信任自己初中5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——信任自己初中5篇人不要盲目自信，但要在經(jīng)過(guò)專心斟酌，反復(fù)論證的前提下，學(xué)會(huì)相信自己，更要學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己。下面是我給大家整理的信任自己初中作文，接待大家查閱，夢(mèng)想大家熱愛(ài)!

信任自己初中作文1

信念，就像是牽在手中的線。風(fēng)箏飛去的時(shí)候，要牢牢的抓著那條線，由于倘使你放手，風(fēng)箏便不再會(huì)來(lái)。——題記

如好多可惜一樣，假使年輕人堅(jiān)守自己的信念，不由于眼前的利益而質(zhì)疑自己，那么可能故事的結(jié)尾就會(huì)變成這樣：年輕人一向彌漫信仰地等待著，終究有一個(gè)識(shí)得珍寶的人買走了這貴重的沉香木，而年輕人獲得一筆不匪的資產(chǎn)。但很悵然，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，找到這世界上最貴重的樹(shù)木，都還沒(méi)來(lái)得及表明，便將它一把火燒成了不值錢的炭。

可能告成就在離你不遠(yuǎn)的地方，只要再相信自己一次，再給自己一次機(jī)遇，再等一等，你就告成了。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，總是有那么多的“事與愿違”和“擦肩而過(guò)”。由于對(duì)自己沒(méi)有信仰，對(duì)生活沒(méi)有信仰，不曾努力就輕言放棄，終究還是被告成遺棄了。

一個(gè)對(duì)生活沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有期望的人，只能做生活的俘虜而無(wú)能主導(dǎo)生活。因高考而自尋短見(jiàn)的青少年數(shù)不勝數(shù)，對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任本已是罪過(guò)，更甚者高考勞績(jī)還未見(jiàn)分曉便一刀終止了自己的生命，把全體的痛楚都留給親人。倘使原以為確定考砸卻不然呢?世人的可惜，父母的痛楚，恩師的惋惜……好多時(shí)候，這個(gè)世界并不是我們想象中那么絕望，對(duì)自己多一分信仰，對(duì)未來(lái)多一分期望，可能便能走出黑暗，邁向黎明的曙光。

每個(gè)人都?jí)粝肽苁艿奖娙说木磹?ài)，得到社會(huì)的認(rèn)可，獲得人生的價(jià)值;每個(gè)人都獨(dú)具風(fēng)采，獨(dú)一無(wú)二;每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，有自己的天性。我們沒(méi)有理由不相信自己能用雙手撐起屬于自己的一片天。或許，不是任何人都能在確定的時(shí)間碰見(jiàn)“貴人”，然而，機(jī)遇總是留給那些有打定的人。哪怕要放棄，也請(qǐng)?jiān)谡J(rèn)清事物的真相之后再另辟佳徑。

古人云：良好的開(kāi)端是告成的一半。這“良好的開(kāi)端”何嘗不是用自己的信仰開(kāi)啟告成的大門呢?用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，失敗一次，就再來(lái)一次;失敗一百次，就再來(lái)一百零一次。多數(shù)次的失敗堆砌之后不就是告成嗎?“千里之行，始于足下”，對(duì)生活的信任，對(duì)自己的信任，對(duì)親人的信任，便是取得告成的基石。

努力面對(duì)未來(lái)，放手一搏。不要對(duì)自己的生活消沉，不要對(duì)未來(lái)失去信仰。哪怕曾有過(guò)可惜，請(qǐng)忘了過(guò)去，展望未來(lái)。信仰的背后便是連自己都不成預(yù)見(jiàn)的陽(yáng)光大道。

信任自己初中作文2

在生活中，你是否提出過(guò)這樣的疑問(wèn)：我該相信誰(shuí)的話呢?又是否問(wèn)過(guò)自己：是相信別人重要，還是相信自己重要呢?實(shí)際上，相信別人與相信自己同樣重要。我們既不同意固執(zhí)、自傲，也不怯懦，毫無(wú)主見(jiàn)。因此，我們既要相信自己，又要聽(tīng)取別人的觀法。

相信自己對(duì)一個(gè)人的告成有重要作用。有的人對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，父母要他學(xué)什么，他就學(xué)什么，自己毫無(wú)主見(jiàn)，你生下來(lái)莫非是為父母而活的嗎?外面的世界很精彩，你不成能永遠(yuǎn)生活在父母的養(yǎng)護(hù)下，總有一天你要離開(kāi)父母，走上社會(huì)，總有一天你的父母會(huì)去世，他們就無(wú)法再報(bào)告你該如何去做，所以你務(wù)必相信自己，把自己投入到社會(huì)中去磨練，去摸索。只有這樣你才能在社會(huì)中表達(dá)真正的自我，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的。但假設(shè)缺乏自信，你就無(wú)法領(lǐng)會(huì)人生的真諦，總認(rèn)為自己不如別人，那么在競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的今天，你就必然被社會(huì)所淘汰，成為一個(gè)無(wú)用之人。像這樣由于彌漫自信而取得告成的例子數(shù)不勝數(shù)：楊利偉，作為一名飛行員，假設(shè)他對(duì)自己不夠自信，怎么可能冷靜總代表地走入太空船，成為中國(guó)的“太空第一人”。因此，我們應(yīng)當(dāng)擁有自信，相信自己，我是最棒的。

