帝大封同姓諸王。________在位時(shí),手握重兵的八個(gè)封王為了爭奪中央政權(quán),先后起兵,相互混戰(zhàn),史稱“________”。八王之亂主要在洛陽一帶展開,歷時(shí)16年。知識(shí)點(diǎn)3北方游牧民族的內(nèi)遷“十六國”:西晉滅亡后,從4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期,北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán),歷史上把北方主要的15個(gè)政權(quán),連同西南的________,總稱為“________”。前秦統(tǒng)一黃河流域:________世紀(jì)后期,氐族苻氏建立的________逐漸強(qiáng)盛并統(tǒng)一了黃河流域,皇帝________任用漢人________為丞相,銳意改革,加強(qiáng)集權(quán),招撫流民,興辦學(xué)校,提倡儒學(xué),緩和了前秦境內(nèi)胡漢之間的對(duì)立和矛盾。

一、知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)1西晉的建立一、知識(shí)管理3

一、知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)1西晉的建立________年,魏滅________。________年,司馬懿的孫子________自立為帝,改國號(hào)為________,以________為都,史稱________。他就是________帝。________年,西晉滅________,統(tǒng)一了全國。263蜀266司馬炎晉洛陽西晉晉武280吳西晉小檔案都城:建立者:建立時(shí)間:266年司馬炎洛陽統(tǒng)一時(shí)間:280年一、知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)1西晉的建立263蜀266司馬炎晉洛陽4

一、知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)2八王之亂西晉初年,晉武帝大封同姓諸王。________在位時(shí),手握重兵的八個(gè)封王為了爭奪中央政權(quán),先后起兵,相互混戰(zhàn),史稱“_____________”。八王之亂主要在洛陽一帶展開,歷時(shí)16年。晉惠帝八王之亂背景時(shí)間內(nèi)容封王掌握實(shí)權(quán),皇帝昏庸,朝政腐敗晉惠帝在位期間手握重兵的八個(gè)封王,為了爭奪中央政權(quán),先后起兵,相互混戰(zhàn)十幾年,史稱“八王之亂”一、知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)2八王之亂晉惠帝八王之亂背5

一、知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)3北方游牧民族的內(nèi)遷1、“十六國”:西晉滅亡后,從4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期,北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán),歷史上把北方主要的15個(gè)政權(quán),連同西南的________,總稱為“________”。2、前秦統(tǒng)一黃河流域:________世紀(jì)后期,氐族苻氏建立的________逐漸強(qiáng)盛并統(tǒng)一了黃河流域,皇帝________任用漢人________為丞相,銳意改革,加強(qiáng)集權(quán),招撫流民,興辦學(xué)校,提倡儒學(xué),緩和了前秦境內(nèi)胡漢之間的對(duì)立和矛盾。成漢十六國4前秦苻堅(jiān)王猛一、知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)3北方游牧民族的內(nèi)遷成漢十六國4前秦苻6

二、合作探究請(qǐng)欣賞歷史課本劇《晉惠帝微服私訪》合作探究:西晉得了什么“病”?我們來診病:西晉得的“病”表現(xiàn)在哪些方面?我們來預(yù)測:結(jié)合教材,預(yù)測西晉的“病”引發(fā)什么并發(fā)癥?我們來治病:你認(rèn)為西晉的病應(yīng)該如何治?二、合作探究請(qǐng)欣賞歷史課本劇《晉惠帝微服私訪》合作探究:西7專家會(huì)診,來診病

---西晉的“病”表現(xiàn)在哪些方面病理分析報(bào)告臨床表現(xiàn)統(tǒng)治階層:統(tǒng)治政策:社會(huì)氛圍:昏庸腐朽,以豪華奢侈為榮“唯錢是圖”,道德淪喪缺乏雄才大略,多維護(hù)自己家族權(quán)勢

二、合作探究專家會(huì)診,來診病8=病情并發(fā)癥(內(nèi)外交困)并發(fā)癥之一:八王之亂(統(tǒng)治內(nèi)部危機(jī))

二、合作探究=病情并發(fā)癥(內(nèi)外交困)并發(fā)癥之一:八王之亂9

并發(fā)癥之一:八王之亂(統(tǒng)治內(nèi)部危機(jī))二、合作探究請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻《八王之亂》,分析八王之亂的影響并發(fā)癥之一:八王之亂(統(tǒng)治內(nèi)部危機(jī))二、合作探究請(qǐng)同學(xué)們觀10影響①對(duì)社會(huì)造成巨大災(zāi)害,西晉從此衰落。②形成我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。

