申請(qǐng)退學(xué)書怎么寫5篇

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申請(qǐng)退學(xué)書怎么寫篇1

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

我是__的學(xué)生(學(xué)籍號(hào)為___)，因___，根據(jù)___的規(guī)定，特申請(qǐng)退學(xué)，請(qǐng)予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板

__年__月__日

附：相關(guān)材料__份。

注：

1.退學(xué)申請(qǐng)書由申請(qǐng)人向?qū)W校提出，而且一經(jīng)提出，就會(huì)產(chǎn)生學(xué)?！皯?yīng)予退學(xué)”的后果，因此，提出退學(xué)申請(qǐng)之前務(wù)必慎重考慮，不成輕易作出。

2.學(xué)生申請(qǐng)退學(xué)要有正值的充沛的理由，也就是說(shuō)，要符合常理，切實(shí)有非退學(xué)不成的理由。因?qū)W(xué)校教學(xué)和管理不滿等所謂校方理由申請(qǐng)退學(xué)的，申請(qǐng)者不得借退學(xué)之事發(fā)表過(guò)激甚至違法的言論，損害學(xué)校形象和相關(guān)權(quán)益。

申請(qǐng)退學(xué)書怎么寫篇2

敬愛的校長(zhǎng)：

由于父母夢(mèng)想我做個(gè)有進(jìn)步的人，讓我選擇了上學(xué)這路。

媽媽每天早起為我做早飯，爸爸每天很晚還要接我回家，妹妹每天給我送水，外公外婆每天還的為我打定午飯和晚飯，爺爺奶奶已經(jīng)去世，可我卻沒時(shí)間去看他們。每天當(dāng)我吃著香騰騰的飯，喝著還殘留著媽媽余溫的牛奶，坐在爸爸穩(wěn)當(dāng)?shù)能嚿蠒r(shí)，我的心受到極大的煎熬。每走一步，我就總會(huì)想起他們，仿佛肩上的壓力很大，快喘不過(guò)氣來(lái)。

或許，讀書才能不辜負(fù)他們，這些愛著我的人們，但，這是很長(zhǎng)的路，我不想讓他們?yōu)槲腋冻鎏?。知道人性現(xiàn)在為什么這么脆弱冰冷嗎?知道現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)親人這么冷漠嗎?那是由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，他們無(wú)法看到，或許說(shuō)是不敢正視媽媽那深邃的眼神，爸爸那絲絲銀發(fā)，弟弟妹妹那極致期望的神情，哥哥姐姐那將解難題的手和筆……人性的弱點(diǎn)由此暴露。我們周邊都存在著這些愛戴的人們，可是我們還一次次的傷害他們，一次次的打擊他們，讓這些深深愛著我們關(guān)切著我們的人們一次次為我們感到痛心，一次次消沉。

因此，我夢(mèng)想回家細(xì)細(xì)感受他們的關(guān)切與愛，不再傷害他們，或許此番抉擇就會(huì)傷害他們，會(huì)使他們?cè)刮遥踔链蛄R，但是這都是他們氣極之舉，他們?nèi)允菒畚业?。風(fēng)雨來(lái)過(guò)，仍是春天。

特此申請(qǐng)，請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請(qǐng)退學(xué)書怎么寫篇3

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

首先，本人要感謝含辛茹苦培育本人二十四年的父母親，盡管這種毫無(wú)養(yǎng)分的口頭感謝沒有什么意義，但本人還是得說(shuō)。在本人即將道別學(xué)校生涯的時(shí)候，這也是本人最想說(shuō)的話!

其實(shí)高中畢業(yè)后本人就已經(jīng)表示不想再上學(xué)，可最終仍沒有抵御住長(zhǎng)輩們苦口婆心的奉勸。當(dāng)一進(jìn)入到大學(xué)，就察覺最初的想法是多么的明智，可是事情既然已經(jīng)脫離了本人預(yù)想的軌跡，也只好期望能在這里能探索到自己需要的東西。于是，積極競(jìng)選班長(zhǎng)，加入各項(xiàng)活動(dòng)?可隨著時(shí)間的推移，察覺這些并不能帶給本人帶來(lái)什么。

說(shuō)實(shí)話，大一時(shí)，本人各科的勞績(jī)都不錯(cuò)，專業(yè)更是排在班級(jí)的前面。然而，學(xué)校的日子，卻令本人寢食擔(dān)心，倒不是由于受到什么要挾，只是這樣安逸的生活讓本人感到無(wú)所適從。

于是，在挨過(guò)了兩年后，本人毅然抉擇休學(xué)，和摯友一起創(chuàng)業(yè)。那些日子，很累，卻充實(shí)，但最終由于種種理由以及摯友的離開而未果(摯友去參軍)，本人那么由于休學(xué)期滿回到了學(xué)校。

