期中考試9. - 副本 - 副本 - 副本課件

珍惜時(shí)間，備戰(zhàn)期中七年級(jí)（9）主題班會(huì)友情提醒距離期中考試僅有13天！！月考來(lái)了

期中考試也要來(lái)了來(lái)了

留給我們復(fù)習(xí)的時(shí)間并不多！我們的時(shí)間還很多嗎？？朋友們，抓緊時(shí)間吧！給一分鐘時(shí)間給你們，仔細(xì)回想一下，你最初希望用這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間做什么？最后你用這些時(shí)間做了什么？誰(shuí)偷走了我們的時(shí)間？懶惰、拖拉、半途而廢

生命中的大石塊一天，時(shí)間管理專家為一群商學(xué)院的學(xué)生講課?！拔覀儊?lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn)?！睂＜夷贸鲆粋€(gè)一加侖的廣口瓶放在桌上，隨后，他舉出一堆拳頭大的石塊，把它們一塊塊的放進(jìn)瓶子里，直到石頭高出瓶口再也放不下去。他問(wèn)：“瓶子滿了嗎？”所有的學(xué)生應(yīng)道：“滿了?！睂＜乙恍?，從桌下取出一桶更小的礫石到了進(jìn)去，并敲擊玻璃杯使礫石填滿石塊間的縫隙，他問(wèn)：“現(xiàn)在瓶子滿了嗎？”這一次學(xué)生有些明白了：“可能還沒(méi)有。”專家說(shuō)：“很好?！彼焓謴淖赖紫掠帜贸鲆煌吧匙?，把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶，沙子填滿了石塊的所有縫隙。他又一次問(wèn)學(xué)生：“瓶子滿了嗎？”學(xué)生們大聲說(shuō)：“沒(méi)滿?！皩＜尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿過(guò)一瓶水倒進(jìn)玻璃瓶，直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生，問(wèn)：“這個(gè)例子說(shuō)明了什么？”

一個(gè)學(xué)生舉手發(fā)言：“他告訴我們：無(wú)論你已經(jīng)把工作學(xué)習(xí)安排的多么緊湊，如果你在加把勁，還可以干更多的事！”

“不?！睂＜艺f(shuō)，“那還不是它的喻意所在。這個(gè)例子告訴我們，如果你不先把大石頭放進(jìn)瓶子里，那么你就再也無(wú)法把別的放進(jìn)去了。那么，什么是你生命中的‘大石塊’呢？你的信仰、學(xué)識(shí)、夢(mèng)想？或是和我一樣，傳道、授業(yè)、解惑？切切記著先去處理這些‘大石塊’，否則你會(huì)終身錯(cuò)過(guò)了。”

思考：1.初中階段，我們青春的大石頭是什么？2.怎樣合理安排時(shí)間，讓初中中三年的年輪更圓滿？珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)

做時(shí)間的主人做時(shí)間的主人

科學(xué)安排三、優(yōu)秀學(xué)生交流時(shí)間管理方法三中優(yōu)秀學(xué)子是如何利用時(shí)間的！數(shù)學(xué)“勵(lì)志”公式

又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。青蛙的故事故事分享二從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽。

比賽的終點(diǎn)是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂

一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油

比賽開(kāi)始了老實(shí)說(shuō)：群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂，他們都在議論：

“這太難了?。∷鼈兛隙ǖ讲涣怂?！”

“它們絕不可能成功的，塔太高了！”

聽(tīng)到這些，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了,

除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。

群蛙繼續(xù)喊著：

“這太難了??！沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)?！”很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功?/p>

有一只青蛙跑上前去采訪那只勝利者：它哪來(lái)那么大的力氣跑完全程？

這只青蛙是個(gè)聾子！它發(fā)現(xiàn)所以，總是要保持

積極、樂(lè)觀！

任何時(shí)候，都要相信我行!我一定能做到！