魏晉以來積蓄,掃地?zé)o遺。

——《資治通鑒》中原漢族遷往江南(物價(jià)飛漲,中原人口大量死亡,社會(huì)動(dòng)蕩)

并發(fā)癥之一:八王之亂(統(tǒng)治內(nèi)部危機(jī))二、合作探究影響①對(duì)社會(huì)造成巨大災(zāi)害,西晉從此衰落。②形成我國古代歷史上11病情并發(fā)癥(內(nèi)外交困)并發(fā)癥之二:五胡內(nèi)遷反晉(統(tǒng)治外部危機(jī))

二、合作探究病情并發(fā)癥(內(nèi)外交困)并發(fā)癥之二:五胡內(nèi)遷反晉二12內(nèi)遷的少數(shù)民族有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌,歷史上稱為“五胡”鮮卑羌匈奴羯氐

并發(fā)癥之二:五胡內(nèi)遷反晉(統(tǒng)治外部危機(jī))二、合作探究內(nèi)遷的少數(shù)民族有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌,歷史上稱為“五胡”鮮13匈奴鮮卑羌匈奴鮮卑羌

地域變遷:不斷內(nèi)遷

并發(fā)癥之二:五胡內(nèi)遷反晉(統(tǒng)治外部危機(jī))二、合作探究鮮卑匈奴鮮卑羌匈奴鮮卑羌地域變遷:不斷內(nèi)遷并發(fā)癥之二:五胡14生活變遷:從游牧轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生活崇尚武力,文化落后學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊?!蔽覈狈接文撩褡宓纳顚懻?。

并發(fā)癥之二:五胡內(nèi)遷反晉(統(tǒng)治外部危機(jī))二、合作探究生活變遷:從游牧轉(zhuǎn)入崇尚武力,文化落后學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化“天蒼15各族內(nèi)遷以后,與漢人雜處,西晉統(tǒng)治者強(qiáng)迫各族人民納租稅,服勞役,還掠賣少數(shù)民族人為奴婢。因而各少數(shù)民族對(duì)西晉統(tǒng)治者“怨恨之氣,毒于骨髓”,反抗不斷地發(fā)生。

并發(fā)癥之二:五胡內(nèi)遷反晉(統(tǒng)治外部危機(jī))二、合作探究各族內(nèi)遷以后,與漢人雜處,西晉統(tǒng)治者強(qiáng)迫各族人民納租16《徙戎論》

(西晉)江統(tǒng)“胡夷獸心,不與華同……”

—(西晉)傅玄西晉命運(yùn)?“戎狄強(qiáng)獷,歷古為患……”—(西晉)郭欽材料分析:公元316年,劉曜率領(lǐng)匈奴軍攻破長安,愍帝獻(xiàn)城投降,西晉結(jié)束。

并發(fā)癥之二:五胡內(nèi)遷反晉(統(tǒng)治外部危機(jī))二、合作探究《徙戎論》“胡夷獸心,不與華同……”西晉命運(yùn)?“戎17專家會(huì)診,來診病

---西晉的“病”如何治藥方

二、合作探究帝王勤勉治國,仁政待民民族之間和睦相處社會(huì)……政策……專家會(huì)診,來診病18

三、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了西晉的歷史,關(guān)于西晉的成語典故你知多少?請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)競賽,看看誰寫得多。魏蜀吳西晉統(tǒng)治腐敗八王之亂五胡內(nèi)遷十六國(前秦)三、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了西晉的歷史,關(guān)于西19我國老百姓的主食一般呈現(xiàn)出“北麥南稻”的格局,但在魏晉南北朝時(shí),南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,還有各類北方面食,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是(

)A.人口南遷和民族融合的影響B(tài).面食的營養(yǎng)價(jià)值高C.南方商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.南方人口增多【答案】A

課堂反饋我國老百姓的主食一般呈現(xiàn)出“北麥南稻”的格局,但在魏晉南北朝20【答案】C西晉王朝存在時(shí)間非常短暫。導(dǎo)致西晉是一個(gè)短命王朝的原因有(

)①統(tǒng)治集團(tuán)迅速腐朽②北方人大量遷往江南地區(qū)③皇族之間連年混戰(zhàn)④內(nèi)遷少數(shù)民族反抗西晉的壓迫A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

