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第四單元測(cè)試卷一、填空題。(每空1分,共25分)1.在公民權(quán)利受到侵害時(shí),應(yīng)當(dāng)運(yùn)用__________維護(hù)自身權(quán)利。2.一個(gè)社會(huì)對(duì)未成年人的態(tài)度,可以反映出它的__________。3.只有__________、__________、__________、__________各司其職,才能全方位保護(hù)未成年人。4.我國制定了專門的法律,以更有效地__________,促進(jìn)未成年人__________。5.權(quán)利人應(yīng)當(dāng)在__________內(nèi)使和保護(hù)權(quán)利,而不能超越法律范圍濫用權(quán)利。6.公民享有__________、__________、__________和__________、__________以及參與經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活等各項(xiàng)權(quán)利。7.未成年人除了享有公民的一般權(quán)利之外,還享有法律規(guī)定的其他特別權(quán)利,如____________________的權(quán)利等。8.作為未成年人,應(yīng)聽從__________,__________。子女在成年后,還有__________的義務(wù)。9.從世界范圍觀察,青少年犯罪已經(jīng)呈現(xiàn)出__________、__________、__________和__________的特點(diǎn)。10.《中華人民共和國反家庭暴力法》規(guī)定,未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以__________的方式進(jìn)行家庭教育,依法履行__________職責(zé),不得實(shí)施__________。二、判斷題。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)(20分)1.不同年齡階段在法律上具有不同的意義。()2.小紅今年14歲,她可以離開監(jiān)護(hù)人單獨(dú)居住。()3.任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。()4.當(dāng)我們?cè)庥銮趾r(shí),應(yīng)該勇敢地與歹徒進(jìn)行斗爭。()5.在我國,18周歲以上的公民為成年人。()6.未成年人要加強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離侵害,學(xué)會(huì)自衛(wèi)。()7.我國制定專門的法律保護(hù)未成年人的權(quán)利,所以未成年人可以為所欲為。()8.對(duì)于校園欺凌行為,我們不能忍氣吞聲,要以暴制暴,維護(hù)自己的合法權(quán)益。()9.王阿姨在街上購物時(shí),被人偷走了錢包,小明建議她依照《行政訴訟法》向公安局報(bào)案。()10.義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。()三、選擇題。(將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)中)(24分)1.爸爸去市場(chǎng)買玩具卡車,懷疑是偽劣產(chǎn)品,結(jié)賬時(shí),他讓商家開了一張發(fā)票,爸爸可以收集的證據(jù)是()A.證人證言B.錄音C.書信D.發(fā)票2.青少年要遠(yuǎn)離校園欺凌,下列做法不正確的是()A.拒絕欺凌弱小的行為B.養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)C.打擊報(bào)復(fù)欺凌者D.自覺學(xué)法、守法、用法3.近日,國家衛(wèi)健委公布我國低年齡段近視相關(guān)調(diào)查結(jié)果:2018年全國兒童青少年總體近視率為53.6%,其中6歲兒童為14.5%,小學(xué)生為36%,初中生為71.6%,高中生為81%,近視防控任務(wù)非常艱巨。國家衛(wèi)健委建議盡量避免學(xué)齡前兒童使用手機(jī)和電腦。該建議()A.能完全避免未成年人近視的發(fā)生B.體現(xiàn)了國家給予未成年人特殊的保護(hù)C.要求未成年人應(yīng)遠(yuǎn)離手機(jī)和電腦D.體現(xiàn)了未成年人容易受到不法分子的侵害4.我國頒布了專門的法律對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù),是因?yàn)槲闯赡耆耍ǎ偈亲鎳奈磥怼⒚褡宓南M诩缲?fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史重任③普遍沒有自我保護(hù)的能力④在現(xiàn)實(shí)生活中合法權(quán)益受侵犯的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.“兒童和少年的權(quán)利應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖Wo(hù),他們沒有能力保護(hù)自己,因此,社會(huì)有責(zé)任保護(hù)他們?!边@句話主要是說明()A.