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提示1:我的年齡是個奇數(shù)提示2:我的年齡加上3就是5的倍數(shù)27請你猜猜老師的年齡?第1頁/共14頁提示1:我的年齡是個奇數(shù)提示2:我的年齡加上3就是5的倍數(shù)21溫故而知新,可以為師矣。
----孔子譯為:一個人經(jīng)常復(fù)習(xí)以前所學(xué)習(xí)的知識,能從中領(lǐng)會到新知識,并將知識融會貫通,這樣就可以成為老師了。第2頁/共14頁溫故而知新,可以為師矣。第2頁/共14頁2復(fù)習(xí)目標(biāo)1.進一步理解因數(shù)和倍數(shù)的意義,會找因數(shù)和倍數(shù).2.能熟練地利用倍數(shù)與因數(shù)的知識解決相關(guān)問題。第3頁/共14頁復(fù)習(xí)目標(biāo)1.進一步理解因數(shù)和倍數(shù)的意義,會找因數(shù)和倍數(shù).第33根據(jù)算式,說說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù),哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。14×6=84
45÷9=5一、倍數(shù)與因數(shù)判斷:1.38是倍數(shù),2是因數(shù).()2.10是6的倍數(shù).()XX第4頁/共14頁根據(jù)算式,說說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù),哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。14
找因數(shù)20的全部因數(shù)()16的全部因數(shù)()一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是(),最小的因數(shù)是(),最大的因數(shù)是().一、倍數(shù)與因數(shù)1,2,4,5,10,201,2,4,5,10,20有限的1它本身第5頁/共14頁找因數(shù)一、倍數(shù)與因數(shù)1,2,4,5,10,201,2,4,5在1-50的自然數(shù)中,找出下面各數(shù)的倍數(shù)。7的倍數(shù):9的倍數(shù):7、14、21、28、35、42、499、18、27、36、45一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是()。最小的倍數(shù)是(),()最大的倍數(shù)無限的它本身沒有一、倍數(shù)與因數(shù)第6頁/共14頁在1-50的自然數(shù)中,找出下面各數(shù)的倍數(shù)。7、14、21、26二、2,3,5的倍數(shù)特征2的倍數(shù)特征:個位上是0,2,4,6,8的數(shù)都是2的倍數(shù)3的倍數(shù)特征:各個數(shù)位上數(shù)字之和是3的倍數(shù)5的倍數(shù)特征:個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)第7頁/共14頁二、2,3,5的倍數(shù)特征2的倍數(shù)特征:個位上是0,2,4,67二、2,3,5的倍數(shù)特征的練習(xí)想一想,填一填。
607248359573849399
2的倍數(shù)3的倍數(shù)5的倍數(shù)60,72,48,8460,72,48,84,93,9960,35,95第8頁/共14頁二、2,3,5的倍數(shù)特征的練習(xí)想一想,填一填。2的倍數(shù)3的倍8按要求填寫下面各數(shù)72013046255585同時是2、3的倍數(shù):
同時是2、5的倍數(shù):同時是2、3、5的倍數(shù):同時是3、5的倍數(shù):720、462720、130720、555720第9頁/共14頁按要求填寫下面各數(shù)7201304625559三、偶數(shù)與奇數(shù),質(zhì)數(shù)與合數(shù)偶數(shù):是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)奇數(shù):不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)質(zhì)數(shù):一個數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù)合數(shù):一個數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù)1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)第10頁/共14頁三、偶數(shù)與奇數(shù),質(zhì)數(shù)與合數(shù)偶數(shù):是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)奇數(shù):不10三、偶數(shù)與奇數(shù),質(zhì)數(shù)與合數(shù)的練習(xí)2022735519
120421749奇數(shù)偶數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)73,55,19,1,217,4920,22,20473,1920,22,55,204,217,49第11頁/共14頁三、偶數(shù)與奇數(shù),質(zhì)數(shù)與合數(shù)的練習(xí)20227311擴展延伸:(手機號密碼破譯)手機號碼:ABCDEFGHIJK請注意:每個字母代表一個數(shù)字A——既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)B——5的最小的倍數(shù)C——8的最大的因數(shù)D——比最小的合數(shù)大1E——最小的奇數(shù)的3倍F——16的因數(shù)的個數(shù)G——既是7的倍數(shù)又是7的因數(shù)H——既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)I——6和10之間的偶數(shù)J——比最小的質(zhì)數(shù)大4K——10以內(nèi)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)破譯結(jié)果:——————-————---——-——1585357686215853576862第12頁/共14頁擴展延伸:(手機號密碼破譯)手機號碼:ABCDEF12課堂總結(jié)通過整理和復(fù)習(xí),你有什么收獲?第13頁/共14頁課堂總結(jié)通過整理和復(fù)習(xí),你有什么收獲?第13頁/共1413感謝您的觀賞!第14頁/共14頁感謝您的觀賞!第14頁/共14頁14提示1:我的年齡是個奇數(shù)提示2:我的年齡加上3就是5的倍數(shù)27請你猜猜老師的年齡?第1頁/共14頁提示1:我的年齡是個奇數(shù)提示2:我的年齡加上3就是5的倍數(shù)215溫故而知新,可以為師矣。