課堂反饋【答案】C西晉王朝存在時(shí)間非常短暫。導(dǎo)致西晉是一個(gè)短命王朝的21【答案】D下列哪些王朝因?yàn)榇笏练址馔胀醵鴮?dǎo)致戰(zhàn)亂(

)①秦朝②西漢③東漢④西晉A.①②B.③④C.①③D.②④

課堂反饋【答案】D下列哪些王朝因?yàn)榇笏练址馔胀醵鴮?dǎo)致戰(zhàn)亂()221、制作三國歸晉示意圖2、制訂西晉大事年表

課后作業(yè)1、制作三國歸晉示意圖課后作業(yè)23

年,

稱帝,國號(hào)吳,定都

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年,

稱帝,國號(hào)漢,史稱蜀漢,定都

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年,

自稱皇帝,國號(hào)魏,定都

。魏蜀吳220曹丕221劉備成都229孫權(quán)建業(yè)洛陽年,稱帝,國號(hào)吳,定都。年,24人教版﹒七年級(jí)上冊(cè)第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷人教版﹒七年級(jí)上冊(cè)第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立25知識(shí)點(diǎn)1西晉的建立________年,魏滅________。________年,司馬懿的孫子________自立為帝,改國號(hào)為________,以________為都,史稱________。他就是________帝。________年,西晉滅________,統(tǒng)一了全國。知識(shí)點(diǎn)2八王之亂西晉初年,晉武帝大封同姓諸王。________在位時(shí),手握重兵的八個(gè)封王為了爭奪中央政權(quán),先后起兵,相互混戰(zhàn),史稱“________”。八王之亂主要在洛陽一帶展開,歷時(shí)16年。知識(shí)點(diǎn)3北方游牧民族的內(nèi)遷“十六國”:西晉滅亡后,從4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期,北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán),歷史上把北方主要的15個(gè)政權(quán),連同西南的________,總稱為“________”。前秦統(tǒng)一黃河流域:________世紀(jì)后期,氐族苻氏建立的________逐漸強(qiáng)盛并統(tǒng)一了黃河流域,皇帝________任用漢人________為丞相,銳意改革,加強(qiáng)集權(quán),招撫流民,興辦學(xué)校,提倡儒學(xué),緩和了前秦境內(nèi)胡漢之間的對(duì)立和矛盾。

一、知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)1西晉的建立一、知識(shí)管理26

一、知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)1西晉的建立________年,魏滅________。________年,司馬懿的孫子________自立為帝,改國號(hào)為________,以________為都,史稱________。他就是________帝。________年,西晉滅________,統(tǒng)一了全國。263蜀266司馬炎晉洛陽西晉晉武280吳西晉小檔案都城:建立者:建立時(shí)間:266年司馬炎洛陽統(tǒng)一時(shí)間:280年一、知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)1西晉的建立263蜀266司馬炎晉洛陽27

一、知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)2八王之亂西晉初年,晉武帝大封同姓諸王。________在位時(shí),手握重兵的八個(gè)封王為了爭奪中央政權(quán),先后起兵,相互混戰(zhàn),史稱“_____________”。八王之亂主要在洛陽一帶展開,歷時(shí)16年。晉惠帝八王之亂背景時(shí)間內(nèi)容封王掌握實(shí)權(quán),皇帝昏庸,朝政腐敗晉惠帝在位期間手握重兵的八個(gè)封王,為了爭奪中央政權(quán),先后起兵,相互混戰(zhàn)十幾年,史稱“八王之亂”一、知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)2八王之亂晉惠帝八王之亂背28

一、知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)3北方游牧民族的內(nèi)遷1、“十六國”:西晉滅亡后,從4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期,北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán),歷史上把北方主要的15個(gè)政權(quán),連同西南的________,總稱為“________”。2、前秦統(tǒng)一黃河流域:________世紀(jì)后期,氐族苻氏建立的________逐漸強(qiáng)盛并統(tǒng)一了黃河流域,皇帝________任用漢人________為丞相,銳意改革,加強(qiáng)集權(quán),招撫流民,興辦學(xué)校,提倡儒學(xué),緩和了前秦境內(nèi)胡漢之間的對(duì)立和矛盾。成漢十六國4前秦苻堅(jiān)王猛一、知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)3北方游牧民族的內(nèi)遷成漢十六國4前秦苻29