一切又回到了起點(diǎn)，日復(fù)一日的重復(fù)著機(jī)械的生活。實(shí)在想不出大學(xué)四年能給本人帶來(lái)什么!一份工作?還是一張宛如廢紙樣的證書?也曾不止一次想過(guò)退學(xué)，可每當(dāng)想起長(zhǎng)輩們那期望的眼神，就只好將這個(gè)美觀的想法深深藏起。

本人是個(gè)不孝子，從小到大，沒少讓長(zhǎng)輩費(fèi)神。假設(shè)明確的提出退學(xué)，家長(zhǎng)斷定不會(huì)同意。而這次，由于>計(jì)劃良久而無(wú)可挽回的退學(xué)，雖說(shuō)早有心理打定，而當(dāng)母親那因哭泣變得嘶啞的聲音從電話里傳來(lái)，本人心里終究忍不住滴血的疼痛，或許這次真的讓她徹底絕望了，除了愧疚，更多的是輕松，終究能有所了斷，不用再為這事而糾結(jié)。

記得小時(shí)候，由于受長(zhǎng)輩的誤導(dǎo)，認(rèn)為勞績(jī)好就是好孩子，所以能為拿個(gè)獎(jiǎng)狀興奮幾天，并同時(shí)得到了長(zhǎng)輩們承諾的賞賜，在學(xué)校也倍受老師們的重視，而同學(xué)更是看得起自己。所以從那以后，總認(rèn)為長(zhǎng)輩說(shuō)的就是正確的。于是，本人就像溫室里的花朵般，年復(fù)一年的成長(zhǎng)著。

可隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的積累，越來(lái)加倍現(xiàn)，原先自本人感覺良好的人生，竟是多么的無(wú)知，而本人儼然還樂在其中!本人開頭質(zhì)疑長(zhǎng)輩們的話，質(zhì)疑自己所受的教導(dǎo)，質(zhì)疑那些所謂的好勞績(jī)，質(zhì)疑那曾經(jīng)自本人感覺良好的日子!人生真的就像大人們形容的那樣?只是這樣子嗎?這就是本人所要付出一生換得的一切嗎?本人的信仰，本人的追求又是什么?當(dāng)然，不成否認(rèn)，剛開頭，學(xué)校切實(shí)教會(huì)了本人大量有用東西，因此，本人不曾對(duì)學(xué)校與老師有一絲的不敬之意?？杀救瞬坏貌粚?duì)這種教導(dǎo)方式提出質(zhì)疑!尤其是當(dāng)本人現(xiàn)在還看到那些為考大學(xué)日以繼夜，恨不得把一分鐘當(dāng)成兩分鐘用才好的高中生們。本人不知道是該為他們這種苦干精神感到欣喜，還是該為他們困在這樣的應(yīng)試教導(dǎo)里感到悲哀!

作為老師，不管你承不供認(rèn)，目前教導(dǎo)的現(xiàn)狀擺在那里：教導(dǎo)目的不明確，人才布局不合理，學(xué)生壓力越來(lái)越大，負(fù)擔(dān)減不下去。

家長(zhǎng)只知道一味將孩子送進(jìn)大學(xué)，卻疏忽了最終的目的，孩子大學(xué)后干什么?而結(jié)果往往讓人啼笑皆非，四年之后，絕大多數(shù)人要么失業(yè)，要么從事與專業(yè)不相關(guān)的行業(yè)，這是怎樣一種悲劇!以前上大學(xué)是變更命運(yùn)，現(xiàn)在，卻加固了大多數(shù)人的命運(yùn)?？墒情L(zhǎng)輩們的觀念還沒變更，那條道路的榮光曾影響他們那么深，他們只能看到以前的光彩，卻看不清現(xiàn)在的終點(diǎn)。

本人學(xué)的環(huán)藝專業(yè)，這是家里給本人安置的路，且不說(shuō)現(xiàn)在學(xué)這門專業(yè)的人何其之多，找工作多么的難，名牌大學(xué)出來(lái)的占盡優(yōu)勢(shì)。對(duì)這門專業(yè)本身，本人是沒有多大的興趣，那兩個(gè)證書，更是沒有什么誘惑。要問(wèn)本人為什么還呆在這里，在前次家長(zhǎng)猛烈的.乞求下留下來(lái)?本人只能說(shuō)是為了照管長(zhǎng)輩們的內(nèi)心需要，盡管這種需要在本人看來(lái)毫無(wú)意義可言，甚至可笑!

