福建省寧德市2020-2021學(xué)年高二語文下學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題

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奈何以非金石之質(zhì)，欲與草木而爭榮5.下列句子的翻譯，不正確的一項是（）（2分）A.長吾女與汝女，待其嫁，如此而已。譯文：撫養(yǎng)我的女兒和你的女兒，等到她們出嫁，(我的心愿)像這樣罷了。B.其下有人兮，黃冠草履，葛衣而鼓琴。譯文：那下面有人，戴著黃色的草帽，穿著草鞋，披著葛麻衣服，彈奏著琴。C.然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。譯文：既然這樣那么諸侯的土地有限，暴秦的欲望沒有厭倦，誰送給它土地越多，它侵犯誰就越急。D.盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。譯文：商王盤庚遷都時，怨恨他的是百姓，不僅僅是朝廷里的士大夫罷了。6.下列對課文相關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項是（）（2分）A.《丹柯》這篇小說是以民族傳說的形式出現(xiàn)，“寓教于樂”的色彩比較明顯，小說主題的教育意義也在富于浪漫主義風(fēng)格的故事中得以彰顯。B.《清兵衛(wèi)與葫蘆》情節(jié)在結(jié)尾處戛然而止，也許是葫蘆故事的悲劇重演，也許是個性解放的最終勝利，無限的后續(xù)故事留待讀者想象。C.魯迅的《燈下漫筆》從鈔票信用變化的事件談起，“由小及大，由淺入深”，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，也使得抽象的道理變得更加通俗易懂。D.老舍的《我的母親》以熾熱高昂的筆調(diào)，富有文采的語言表達了作者對母親的深情與熱愛以及沒能回報母親的愧疚與自責之情。7.下列加點成語，使用不正確的一項是（）（2分）A.由于北斗系統(tǒng)口碑好、老百姓關(guān)注，一些人利用“北斗”高科技名頭忽悠老百姓的現(xiàn)象數(shù)見不鮮。B.冬季的太姥山，萬物蟄伏，眾芳失華，而梅花依舊俏立枝頭，微風(fēng)吹過，淡淡的芳香撲鼻而來，沁人心脾。C.小成本制作網(wǎng)劇異軍突起，其劇情緊湊，角色個性鮮明，甚至連配角都栩栩如生，給觀眾帶來驚喜。D.美國實行紡織服裝貿(mào)易保護政策，意圖振興紡織業(yè)，卻如抱薪救火，加速了其紡織業(yè)的衰落。8.下列各句中，沒有語病的一句是（）（2分）A.被譽為“技能奧林匹克”的世界技能大賽每兩年舉辦一次，是當今世界地位最高、規(guī)模最大、影響力最廣的職業(yè)技能賽事。B.廣大醫(yī)護人員要以“服務(wù)從心開始”的服務(wù)宗旨，不斷提高業(yè)務(wù)水平，時刻保持嚴謹作風(fēng)，為構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體作出新的貢獻！C.近年來，隨著霞浦灘涂攝影旅游熱的不斷升溫，催生了漁民模特這一新職業(yè)。船民由于熟悉海上勞作，自然成為“漁?！钡臒衢T人選。D.港珠澳大橋的建成通車不僅標志著中國由橋梁建設(shè)大國成為橋梁建設(shè)強國，更對整個珠三角的社會經(jīng)濟發(fā)展起推動作用。9．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊唤M是（）（2分）①這些樹將一片荷塘重重圍??；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。②樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。③樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。④樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。⑤荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。⑥這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。A．④②③①⑤⑥B．⑤①④②③⑥C．⑤③④①②⑥D(zhuǎn)．④①⑥③⑤②10.下面是從某位中文系學(xué)生寫給省話劇團團長的自薦信中摘取的一段話，四處劃線的措辭中表述不得體的是（）(2分）感謝您于百忙中抽空①垂閱我的自薦信。我是來自香江大學(xué)中文系的劉晶，熱愛閱讀，擅長寫作，在課余時間閱讀了大量的經(jīng)典話劇作品并嘗試創(chuàng)作，已有多篇作品在報刊雜志上發(fā)表。希望您能②慧眼識珠，給我一個學(xué)習(xí)鍛煉的機會。如果能③榮幸加入貴團，我定會用實際行動來證明自己。隨信附上一篇本人近期創(chuàng)作的話劇作品，請您④斧正。A.垂閱B.慧眼識珠C.榮幸D.斧正二、古詩文閱讀（39分）（一）文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成11～15題。李自成，米脂人。及長，善騎射。崇禎元年，陜西大饑，官員貪黷，賊寇一時四起。自成舅高迎祥與饑民聚眾應(yīng)之，自稱闖王。自成乃與兄子過往從迎祥，號闖將。七年春，以延綏巡撫陳奇瑜為總督，專辦賊。賊走漢南，奇瑜以湖廣不足憂，引兵西擊。及奇瑜兵至，自成等陷于興安之車箱峽，會大雨兩月，馬乏芻多死，弓矢皆脫，自成用計，賄奇瑜左右，詐降。奇瑜意輕賊許之檄諸將按兵毋殺所過州縣為具糗①傳送賊甫渡棧，即大噪，盡屠所過七州縣。奇瑜坐削籍，而自成名始著矣。自成進圍綏德，欲東渡河，山西兵遏之。復(fù)西掠米脂，呼知縣邊大綬，曰：“此吾故鄉(xiāng)也，勿虐我父老?！边z之金，令修文廟。孫傳庭新除陜西巡撫，銳意滅賊。秋七月，擒迎祥于盩厔②，獻俘闕下，磔死。于是賊黨乃共推自成為闖王矣。舉人李信往投自成，自成大喜，改信名曰巖。巖曰：“取天下以人心為本，請勿殺人，收天下心?！弊猿蓮闹?，屠戮為減。又散所掠財物振饑民。巖造謠詞曰：“迎闖王，不納糧?！笔箖和枰韵嗌?，從自成者日眾。自成每攻城，不用古梯沖法，專取瓴甋③，得一磚即歸營臥，后者必斬。取磚已，即穿穴穴城。初僅容一人，漸至百十，次第傅土以出。過三五步，留一土柱，系以巨絙④。穿畢，萬人曳絙一呼，而柱折城崩矣。乃即城壞處用火攻法，實藥甕中，火燃藥發(fā)，當者輒糜碎，名曰放迸。冬十月，自成陷潼關(guān)，進攻西安，守將王根子開東門納賊。改西安曰長安，稱西京。自成兵所至風(fēng)靡，乃詣米脂祭墓。向為軍所發(fā)，焚棄遺骴，筑土封之。求其宗人，贈金封爵以去。十七年正月庚寅朔，自成稱王于西安，僭國號曰大順，改元永昌，改名自晟。追尊其曾祖以下，加謚號。（節(jié)選自《明史·李自成傳》，有刪改）【注】①糗：干糧。②盩厔：地名。③瓴甋：磚。④絙：粗繩。11.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）12.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A.李自成頗有才干，善用計謀。他擅長騎馬射箭，能夠利用敵人的自大心理，假裝投降，渡過難關(guān)。B.李自成能重視人才，采納意見。舉人李信來投奔他，他熱情地接待并聽取了他的收天下人心的意見。C.李自成情系鄉(xiāng)土，敬奉祖先。他曾親自回到故鄉(xiāng)修建文廟，祭奠祖墳，并尋找宗親，給他們贈金封爵。D.李自成不循陳規(guī)，敢于創(chuàng)新。他攻打城池不用古代云梯沖擊的方法，而用自己的方法攻陷城池。14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）初僅容一人，漸至百十，次第傅土以出。