二、合作探究請(qǐng)欣賞歷史課本劇《晉惠帝微服私訪》合作探究:西晉得了什么“病”?我們來診?。何鲿x得的“病”表現(xiàn)在哪些方面?我們來預(yù)測:結(jié)合教材,預(yù)測西晉的“病”引發(fā)什么并發(fā)癥?我們來治?。耗阏J(rèn)為西晉的病應(yīng)該如何治?二、合作探究請(qǐng)欣賞歷史課本劇《晉惠帝微服私訪》合作探究:西30專家會(huì)診,來診病

---西晉的“病”表現(xiàn)在哪些方面病理分析報(bào)告臨床表現(xiàn)統(tǒng)治階層:統(tǒng)治政策:社會(huì)氛圍:昏庸腐朽,以豪華奢侈為榮“唯錢是圖”,道德淪喪缺乏雄才大略,多維護(hù)自己家族權(quán)勢

二、合作探究專家會(huì)診,來診病31=病情并發(fā)癥(內(nèi)外交困)并發(fā)癥之一:八王之亂(統(tǒng)治內(nèi)部危機(jī))

二、合作探究=病情并發(fā)癥(內(nèi)外交困)并發(fā)癥之一:八王之亂32

并發(fā)癥之一:八王之亂(統(tǒng)治內(nèi)部危機(jī))二、合作探究請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻《八王之亂》,分析八王之亂的影響并發(fā)癥之一:八王之亂(統(tǒng)治內(nèi)部危機(jī))二、合作探究請(qǐng)同學(xué)們觀33影響①對(duì)社會(huì)造成巨大災(zāi)害,西晉從此衰落。②形成我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。

魏晉以來積蓄,掃地?zé)o遺。

——《資治通鑒》中原漢族遷往江南(物價(jià)飛漲,中原人口大量死亡,社會(huì)動(dòng)蕩)

并發(fā)癥之一:八王之亂(統(tǒng)治內(nèi)部危機(jī))二、合作探究影響①對(duì)社會(huì)造成巨大災(zāi)害,西晉從此衰落。②形成我國古代歷史上34病情并發(fā)癥(內(nèi)外交困)并發(fā)癥之二:五胡內(nèi)遷反晉(統(tǒng)治外部危機(jī))

二、合作探究病情并發(fā)癥(內(nèi)外交困)并發(fā)癥之二:五胡內(nèi)遷反晉二35內(nèi)遷的少數(shù)民族有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌,歷史上稱為“五胡”鮮卑羌匈奴羯氐

并發(fā)癥之二:五胡內(nèi)遷反晉(統(tǒng)治外部危機(jī))二、合作探究內(nèi)遷的少數(shù)民族有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌,歷史上稱為“五胡”鮮36匈奴鮮卑羌匈奴鮮卑羌

地域變遷:不斷內(nèi)遷

并發(fā)癥之二:五胡內(nèi)遷反晉(統(tǒng)治外部危機(jī))二、合作探究鮮卑匈奴鮮卑羌匈奴鮮卑羌地域變遷:不斷內(nèi)遷并發(fā)癥之二:五胡37生活變遷:從游牧轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生活崇尚武力,文化落后學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊?!蔽覈狈接文撩褡宓纳顚懻?。

并發(fā)癥之二:五胡內(nèi)遷反晉(統(tǒng)治外部危機(jī))二、合作探究生活變遷:從游牧轉(zhuǎn)入崇尚武力,文化落后學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化“天蒼38各族內(nèi)遷以后,與漢人雜處,西晉統(tǒng)治者強(qiáng)迫各族人民納租稅,服勞役,還掠賣少數(shù)民族人為奴婢。因而各少數(shù)民族對(duì)西晉統(tǒng)治者“怨恨之氣,毒于骨髓”,反抗不斷地發(fā)生。

并發(fā)癥之二:五胡內(nèi)遷反晉(統(tǒng)治外部危機(jī))二、合作探究各族內(nèi)遷以后,與漢人雜處,西晉統(tǒng)治者強(qiáng)迫各族人民納租39《徙戎論》

(西晉)江統(tǒng)“胡夷獸心,不與華同……”

—(西晉)傅玄西晉命運(yùn)?“戎狄強(qiáng)獷,歷古為患……”—(西晉)郭欽材料分析:公元316年,劉曜率領(lǐng)匈奴軍攻破長安,愍帝獻(xiàn)城投降,西晉結(jié)束。

并發(fā)癥之二:五胡內(nèi)遷反晉(統(tǒng)治外部危機(jī))二、合作探究《徙戎論》“胡夷獸心,不與華同……”西晉命運(yùn)?“戎40專家會(huì)診,來診病

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