暑期夏令營策劃方案三篇

第9頁共9頁暑期夏令營籌劃方案三篇暑期夏令營籌劃方案1關(guān)于今年我們學(xué)校的夏令營活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)目的為了豐富我校學(xué)生的假期生活，進(jìn)一步感受__“港通天下”的魅力，尋找我?！癬_文化”的根基所在，同時(shí)也是為了拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)、理論才能，學(xué)校大隊(duì)部將組織學(xué)生前往北侖國家港口博物館進(jìn)展為期半天的參觀學(xué)習(xí)，并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，鼓勵(lì)更多的隊(duì)員發(fā)奮進(jìn)取。二、活動(dòng)時(shí)間6月29日8：00在校門口集合出發(fā)，11：00在__博物館門口集合返校，預(yù)計(jì)11：40到校，教育后解散。三、參加人員及責(zé)任分工1.領(lǐng)隊(duì)：2.上下車及平安管理：3.組織教育：4.方案籌劃：5.活動(dòng)宣傳：6.夏令營學(xué)生組成：(1)校全體大隊(duì)委員(2)校“創(chuàng)意美術(shù)社”局部成員(3)校田徑隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員(4)四、五年級(jí)“閱讀小明星”(每班一名)(5)“__小記者”局部成員四、交通工具_(dá)_省中國旅行社客運(yùn)大巴(簽訂平安運(yùn)行協(xié)議、購置好學(xué)生責(zé)任保險(xiǎn))五、平安措施及活動(dòng)要求1、活動(dòng)前，做好目的地踩點(diǎn)，擬定好詳細(xì)的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案?？倓?wù)處與浙江省中國旅行社聯(lián)絡(luò)，做好學(xué)生、老師外出活動(dòng)的保險(xiǎn)工作，事先掌握車型、車況和校外停車秩序，及時(shí)與交管部門獲得聯(lián)絡(luò)，確保學(xué)生上下車有序、平安。2、請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學(xué)生上報(bào)教誨處，同時(shí)下發(fā)告家長書，在6月24日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊(duì)員分成4個(gè)活動(dòng)小組，選好組長，小組成員必須步調(diào)一致，互幫互助，平安第一，個(gè)人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?；铡⒓t領(lǐng)巾、穿運(yùn)動(dòng)鞋、帶適量茶水食品等。3、6月27日，期末考試完畢后聽播送通知到微格教室參加行前會(huì)議，安排專題教育，重點(diǎn)進(jìn)展活動(dòng)意義教育、平安衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。4、活動(dòng)當(dāng)日，出發(fā)前再進(jìn)展一次平安、紀(jì)律方面的教育，核實(shí)好參加活動(dòng)學(xué)生。8：10上車，上午11：00左右活動(dòng)完畢，原車返回，確保學(xué)生快樂而去，平安而回。5、相關(guān)教育要求：(1)紀(jì)律嚴(yán)明：一切行動(dòng)聽指揮，排隊(duì)做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動(dòng)范圍內(nèi)休息，不準(zhǔn)離隊(duì);按指定時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)、休息、上車。(2)文明好學(xué)：注意外出的文明言行舉止，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。文明參觀、文明活動(dòng)。活動(dòng)中做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心。(3)團(tuán)結(jié)友愛：發(fā)揚(yáng)互幫互助、互相關(guān)心的團(tuán)隊(duì)合作精神，珍惜集體榮譽(yù)，展示我外實(shí)學(xué)生的良好風(fēng)氣。(4)保護(hù)財(cái)物：按要求有秩序地參觀或活動(dòng)，保護(hù)場內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時(shí)允許帶電子通訊設(shè)備，請每位隊(duì)員自行保管好，以免遺失。(5)講究衛(wèi)生：每人隨帶垃圾袋12只(要暈車的學(xué)生上車前請做好防暈措施)，允許學(xué)生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時(shí)注意保持車廂整潔。(6)注意平安：事先理解學(xué)生的身體情況，做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作，注意上下車平安，教育學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外，不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西;管理好個(gè)人的隨帶錢物和衣服;途中假設(shè)有身體不適，及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)絡(luò)，參加有關(guān)活動(dòng)要量力而行，確保平安。6、活動(dòng)所有費(fèi)用由學(xué)校承當(dāng)，請家長配合做好平安教育工作。暑期夏令營籌劃方案2活動(dòng)特色：1、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教3、采訪深圳名企游覽景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩4、掌握科學(xué)寫作方法，快速進(jìn)步寫作才能訓(xùn)練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生開營地點(diǎn)：新世界小記者教育基地開營時(shí)間：第一批7月19日8月2日第二批：8月3日8月17日詳細(xì)安排：第一天上午：今天是你一段新生活的開場，奔赴營地，帶著你的新奇與向往來吧!報(bào)到登記，營員辦理入營手續(xù)，安排食宿下午：14:30舉行開營儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由交流第二天上午：安康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)下午：深圳電視臺(tái)主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作根底知識(shí)晚上：興趣特長大比拼第三天上午：安康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)下午：一線記者講授新聞攝影知識(shí)晚上：奧運(yùn)故事會(huì)第四天上午：安康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識(shí)晚上：電影賞析第五天上午：安康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座晚上：奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)第六天上午：采訪體工隊(duì)，感受深圳運(yùn)發(fā)動(dòng)備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練晚上：精彩奧運(yùn)比賽回憶第七天上午：自由活動(dòng)，幸福團(tuán)聚日(回家營員，晚5:00之前回營)下午：健身教育表演晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動(dòng)物的描寫下午：采訪光明農(nóng)場，牛奶消費(fèi)的全過程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進(jìn)展攝影理論活動(dòng)晚上：興趣圖書閱覽第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺(tái)，少帝陵，天后宮下午：小組活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧第十天全天：參觀深圳電視臺(tái)，播送電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)，理解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視臺(tái)主持人董超等第十一天上午：深圳電視臺(tái)，播送電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)下午：奧運(yùn)歷史介紹晚上：朗讀比賽第十二天上午：總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由新聞人講解報(bào)紙制作流程下午：制作夏令營報(bào)晚上：形體訓(xùn)練第十三天上午：參觀印刷廠，見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅下午：健身大展示，體育比賽晚上：優(yōu)秀作文賞析第十四天全天：參觀國內(nèi)的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童工程，經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動(dòng)工程第十五天上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等下午：演講與口才晚上：舉辦營員聯(lián)歡會(huì)，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等第十六天上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀，營員話別交流、合影紀(jì)念下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，完畢夏令營暑期夏令營籌劃方案3一、活動(dòng)的背景如今的孩子根本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長都會(huì)竭力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。因此，夏令營以“快樂成長”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理才能。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心別人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。二、活動(dòng)目的培養(yǎng)青少年積極安康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;理解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的對待缺點(diǎn)，進(jìn)步自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的才能，鍛煉孩子與人溝通和交流的才能;可以讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持別人，有較強(qiáng)的換位考慮才能;處理事情的應(yīng)變才能以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織才能、人格魅力的展現(xiàn);回歸