（4分）（2）向為軍所發(fā)，焚棄遺骴，筑土封之。（4分）15.請你概括李自成新法攻城的四個步驟。（3分）(二)古代詩歌閱讀（9分）閱讀下面兩首唐詩，完成16～17題。長安寓居寄贈賈島馬戴歲暮見華發(fā)，平生志半空。孤云不我棄，歸隱與誰同。枉道紫宸謁，妨栽丹桂叢。何如隨野鹿，棲止石巖中。望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。16.下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）(3分)A.馬詩首聯(lián)含義豐富，“歲暮”既指一年將終，又暗指自己已至暮年，表達詩人傷感之情。B.馬詩頷聯(lián)運用擬人手法，寫孤云見“我”獨自歸隱無人伴，對“我”不棄，更添孤獨感。C.孟詩頷聯(lián)動詞使用精彩?！罢簟弊謱懗龆赐ズ膶拸V浩闊，“撼”字寫出湖的澎湃動蕩。D.馬詩和孟詩同為贈詩，贈予對象均未在詩歌中出現(xiàn)，可見情感表達委婉曲折，含蓄蘊藉。17.這兩首詩雖然都與“出仕”相關(guān)，但態(tài)度卻不相同。請結(jié)合詩句簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（10分）18.補寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共10分）（1）《離騷》中屈原表達自己希望追隨古代賢人，至死保持芳潔品行的句子是：“，”。（2）《赤壁賦》中蘇軾感慨，與江水相比，人的生命轉(zhuǎn)瞬即逝的句子是：“，”。（3）《錦瑟》中運用比興手法，引起對往事追憶的句子是：“，”。（4）《岳陽樓記》中用比喻描寫月夜光影之美的句子是：“，”。（5）《醉翁亭記》寫山間四時，景色分明。春天“”，夏天“”。三、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成19～21題。材料一：關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的基本精神與特色，學(xué)界見仁見智。中國文化因為體大，自然思紛，為求其真，凡仁智之見，我們都應(yīng)該研究。歷覽前賢著述，大致可見中國傳統(tǒng)文化精神的特質(zhì)。和而不同，厚德載物。重視人與自然之間，族群與民族之間，人與人之間的和諧統(tǒng)一。所謂“天人合一”是經(jīng)過區(qū)分天人、物我之后，重新肯定的人與自然的統(tǒng)一，強調(diào)的是順應(yīng)自然而不是片面征服自然。在人與人的關(guān)系上，善于化解對立，主張仁愛、和為貴。剛健自強，生生不息。“天行健，君子以自強不息”，人要向上天學(xué)習(xí)，以“剛毅”的精神，生生不息，奮斗不止。中國人因此而創(chuàng)造了世界上獨特的文明，而且是世界上唯一未中斷的文明。仁義至上，人格獨立。我們以仁義為最高價值，崇尚君子人格，肯定大丈夫精神，弘揚至大至剛的正氣，強調(diào)人人都有內(nèi)在的價值與不隨波逐流的獨立意志，守正不阿，氣節(jié)凜然，甚至殺身成仁，舍生取義。民為邦本，本固邦寧。中國文化強調(diào)“民貴君輕”：民本主義肯定人民是主體；人君之居位，必須得到人民的擁戴；保民、養(yǎng)民是人君的最大職責。經(jīng)世務(wù)實，戒奢以儉。我國有現(xiàn)世與實務(wù)精神，強調(diào)知行合一，經(jīng)國濟民，兼重文事武備，明理致用。又有尊重勞動的精神，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，力戒驕奢淫逸，鄙視不勞而獲。中國文化精神的這些特質(zhì)可以成為中國夢的文化底蘊，即中華民族偉大復(fù)興的歷史文化基礎(chǔ)。實際上，中國古代文化可以作創(chuàng)造性的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化。