小班體育教案

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小班體育教案1

一、活動目標：

1、能立定跳遠〔雙腳立定跳出肯定的距離〕。

2、初步學會與同伴游戲。

二、活動預備：

1、在場地上畫上數(shù)量不少于幼兒人數(shù)的荷葉，荷葉的大小、距離視幼兒技能以及場地大小而定，荷葉中畫一小圓。

2、自制荷葉假設(shè)干。

三、活動過程：

1、“夏天到了，荷葉長大了，小青蛙出來跳荷葉玩”的情節(jié)引出。

2、幼兒兩人一組，自由選一荷葉站立。一人跳。另一人數(shù)所跳荷葉的數(shù)量。

3、游戲開始，兩人相對拍手說：“小青蛙，本事高，可是從來不驕傲；跳得遠又準，多把害蟲捉。你來跳，我來數(shù)，相互幫忙齊進步。”一幼兒隨即從原來站立的荷葉想另一荷葉跳〔立定跳遠〕，另一幼兒數(shù)，當跳完五片荷葉后，就可到老師處領(lǐng)取一朵荷花作為嘉獎。然后，兩個幼兒互換角色玩。

小班體育教案2

【活動目標】

1、幼兒主動探究滾球、自拋自接、拍球、傳球等玩球的方法和技能。

2、愿意參與體育活動，體驗玩球的愛好。

3、提高幼兒掌握技能，熬煉幼兒手眼協(xié)調(diào)的技能。

【活動預備】

圈、皮球、體操墊、小椅子、球架、磁帶、紅黃綠大球假設(shè)干

活動重難點：練習自拋自接球；按顏色進行分類

【活動過程】

情景：皮球廠生產(chǎn)了很多皮球，現(xiàn)在請小伙伴援助他們把皮球運到超市的球架上去，由于球總是亂滾，所以小伙伴要想方法把球行走，放到對面的椅子上，看誰方法最多？

一、開始部分

導入游戲：老師邊演示邊對幼兒說：“大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滾一滾，處處跑，踢一踢，就前進?！薄惨l(fā)幼兒玩球的愿望〕

二、基本部分

1、幼兒探究玩球的方法。幼兒自由玩球鼓舞幼兒想出多種玩球的方法，并讓幼兒做示范〔拍球、滾球、拋接球等〕。

2、老師表演花樣玩球，吸引幼兒組織幼兒練習玩球的方法。

3、《奪球游戲》：三分之二的幼兒有球，要有球的孩子愛護好球，沒球的孩子動腦筋把別人的球奪過來。

情景表演：《趕小豬》

隔壁王大爺家的養(yǎng)殖場的小豬跑出去了，他打電話給老師讓咱小伙伴去幫忙，我們要助人為樂，幫王大爺把小豬趕回家。這里有一群小豬〔紅黃綠假設(shè)干大球〕，你喜愛什么顏色就參與哪個隊，想各種方法把小豬趕回家。

〔1〕集體趕：分三路縱隊進行滾球接力，哪隊先完成為勝。

〔2〕個別趕：請幼兒探究多種玩法趕小豬。

三、結(jié)束部分

播放音樂做放松活動?！怖蠋燁I(lǐng)幼兒做皮球韻律操〕

多元價值分析：

1、通過玩各種游戲，啟發(fā)幼兒動腦思索、動手操作，培育了幼兒的想象力。

2、通過游戲培育了幼兒助人為樂的良好品質(zhì)，有助于幼兒的良好性格進展。

3、整個活動中，幼兒積極參與各種游戲，使幼兒的肌肉不同層次的得到了進展，幼兒也體驗到了玩球的樂趣。

小班體育教案3

教材分析：

繩子是幼兒生活中常見的物體，繩子的可塑性大，是幼兒特別喜歡的玩具，利用玩繩子來進展幼兒的基本動作，易激發(fā)幼兒參與體育活動的愛好。本次活動的重點旨在進展幼兒走、跑、跳、平衡和投擲等基本動作技能，難點那么是引導幼兒探究出繩子的多種玩法，激發(fā)幼兒對玩繩的愛好，并培育幼兒探究精神和制造性思維技能。