----孔子譯為:一個人經(jīng)常復(fù)習(xí)以前所學(xué)習(xí)的知識,能從中領(lǐng)會到新知識,并將知識融會貫通,這樣就可以成為老師了。第2頁/共14頁溫故而知新,可以為師矣。第2頁/共14頁16復(fù)習(xí)目標(biāo)1.進一步理解因數(shù)和倍數(shù)的意義,會找因數(shù)和倍數(shù).2.能熟練地利用倍數(shù)與因數(shù)的知識解決相關(guān)問題。第3頁/共14頁復(fù)習(xí)目標(biāo)1.進一步理解因數(shù)和倍數(shù)的意義,會找因數(shù)和倍數(shù).第317根據(jù)算式,說說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù),哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。14×6=84
45÷9=5一、倍數(shù)與因數(shù)判斷:1.38是倍數(shù),2是因數(shù).()2.10是6的倍數(shù).()XX第4頁/共14頁根據(jù)算式,說說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù),哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。118
找因數(shù)20的全部因數(shù)()16的全部因數(shù)()一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是(),最小的因數(shù)是(),最大的因數(shù)是().一、倍數(shù)與因數(shù)1,2,4,5,10,201,2,4,5,10,20有限的1它本身第5頁/共14頁找因數(shù)一、倍數(shù)與因數(shù)1,2,4,5,10,201,2,4,19在1-50的自然數(shù)中,找出下面各數(shù)的倍數(shù)。7的倍數(shù):9的倍數(shù):7、14、21、28、35、42、499、18、27、36、45一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是()。最小的倍數(shù)是(),()最大的倍數(shù)無限的它本身沒有一、倍數(shù)與因數(shù)第6頁/共14頁在1-50的自然數(shù)中,找出下面各數(shù)的倍數(shù)。7、14、21、220二、2,3,5的倍數(shù)特征2的倍數(shù)特征:個位上是0,2,4,6,8的數(shù)都是2的倍數(shù)3的倍數(shù)特征:各個數(shù)位上數(shù)字之和是3的倍數(shù)5的倍數(shù)特征:個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)第7頁/共14頁二、2,3,5的倍數(shù)特征2的倍數(shù)特征:個位上是0,2,4,621二、2,3,5的倍數(shù)特征的練習(xí)想一想,填一填。
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2的倍數(shù)3的倍數(shù)5的倍數(shù)60,72,48,8460,72,48,84,93,9960,35,95第8頁/共14頁二、2,3,5的倍數(shù)特征的練習(xí)想一想,填一填。2的倍數(shù)3的倍22按要求填寫下面各數(shù)72013046255585同時是2、3的倍數(shù):
同時是2、5的倍數(shù):同時是2、3、5的倍數(shù):同時是3、5的倍數(shù):720、462720、130720、555720第9頁/共14頁按要求填寫下面各數(shù)72013046255523三、偶數(shù)與奇數(shù),質(zhì)數(shù)與合數(shù)偶數(shù):是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)奇數(shù):不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)質(zhì)數(shù):一個數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù)合數(shù):一個數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù)1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)第10頁/共14頁三、偶數(shù)與奇數(shù),質(zhì)數(shù)與合數(shù)偶數(shù):是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)奇數(shù):不24三、偶數(shù)與奇數(shù),質(zhì)數(shù)與合數(shù)的練習(xí)2022735519
120421749奇數(shù)偶數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)73,55,19,1,217,4920,22,20473,1920,22,55,204,217,49第11頁/共14頁三、偶數(shù)與奇數(shù),質(zhì)數(shù)與合數(shù)的練習(xí)20227325擴展延伸:(手機號密碼破譯)手機號碼:ABCDEFGHIJK請注意:每個字母代表一個數(shù)字A——既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)B——5的最小的倍數(shù)C——8的最大的因數(shù)D——比最小的合數(shù)大1E——最小的奇數(shù)的3倍F——16的因數(shù)的個數(shù)G——既是7的倍數(shù)又是7的因數(shù)H——既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)I——6和10之間的偶數(shù)J——比最小的質(zhì)數(shù)大4
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