例如中國古代的社會理想，或者說中國夢，代表話語應(yīng)是《禮記》：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦……是謂大同?！边@是儒家所設(shè)想的遠古時期“天下為公”的“大同”之世，也可以說是古代中國人“天下一家”的社會理想。(摘編自郭齊勇《中國文化精神的特質(zhì)》)材料二：在全球化、信息化、數(shù)字化的時代里，傳統(tǒng)文化傳承面臨著雙重悖論，危機與機遇并存。以電影、電視、流行音樂等為代表的大眾流行文化，用“全球通用”的審美標準席卷全球社會，蠶食各地區(qū)傳統(tǒng)文化的生存空間，迅速消弭多樣性的地方文化。但與此同時，全球化時代又特別呼喚傳統(tǒng)文化的復(fù)興。全球趨同化的大眾流行文化浪潮，使很多人，尤其是非西方社會的民族和人群，愈益面臨失去獨特文化身份的危險。只有接續(xù)傳統(tǒng)文化的根脈，復(fù)興傳統(tǒng)文化資源，我們才能在全球化浪潮中站穩(wěn)腳跟，獲得文化身份和價值情感認同。為什么從前人們喜歡看戲，現(xiàn)在不喜歡呢？這變化的背后就是信息化、數(shù)字化的技術(shù)力量。在信息、交通都不發(fā)達，文化娛樂活動匱乏時，建立在地域文化基礎(chǔ)上的傳統(tǒng)文化得以較好地傳承發(fā)展。隨著信息和交通的便捷，尤其是進入信息化、數(shù)字化時代后，地域色彩濃厚的傳統(tǒng)文化面臨巨大沖擊。當人們打開智能手機，就可以觀看電影、電視、視頻時，很多人就不愿意走進劇院看那些古老的地方劇種了。傳統(tǒng)戲劇如此，其他領(lǐng)域和門類的傳統(tǒng)文化亦然。但是，信息化、數(shù)字化是一種技術(shù)力量，它們打破了傳統(tǒng)文化的傳播限制，使其有可能在全球范圍內(nèi)獲取知音。如3D全景聲京劇電影《霸王別姬》，從2014年登陸好萊塢杜比劇院后熱度一直不減。這種蘊藏著強烈獨特的民族文化基因密碼的原汁原味的中國傳統(tǒng)文化，在不同的國家和地區(qū)、不同的文化語境里被認同，被贊嘆，真正走向了世界。因此，對于傳統(tǒng)文化的搶救、保護和傳承，一定要跳出“死文化”的陳舊觀念，不能把傳統(tǒng)文化變成因脫離大眾而失去了活力的“木乃伊”。(摘編自封壽炎《數(shù)字時代，傳統(tǒng)文化如何保護傳承》)19.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）(3分)A.中國傳統(tǒng)文化因體大而思紛，我們只要充分研究諸多前人著述的觀點，就能完整地總結(jié)其精神特質(zhì)。B.正因為我們學(xué)習(xí)了上天的剛毅不息精神，所以創(chuàng)造出世界上獨特的中國文明，并不間斷地延續(xù)下去。C.中國傳統(tǒng)文化中“民為邦本”和“民貴君輕”思想，都是強調(diào)人民是主體，君主次之，邦國再次之。D.全球各地區(qū)傳統(tǒng)文化的生存空間正被大眾流行文化蠶食，因此全球化時代特別呼喚傳統(tǒng)文化的復(fù)興。20.根據(jù)材料一和材料二，下列說法正確的一項是（）(3分)A.中國傳統(tǒng)文化強調(diào)知行合一，文事武備，明理致用，這與孔子“君子欲訥于言而敏于行”的主張一脈相承。B.中國夢是以中國傳統(tǒng)文化精神的特質(zhì)為文化底蘊的，“天下為公”的“大同”之世就是從古至今的中國夢。C.非西方社會的民族和人群若想保有獨特文化身份，可以借助信息化、數(shù)字化的技術(shù)力量來復(fù)興傳統(tǒng)文化資源。D.傳統(tǒng)文化因建立在地域文化基礎(chǔ)之上，有著傳播限制，無法在全球范圍內(nèi)獲取知音，因此難以傳承和發(fā)展。21.下列說法中，不可以作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是（）(3分)A.