活動目標:

1、學會繩子的幾種玩法，練習走、跑、跳、平衡和投擲等基本動作的綜合技能。

2、形成良好的合作意識和創(chuàng)新精神，對玩繩活動產(chǎn)生愛好。

活動預備:

1、幼兒有玩過繩子的閱歷。

2、貓頭飾一個、與幼兒人數(shù)相等的繩子、錄音機及伴奏磁帶、活動場所。

活動過程:

1、開始部分：

師生扮演雞媽媽和小雞進入活動場地，隨音樂做仿照熱身運到；扇翅膀〔上肢〕、磨擦雞嘴〔下蹲〕、理羽毛〔體側(cè)〕、磨爪子〔腹臂〕、跳舞〔跳躍和放松〕等運動。

2、基本部分：

〔1〕取繩子。雞媽媽帶小雞去捉蟲子〔繩子〕，要求每個幼兒捉一條蟲子。

〔2〕玩繩子。將蟲子變成繩子，開展玩繩活動。

①幼兒自由玩繩子，鞏固幼兒在角區(qū)

活動中創(chuàng)編的繩子玩法?！舶橐魳贰?/p>

師：請小雞們來玩一玩繩子，看誰玩的方法多，玩法與別人不一樣，還可以和小伙伴一起玩。

②幼兒說說做做自己的玩繩方法。

師：請小雞說說你用繩子做什么？你是怎么玩的？

③老師總結(jié)繩子各種玩法，引導幼兒再次一物多玩。鼓舞幼兒嘗試別人的玩繩方法，主動與他人合作游戲，提示留意安全。

〔3〕游戲：戰(zhàn)勝野貓

①另一老師扮演野貓出場，引導幼兒想出躲避野貓的方法，并進行演示?！惨柏堁膊煲蝗?，沒捉到小雞到一旁休息。〕

②再次引導幼兒大膽想象，利用繩子變成武器戰(zhàn)勝野貓，如：用繩繞圈子砸、捆綁等方法。

③幼兒拋繩表現(xiàn)成功后的心情，練習拋擲動作。

3、結(jié)束部分

〔1〕以表揚為主評價雞寶寶的聰慧和勇猛。

〔2〕用繩子做小車隨音樂開回活動室，結(jié)束活動。

延伸活動

1、體育活動區(qū)里投放一些繩子供幼兒練習，在戶外活動中引導幼兒制造出繩子的多種玩法，老師并予以指導，援助幼兒嫻熟掌控繩子的`多種玩法，進展幼兒的基本動作。

2、在家里家長也可以給幼兒提供繩類的器械，援助幼兒提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

小班體育教案4

打沙包

提到打沙包，應當是成年人記憶尤深的兒時游戲吧。當然這個游戲是不過時的，即使是現(xiàn)在的孩子也可以痛快地玩起來。

活動要求：

1，引導小伙伴玩沙包，鼓舞他們協(xié)作，以及掌控扔沙包的技巧和力度。

2，培育團隊合作意識，鼓舞不活躍的小伙伴參加到活動中來。

3，留意小伙伴活動中的體能問題，實時調(diào)換游戲參加人員，以及實時掌握游戲節(jié)奏。

活動道具：

1，兩個松軟的沙包。

2，一間較寬敞的活動室。

活動指導：

1，檢查孩子的鞋子，看有沒有鞋帶松開的現(xiàn)象，假如有，建議小伙伴自己動手系緊，以免玩耍過程中踩到會摔倒。

2，引導孩子們做游戲前的放松活動，尤其是手肘，以及膝蓋處的關(guān)節(jié)敏捷度。

3，老師在一邊做示范動作，孩子們跟著做。

活動過程：

1，老師把孩子們分成兩組，一組用來