整整三年啊!花了那么多錢，可都是父母的血汗錢啊!而本人在這里得到了什么?本人說(shuō)不出來(lái)。幸好該學(xué)的雖然沒學(xué)到多少，不該學(xué)的一樣沒學(xué)會(huì)，本人還是那個(gè)本人，本人堅(jiān)持了原那么!除了無(wú)意能碰上一兩個(gè)相對(duì)資深的老師，本人甚至質(zhì)疑有些教本人們主專業(yè)的年輕老師是否能年長(zhǎng)本人們幾歲!看著他們因慌張而手忙腳亂，吞吞吐吐，半懂半不懂的陳述，本人就有種上當(dāng)受騙的感覺!更可笑的是，儼然有老師自個(gè)都有不知道操作的軟件程序，在講臺(tái)上手忙腳亂的弄了好一陣沒弄出來(lái)，結(jié)果反而問(wèn)本人們有懂的沒!要知道，他自己可是這個(gè)專業(yè)的老師啊!

學(xué)校，都教給了本人們些什么?當(dāng)本人看著那些受過(guò)所謂高等教導(dǎo)的學(xué)生們，滿口的臟話，隨地吐痰，亂扔垃圾，連自己的個(gè)人衛(wèi)生，生活的居住環(huán)境都搞不好;當(dāng)本人看著身邊絕大多數(shù)的同學(xué)，為了拿到那張沒什么意義的文憑，而不惜違背原那么，考試舞弊，這樣子坑騙自己;當(dāng)本人看著他們?nèi)章o(wú)目的，混混沌沌的度日，不知道自己需要什么，沉浸在嬉戲的世界里?

本人很想問(wèn)：莫非十幾年的讀書生涯，除了認(rèn)得幾行字，學(xué)校就教給了本人們這些嗎?而那些立人之本的道德、品格、原那么、信仰、夢(mèng)想和追求呢?

俗話說(shuō)，青年就是國(guó)家的未來(lái)!要知道，當(dāng)一個(gè)人缺少這些東西，那么他就會(huì)活得宛如行尸走肉!而一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家缺少這些，其后果會(huì)有多么的可怕!當(dāng)下的中國(guó)，由于教導(dǎo)的失敗，普遍缺少一種積極向上的主流文化和精神的引導(dǎo)。幾代下來(lái)，已經(jīng)淪為一盤散沙，沒有凝結(jié)力。而最有現(xiàn)實(shí)意義的權(quán)和利，自然而然的成為了人們追求的首選。拜金主義的盛行，已經(jīng)令國(guó)民變得麻木不仁，唯利是圖了。甚至一片面人可以為了一己私利而不惜損害他人及公眾的利益。而本人，作為一個(gè)中國(guó)人，除了感到惋惜，只能替這個(gè)國(guó)家的教導(dǎo)感到悲哀!

在本人眼里，大學(xué)就是一個(gè)燒錢耗生命的避風(fēng)巷，而避風(fēng)巷的人太多了，令本人感到窒息。反正本人遲早都得揚(yáng)帆，退學(xué)，這是本人選擇的路，本人不想成為中國(guó)式教導(dǎo)的犧牲品。

現(xiàn)在連忙就要離開了，走出這扇曾壓抑了本人的天性，抹殺了本人的夢(mèng)想，同化了本人的追求的大門。沒有絲毫的留戀，沒有任何的不舍，有的只是如釋重負(fù)的輕松。此后，本人將踏上屬于自己的人生之路，你們笑本人童稚也好，無(wú)知也罷!都無(wú)所謂了，莫非本人聽到這樣的批評(píng)還少嗎?而本人只會(huì)一笑了之。

盡管知道現(xiàn)實(shí)很殘酷，現(xiàn)在的行為也不被大量人所理解，今后還會(huì)碰上數(shù)不清的釘子，但本人十足不會(huì)屈服。社會(huì)可以不公，環(huán)境可以很嚴(yán)峻，道路也可以很險(xiǎn)峻，但這都阻擋不了本人的步伐。既然是自己選擇的路，跪著走也得走下去?；蛟S本人最終不確定能告成，可本人從中獲得的人生資產(chǎn)將是名貴的，本人想這就是本人的價(jià)值所在。所以在此申請(qǐng)退學(xué)。

望批準(zhǔn)！

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請(qǐng)退學(xué)書怎么寫篇4

愛戴的院領(lǐng)導(dǎo)：

本人感謝學(xué)院給我這樣一個(gè)低分考生讀大學(xué)的機(jī)遇，承蒙這1年來(lái)學(xué)院的培養(yǎng)和指導(dǎo)。在輕松高興的學(xué)習(xí)空氣下，本人萌發(fā)了退學(xué)的想法，考慮一再，現(xiàn)剛要將此想法付誅行動(dòng)。后經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員的勸導(dǎo)，又思前想后，現(xiàn)今本人將退學(xué)的理由歸納如下。