流行歌手譚維維跟華陰老腔在春晚合作推出的音樂作品，使秦腔短時間內(nèi)引爆微博和朋友圈，引發(fā)現(xiàn)象級關(guān)注。B.網(wǎng)易游戲?qū)⒃诮酉聛淼挠螒蛟O(shè)計中全面融入敦煌文化，如《夢幻西游》人物舞天姬的服化參考敦煌飛天形象等。C.以《清明上河圖》為藍本建造的大型宋代歷史文化主題公園“清明上河園”坐落在河南開封，多年來深受歡迎。D.臺北故宮博物院將多幅古代名畫進行數(shù)字化聯(lián)動處理，賦予古畫生命力的同時，創(chuàng)造了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的新價值。（二）文學(xué)類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成22～24題。等信的馬爾克斯申賦漁馬爾克斯又到樓下的門房去問，有沒有他的信。沒有。他給所有的朋友都寫了信，沒有一個人回他。他打開床頭的抽屜，里面已經(jīng)沒有一分錢。1956年，他被派往歐洲后，他供職的哥倫比亞《觀察家報》被查封了，報社已經(jīng)不可能寄錢給他。馬爾克斯縮在“三個公學(xué)旅館”的閣樓上，他交不出房租，也沒錢吃飯。60年之后，我來尋訪馬爾克斯困守的這個小旅館。小旅館在索邦大學(xué)旁邊一條叫“Cujas”的路上。門邊的墻上掛著一個馬爾克斯的小雕像。旅館里的小廳里有一個書架，上面放著法語和西班牙語的馬爾克斯的書。1957年，馬爾克斯在這里寫出了《沒有人給他寫信的上?！?。他說這是他寫得最好的小說。馬爾克斯的這句話帶著強烈的感情色彩。因為不是沒有人給上校寫信，而是沒有人給他——29歲的馬爾克斯寫信，確切地說，是沒有人給他寄錢。馬爾克斯已經(jīng)餓得沒辦法了。他到處收集舊報紙和空酒瓶去換錢，或者去撿法國人不吃的肉骨頭、豬下水，回來煮一煮。既便這樣，他還得寫作。因為寫作才是希望。他在寫他的外公，那個每周去郵局等信的上校。他小時候是跟外公外婆過的。對于外公這個古怪的行為，他一直當成一個笑話。當他拿起筆的時候，他是想寫一個喜劇的?？墒窃诎屠?，在他天天等朋友們的救濟的時候，他把喜劇寫成了痛徹肺腑的悲劇。馬爾克斯把小說寫成的時候，已經(jīng)是1957年。他改了九遍。因為除了改小說，也做不了其他事。他寫得累了，餓了，就會下樓，到旁邊的盧森堡公園里去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。公園很近，離這里只有幾百米。我從他的小旅館出來，往右拐到圣米歇爾大道。沿著街再往左走幾步，就看到了盧森堡公園。就在這短短的街道上，在1957年，在一個下著雨的春日，一位穿著破舊的牛仔褲、格子襯衫，戴一頂棒球帽的老人，生氣蓬勃地走在舊書攤和索邦大學(xué)的學(xué)生當中。馬爾克斯在街道的對面看到了一個人，認出了那個人，他用雙手圈在嘴上激動地朝他大喊：“大——大——大師！”那人回過頭，朝他揮揮手，回應(yīng)到：“再見，朋友?！边@個人是海明威。30多年前，他和馬爾克斯一樣，在盧森堡公園用散步來抵擋饑餓。這是他們唯一的一次相遇。我站在這些曾經(jīng)為潦倒的海明威和馬爾克斯遮蔽風(fēng)雨的梧桐樹下，突然間，仿佛洞悉了命運的秘密。馬爾克斯在他的小閣樓上，幾乎研讀了海明威所有作品，用他的“冰山理論”，寫出了《沒人給他寫信的上?！?。就在此刻，海明威竟然真的從他的眼前走過了。馬爾克斯的激動，并不只是景仰，而是覺得他從他的手里接過了什么。也就是從這一刻開始，海明威的時代結(jié)束了，另一個時代開始了——雖然人們意識到這一切，還要再等十年，等馬爾克斯寫出《百年孤獨》。在小說里，上校已經(jīng)賣掉家里所有能賣的東西，妻子怕別人知道家里已經(jīng)揭不開鍋，放了石頭在鍋里煮。可是上校仍然不肯把那只斗雞賣掉。他要等斗雞上場比賽，他認為斗雞一定能贏?！澳沁@些天我們吃什么？”妻子一把揪住上校的汗衫領(lǐng)子，使勁地搖晃，“你說，吃什么？”上?