兒童和少年有超越法律的特權(quán)B.兒童和少年各方面還不夠成熟,法律意識(shí)和自我保護(hù)能力也不強(qiáng),需要社會(huì)的特殊保護(hù)C.保護(hù)兒童和少年的健康成長是國家的全部工作6.小強(qiáng)在公交車上發(fā)現(xiàn)了小偷行竊,他機(jī)智地提醒其他乘客并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強(qiáng)的行為()A.既有見義勇為的精神,又做到了見義巧為B.屬于多管閑事,不利于保護(hù)自己C.會(huì)助長非正義行為的擴(kuò)散7.父母進(jìn)城務(wù)工之后,少數(shù)農(nóng)村家庭“留守學(xué)生”因脫離父母的管教,沾染了社會(huì)上的一些不良習(xí)慣。對(duì)這種現(xiàn)象看法不正確的是()A.學(xué)校應(yīng)承擔(dān)“留守學(xué)生”的一切責(zé)任B.“留守學(xué)生”應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)C.社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)“留守學(xué)生”的保護(hù)與關(guān)愛8.教育部等十一部門聯(lián)合印發(fā)《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》,體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)。國家之所以高度重視中小學(xué)生欺凌問題,是因?yàn)槲闯赡耆耍ǎ?。①是祖國的未來和希望②是較易受侵害的群體③自我控制能力不強(qiáng)④完全沒有自我保護(hù)能力A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④四、連線題。(8分)將下列情形與運(yùn)用的法律進(jìn)行連線。網(wǎng)吧老板把六年級(jí)學(xué)生曉慶拉入網(wǎng)吧《中華人民共和國反家庭暴力法》小剛因?yàn)闆]考好,爸爸將其暴打一頓《中華人民共和國治安管理處罰法》小杰在商場(chǎng)購物時(shí),錢包被偷《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》劉強(qiáng)散步時(shí),被小區(qū)的一條狗咬傷《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》五、材料分析題。(8分)國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》,要求各地中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理。1.專門保護(hù)未成年人健康成長的法律有哪些?(4分)2.為什么國家、法律要給予未成年人特殊的保護(hù)?(4分)六、實(shí)踐題。(15分)為了了解當(dāng)?shù)匚闯赡耆顺砷L的現(xiàn)狀,給有關(guān)部門提出解決未成年人健康成長的合理化建議,某希望小學(xué)準(zhǔn)備成立“小記者”調(diào)查組,對(duì)當(dāng)?shù)匚闯赡耆说谋Wo(hù)情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。為使活動(dòng)順利進(jìn)行,學(xué)校對(duì)入選的“小記者”進(jìn)行了選拔,下面是為此次選拔設(shè)計(jì)的部分問題,假如你也參加選拔,請(qǐng)完成以下試題:1.“兩會(huì)”期間,假如你有機(jī)會(huì)就“未成年人的保護(hù)問題”向兩會(huì)代表提問,你會(huì)提出哪些問題?(5分)2.你知道未成年人保護(hù)包括哪幾個(gè)方面嗎?(4分)3.請(qǐng)你結(jié)合平時(shí)積累,簡單列舉三種當(dāng)前社會(huì)上普遍存在的侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象。(6分)參考答案一、1.相應(yīng)的法律2.文明程度3.家庭學(xué)校社會(huì)國家4.保護(hù)未成年人身心健康發(fā)展5.法律的范圍6.人身權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)選舉權(quán)被選舉權(quán)受教育權(quán)7.接受義務(wù)教育8.父母的教導(dǎo)孝敬父母贍養(yǎng)扶助父母9.低齡化手段智能化團(tuán)伙性暴力性犯罪增多10.文明監(jiān)護(hù)和教育家庭暴力二、1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√三、1.D2.C3.B4.B5.B6.A7.A8.C四、略五、1.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。2.①未成年人是祖國的未來、民族的希望;②未成年人的身體、心理各方面發(fā)育還不完善;③未成年人自我保護(hù)能力低,辨別是非能力差,容易受到侵害;④未成年人是弱勢(shì)群體,保護(hù)未成年人是社會(huì)的責(zé)任;⑤損害未成年人身心健康的行為仍然存在。六、1.例如,
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