在學(xué)院輕松高興的學(xué)習(xí)氣氛下，本人懶散的性格得到了充分的釋放，加上從小就無(wú)法忍受老師那灌輸式的教學(xué)方式和毫無(wú)創(chuàng)新的課程設(shè)置，渾渾噩噩地度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)貌似輕松喜悅的日子。小片面同學(xué)的對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜進(jìn)取不如周邊同學(xué)不求上進(jìn)給我的影響大。我知道，學(xué)習(xí)勞績(jī)的上下并不能代表一個(gè)人的好壞，也不影響我交友的標(biāo)準(zhǔn)。但是在學(xué)院，一個(gè)以獲取學(xué)識(shí)為目的的地方，本人不能夠發(fā)動(dòng)積極的主觀能動(dòng)性，把學(xué)習(xí)抓上去，想必我已經(jīng)從骨髓里就對(duì)這樣的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了膩煩。這時(shí)候，我就想起了社會(huì)這個(gè)“大學(xué)”，雖然未知的因素可能帶給無(wú)法估量的打擊，但是1年之后的今天，我同樣要進(jìn)入社會(huì)，主動(dòng)迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。畢業(yè)證書和學(xué)位證書雖然能使我的前途多些許夢(mèng)想，但它們不能保證我在社會(huì)這樣一個(gè)大熔爐里不遇到各種各樣的困難。

近幾年來(lái)，本人在報(bào)紙、電視等媒體上了解到，我們國(guó)家有大量孩子想上學(xué)卻上不起學(xué)。那些與我年齡相仿的寒門學(xué)子，交不起學(xué)費(fèi)甚至連去學(xué)校的路費(fèi)都沒有，令我感想良多。本人自出世到現(xiàn)在，過(guò)著衣食無(wú)憂的日子，有著優(yōu)越的條件進(jìn)入學(xué)院求學(xué)，卻不思進(jìn)取，濫用我學(xué)院甚至我國(guó)本就匱乏的教導(dǎo)資源，實(shí)屬不該，與他們相比，令本人汗顏。

在過(guò)去的一年里面，由于本人的個(gè)人理由，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱心正在逐步減弱。在大學(xué)我學(xué)到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這里有我兄弟般的摯友，有對(duì)我關(guān)切的恩師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶。我退學(xué)的抉擇是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，一方面我感覺自己已經(jīng)掌管了根本的專業(yè)學(xué)識(shí)，應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題，另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)遇;同時(shí)，時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì)上持續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。

我退學(xué)的抉擇可能對(duì)比倉(cāng)促，但我覺得，在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的學(xué)識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來(lái)潮，而是建立在先行的教導(dǎo)體制必將向終身教導(dǎo)和素質(zhì)教導(dǎo)轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的根基上的、經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌的結(jié)果。

父母對(duì)“我想退學(xué)”的這一結(jié)論很是擔(dān)憂，我知道好多人也都會(huì)問(wèn)我這么一句：“那你畢竟想怎么樣?你有什么計(jì)劃?”我明白大家的意思，工作是為了賺錢，賺錢本就是為了生計(jì)。這個(gè)關(guān)系適用于全體人，包括我在內(nèi)。但我想的是，給工作加上一個(gè)更好的理由和驅(qū)動(dòng)力，那就是夢(mèng)想。

趁我還年輕，我想要一塊與大多數(shù)城市人不同的“新天地”。我眼下正著手著一份工作——機(jī)場(chǎng)的安檢。這份工作最需要的便是時(shí)間。

最終，我得到了我的父母的諒解與支持。

本人在校生活期間，感情生活并無(wú)波瀾，同學(xué)關(guān)系融洽，喜歡宿舍勞動(dòng)，個(gè)人衛(wèi)生狀況良好，無(wú)違反學(xué)生守那么，也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)抉擇，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，分外感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)切和扶助，但本人切實(shí)無(wú)法持續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請(qǐng)退學(xué)書怎么寫篇5

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我是___學(xué)院__屆信息學(xué)院計(jì)算計(jì)應(yīng)用___班的學(xué)生__。在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)光里我學(xué)習(xí)了好多，也收獲了好多。在根本的專業(yè)學(xué)識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)內(nèi)在的提煉與塑造也有了很大一個(gè)步驟的提高。雖然大學(xué)我只讀了一年，但在這一年之中我學(xué)到了不少東西，這短暫的學(xué)習(xí)給我的人生有了深刻的記憶。

我退學(xué)的抉擇可能對(duì)比倉(cāng)促，可能還有其他支持到我順?biāo)飚厴I(yè)，但家庭的意外事故發(fā)生，讓我從經(jīng)濟(jì)或精力上心有余而力缺乏。我退學(xué)是經(jīng)過(guò)專心的斟酌，不是一時(shí)心血來(lái)潮，由于當(dāng)今的教導(dǎo)事業(yè)的進(jìn)展是持續(xù)性的，“活到老學(xué)到”是勢(shì)在必行。在學(xué)校我們學(xué)到很專業(yè)的學(xué)識(shí)也能舉行素質(zhì)文化