；盍?5歲——用他一生中分分秒秒積累起來的75歲——才到了這個關(guān)頭。他自覺心靈清透，坦坦蕩蕩，什么事也難不住他。他說：“吃屎?！蹦侵粚幙绅I死也不肯賣的雞，就是馬爾克斯的文學(xué)夢。離開巴黎二十多年后，馬爾克斯重新回到他曾經(jīng)居住的小旅館。當年走的時候，他身無分文，付不了房租，好心的房東沒有難為他，只是祝他好運?，F(xiàn)在，他剛剛獲了諾貝爾獎，就專門來還這筆房租和多年的利息?？墒?，房東已經(jīng)不在了，房東夫人還在。房東夫人流了淚。因為他是唯一記得來還房租的人。她沒有收他的錢，她說：“就算我們?yōu)槭澜缥膶W(xué)盡一份力吧?！保ㄕ浴陡咧猩?018年31期）22.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．文章以“等信的馬爾克斯”為題，向讀者講述了一個“等待”的故事。這里的“等信”既是馬爾克斯在等別人給他寄錢，更是在等待希望。B．文章結(jié)尾交代二十多年后，獲得諾貝爾獎的馬爾克斯專門回小旅館還房租和利息的事，目的只是為了強調(diào)馬爾克斯的誠信以及房東的善良。C．文章的主人公馬爾克斯，與馬爾克斯小說中的主角上校，以及馬爾克斯的偶像海明威，都是在逆境中不畏艱難，敢于與命運抗爭的一類人。D．文章營造了三重“敘事空間”，包含現(xiàn)實空間、歷史空間、虛擬空間，有效拓展了文本內(nèi)容，使作品具有時空交織，虛實相生的藝術(shù)效果。23.結(jié)合文本，請分析《沒有人給他寫信的上?！纺艹蔀轳R爾克斯自認寫得最好的小說的原因。（6分）24.《等信的馬爾克斯》是申賦漁“非虛構(gòu)寫作”的作品之一，“非虛構(gòu)寫作”被稱為小說、散文、戲劇之外的“第四類寫作”，其突出特點是故事真實和敘事精彩，請結(jié)合選文內(nèi)容分別加以分析。(6分)語言文字運用（7分）25.請將下面這段新聞報道性文字進行壓縮，改寫成一句話新聞。(不超過30字)（3分）2021年5月15日凌晨1時許，天問一號探測器在停泊軌道實施降軌，機動至火星進入軌道。4時許，著陸巡視器與環(huán)繞器分離，歷經(jīng)約3小時飛行后，進入火星大氣，經(jīng)過約9分鐘的減速、懸停避障和緩沖，成功軟著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)。兩器分離約30分鐘后，環(huán)繞器進行升軌，返回停泊軌道，為著陸巡視器提供中繼通信，搭建起地球和火星之間的通信橋梁。后續(xù)，“祝融號”火星車將依次開展對著陸點全局成像、自檢、駛離著陸平臺并開展巡視探測。答案：。26.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15字。（4分）一個人所謂的酒量取決于酒精在人體內(nèi)的代謝能力。酒精即乙醇，主要是在肝臟進行代謝，先由乙醇脫氫酶將乙醇代謝為乙醛，之后乙醛脫氫酶將乙醛代謝成乙酸，再經(jīng)過進一步分解代謝為二氧化碳和水排出體外。因此，酒量其實是由代謝酒精的酶活性決定的，而酶活性又取決于基因。于是，我們可以得出一個結(jié)論：=1\*GB3①。這注定了人出生后酒量基本無法改變。很多人認為只要多喝酒,酒量就練出來了，其實這是錯誤的觀點?？茖W(xué)家研究分析發(fā)現(xiàn)，飲酒是中青年男性死亡的頭號風(fēng)險因子，=2\*GB3②，健康風(fēng)險越大，研究人員的建議是酒精的安全攝入量為“0”。五、寫作（60分）27.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。（60分）梅蘭芳年輕時，曾想拜一位老藝人為師，學(xué)唱京劇。老藝人認為他長了一雙“死魚眼”，天資不足，拒絕收他為徒。但他并沒有氣餒，苦練眼神，潛心學(xué)藝，終成一代京劇大師。伊辛巴耶娃曾是體操運動員，苦練體操十年，卻因個子太高一直無法提高成績。后來她改練撐竿跳高，充分發(fā)揮身高的優(yōu)勢，譜寫了世界田壇“撐竿跳高女皇”的傳奇。每個人都是獨特的個體，有自己的優(yōu)勢和弱項?！伴L板理論”告訴我們，發(fā)展好強項，能一鳴驚人?！岸贪謇碚摗眲t認為，一個人的弱項往往會制約其一生的發(fā)展。作為高中生的你，讀了上述材料，會有怎樣的感觸和思考？請就此寫一篇發(fā)言稿，在班會課上與你的同學(xué)分享。要求：仔細閱讀材料，選好角度，確定立意，明確文體，切合身份，自擬標題；不要套作，不得抄襲。不少于800字。語文參考答案基礎(chǔ)知識（20分，每小題2分）1.答案DA.果：實現(xiàn)B.有時：定時C.徒：同一類的人；陰:山的北面為陰2.答案BA.名作動\使動B.名作動C.形容詞作動\意動D.使動\名作狀3.答案CA.狀語后置\賓語前置B.被動句\省略句C.賓語前置D.定語后置\判斷句4.答案DA.語氣副詞，表反問，譯為“難道”\第三人稱代詞，譯為“他們的”B.介詞，比\介詞，在C.第三人稱代詞，譯為“你們的”\連詞，表遞進，譯為“并且”D.介詞，譯為“用”5.答案C（厭：滿足）6.答案D老舍的《我的母親》的語言樸實7.答案CA.數(shù)見不鮮：本指對于常來之客，就不宰殺禽獸招待。后指常常見到，并不新奇。B.沁人心脾:指芳香涼爽的空氣、飲料或花香使人感到舒適；也可形容詩歌和文章優(yōu)美動人，給人清新爽朗的感覺。C.栩栩如生：通常比喻畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動逼真，就像活的一樣。不能用于修飾真實的人。D.抱薪救火：比喻方法不對，反而使禍害擴大。8.答案AB.句式雜糅，以……為宗旨或者本著……的宗旨C.主語殘缺，把“隨著”去掉D.語序不當，正常語序：不僅對整個珠三角的社會經(jīng)濟發(fā)展起推動作用，更標志著中國由橋梁建設(shè)大國成為橋梁建設(shè)強國。9.答案B10.答案B慧眼識珠，常用于形容有特別的眼力能識別人或物。稱贊人善于識別人才，不能用于他人發(fā)現(xiàn)自己的情況。二、古詩文閱讀（39分）（一）文言文閱讀（20分）11.答案A（“輕賊”是動賓結(jié)構(gòu)，不能分開，“毋殺”與“按兵”都是命令的內(nèi)容，中間不能分開，“具糗傳送”是主語“州縣”的行為，）12.答案D（謚號是對死者一生客觀的評價，有褒也有貶。）13.答案C（C項將前后的兩件事混在一起，而且文廟是李自成留下錢讓米脂知縣邊大綬修建。）14（1）答：開始洞僅能容納一人，后來漸漸（增加）到容納一百幾十人，一個接一個地把土捎帶出來。（容，容納；次第，一個接一個地，按次序；傅，捎帶，攜帶，運送?！叭荨薄按蔚凇薄案怠备?分，句意1分）14（2）答：祖墳以前被官軍挖開，遺骨被焚燒拋棄，這時自成用土修筑，并把墓封起來。（向，從前；發(fā)，挖開?！跋颉薄鞍l(fā)”各1分，“焚棄”語義表被動1分，句意1分）15.答：取磚，挖洞，拉繩，火攻（放迸）。（四個步驟，概括一個1分，答對三個即可滿分）(二)古代詩歌閱讀（9分）16.答案D（馬詩情感并不委婉含蓄。）17.答：《長安寓居寄贈賈島》直接表達詩人對“出仕”的灰心，以求歸隱的心情。詩人向友人賈島發(fā)牢騷——不要再提謁見皇帝為官之事，它妨礙我享受隱居的樂趣。（態(tài)度2分，分析1分）《望洞庭湖贈張丞相》委婉表達詩人對“出仕”的渴望，渴望張丞相賞識和錄用。詩人想到自己還是在野之身，要找出路卻無人接引，曲折地表達了渴望被舉薦之意。（態(tài)度2分，分析1分）（學(xué)生結(jié)合詩句分析，言之成理即可。）【答案解析】《長安寓居寄贈賈島》“華發(fā)”“志半空”寫自己求仕多年而不得，而“歸隱”一詞直接道出其后期人生選擇；詩人故作曠達之語，以休要再提“謁紫宸”，“妨”礙自己栽種丹桂為由，抒發(fā)不如追隨野鹿瀟灑山林的自在閑適之意?！锻赐ズ洀堌┫唷非八木鋵懚赐ズ邀惖木跋蠛桶蹴绲臍鈩?，以此轉(zhuǎn)入欲渡無舟的感嘆，“端居恥圣明”表明在太平盛世中他不甘寂寞，“欲濟”“羨魚情”均表明他積極求仕，曲折地表達了渴望被舉薦之意。

（三）名篇名句默寫（10分）18.（1）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（2）哀吾生之須臾，羨長江之無窮。（3）錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。（4）浮光躍金，靜影沉璧。（5）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。（一個空1分，錯、漏、增字，倒序，均不給分。）三、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）19.答案B【解析】A項，“只要……就”表述絕對化，原文“大致”也和“完整”一詞表意不一致。C項，說法錯誤，原文只強調(diào)了“民為邦本”以及“民貴君輕”，并未涉及“民”“君”“邦”三者排序；再則，正確排序應(yīng)為“民為貴，邦國次之，君主再次之”。D項，因果不當，原文“但與此同時，全球化時代又特別呼喚傳統(tǒng)文化的復(fù)興”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，說明“傳統(tǒng)文化危機與機遇并存”；再則，根據(jù)材料二第2段可知“全球化時代特別呼喚傳統(tǒng)文化的復(fù)興”是因為“很多人，尤其是非西方社會的民族和人群，愈益面臨失去獨特文化身份的危險”。20.答案C【解析】A項，理解不當，“君子欲訥于言而敏于行”更多地強調(diào)“行”的重要性，而非“知行合一”。B項，說法錯誤，材料一第2段說的是“中國文化精神的這些特質(zhì)可以成為中國夢的文化底蘊”，“可以成為”只是作者的主觀判斷，不等同于事實。D項，主觀誤判，材料二第3段說的是“信息化、數(shù)字化……打破了傳統(tǒng)文化的傳播限制，使其有可能在全球范圍內(nèi)獲取知音”，并不等同于“傳統(tǒng)文化無法在全球范圍內(nèi)獲取知音”。21.答案C【解析】材料二討論的是傳統(tǒng)文化在數(shù)字時代如何傳承，原文第4段強調(diào)“信息化、數(shù)字化是一種技術(shù)力量，它們打破了傳統(tǒng)文化的傳播限制”，而C選項的主題公園屬于地方實體建筑，對傳統(tǒng)文化的傳播有交通限制。（二）文學(xué)類文本閱讀（15分）22.答案B（目的不只是為了強調(diào)馬爾克斯的誠信以及房東的善良，更是為了體現(xiàn)馬爾克斯堅持寫作夢最后取得成功的不易。）23.答：（1）馬爾克斯創(chuàng)作這部小說以他外公為原型，并結(jié)合自己真實的生活經(jīng)歷，成功塑造出倔強自尊的上校形象。（2）馬爾克斯創(chuàng)作這部小說時研讀了海明威所有作品，用海明威的“冰山理論”指導(dǎo)寫作，內(nèi)容精煉，結(jié)構(gòu)簡潔。（3)這部小說承載者馬爾克斯的文學(xué)夢，他為之修改九遍了，足見精心打磨。24.答：1.故事真實：①取材于真實的史料記載。馬爾克斯等信的故事是真實事件。②通過第一人稱“我”的在場講述，帶給讀者真切的現(xiàn)場感。文中穿插“我”尋訪馬爾克斯困守的這個小旅館的經(jīng)歷。2.敘事精彩：①文章現(xiàn)實與歷史，歷史與故事交織穿插，呈現(xiàn)精巧的敘事結(jié)構(gòu)。②文章用第一人稱夾雜第三人稱的手法敘事。“我”在講馬爾克斯的故事中又包含了馬爾克斯創(chuàng)作的上校故事。③故事結(jié)尾意蘊豐富，留給讀者思考空間。文章以房東夫人的話作結(jié)，意味深長。（本題共6分，其中“故事真實”3分，只要答出一個要點給2分，分析1分?！皵⑹戮省?分，只要答出一個要點給2分，分析1分。）語言文字運用（7分）25.答：5月15日（1分），天問一號探測器（1分）成功著陸火星（1分）。26.答：①一個人的酒量是由基因決定（2分）。②飲酒（喝酒）越多（2分）。五、寫作（60分