但是僅僅是相信自己，也是不夠的，我們還應(yīng)當(dāng)相信別人，多聽(tīng)取他人的觀法。俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。人生路如此漫長(zhǎng)，沒(méi)有誰(shuí)能保證自己完備無(wú)缺，不犯錯(cuò)誤，總會(huì)遇到一些小挫折，小坎坷，但只要實(shí)時(shí)察覺(jué)，并改正，那你就可以做到盡量完備，這個(gè)時(shí)候，光靠自信，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就務(wù)必多聽(tīng)取別人的觀法，攝取別人的閱歷教訓(xùn)，這樣就能更好地抑制重重困難。古語(yǔ)說(shuō)得好：兼聽(tīng)那么明，偏聽(tīng)那么暗。說(shuō)的就是這個(gè)道理。假設(shè)唐太宗沒(méi)有聽(tīng)取魏征的諫言，對(duì)自己舉行批評(píng)，怎么可能展現(xiàn)“貞觀之治”的繁盛景象;假設(shè)達(dá)?芬奇沒(méi)有聽(tīng)取他老師批評(píng)，怎么可能成為世界出名畫(huà)家……所以，我們也要留神相信別人，這樣才能使自己永立不敗之地。

綜上所述，我們不但要相信自己，也要相信別人。所以，在記住“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的同時(shí)，也請(qǐng)記住一句波蘭諺語(yǔ)：常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。

信任自己初中作文3

庸者，相信別人，質(zhì)疑自己;愚者，相信自己，排斥別人;智者，相信自己，也相信別人。—題記

有人說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！庇谑窍嘈艅e人，讓別人抉擇自己。有人說(shuō)：“只有自己才最了解自己?！庇谑情]目塞聽(tīng)，在錯(cuò)誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽(tīng)取別人觀法看似是不成統(tǒng)一的沖突雙方，但二者卻有統(tǒng)一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不成。在競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。

相信自己，是對(duì)自己的充分?jǐn)喽ǎ菍?duì)自己才能的贊同。一個(gè)連自己都不相信的人，又能相信誰(shuí)呢?當(dāng)自己有著清楚理智的熟悉時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”。中國(guó)女排主教練陳忠和在開(kāi)初改組女排時(shí)壓力很大，任務(wù)很重，大量人勸他以“保險(xiǎn)”為好。然而他力排眾議。相信自己，起用馮坤等新將，最終改組告成，奪回了失去17年的獎(jiǎng)杯。假使開(kāi)初他采用別人建議，那金牌獎(jiǎng)杯還有誰(shuí)拿?正是在關(guān)鍵的時(shí)刻相信自己，陳忠和取得了驕人戰(zhàn)績(jī)。

然而，凡事都有限度，“過(guò)猶不及”。我們?cè)谙嘈抛约簳r(shí)，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性抉擇的。好多時(shí)候，我們的目光被禁錮在一個(gè)狹小的范圍內(nèi)，“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時(shí)別人多角度的查看、評(píng)價(jià)更具客觀真實(shí)性，我們要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進(jìn)諫，于是有了開(kāi)明盛世;朱元璋采納朱升”高筑墻、廣積

糧”的建議，于是也國(guó)泰民安。相反，那頑固的馬謖置王平忠言于不顧，自認(rèn)為“熟讀兵書(shū)”，結(jié)果痛失街亭，丟掉性命。別人的觀法有時(shí)是好的，有時(shí)那么不是，我們既不能全盤否決，也不能全盤斷定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。

“金無(wú)足赤;人無(wú)完人”，誰(shuí)都不能夸口自己是完備的，代表亙古不變的真理;但同時(shí)，也沒(méi)有人一無(wú)是處。因此我們要相信自己，也相信別人。

在“胸有成竹”時(shí)相信自己，在“迷茫悵然”時(shí)相信別人，讓二者相互合作，相互補(bǔ)充，你會(huì)擁有精彩的人生。

信任自己初中作文4

那是20__年暑假，晉江一中舉辦計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，作為一名要進(jìn)入一中大門的初一年新生，我很榮幸能夠加入培訓(xùn)，坐在那電腦前，享受那好玩的編程世界。

但是，由于對(duì)舞蹈藝術(shù)的追求，我不得不放棄電腦編程的一段學(xué)習(xí)時(shí)間，前往武當(dāng)山加入文藝演出，行程七天。等待抖去一路的風(fēng)塵，返校后，重新加入培訓(xùn)，我才察覺(jué)自己的功課，已經(jīng)拉下了一大截。

我豎起耳朵，聽(tīng)老師講課，可是一個(gè)詞也聽(tīng)不懂;

我開(kāi)啟書(shū)本，慌亂地探索著，可是什么也找不到;

我看著屏幕，瞪著眼睛，可是一片眼花繚亂。

我一下子慌了神，一種失落和慌張緊緊地攫住我的心，心里擠滿了難言的苦澀。當(dāng)我處在一種迷茫的時(shí)刻，他——李正仁老師，帶著那熟諳的微笑，從講臺(tái)上向我走來(lái)。

他從座位上察覺(jué)了我，他從我的臉上讀懂了我，他走到了我的身邊，輕輕地，輕輕地在耳邊說(shuō)：“沒(méi)事的，七天的課程，我四天就能幫你補(bǔ)回來(lái)。要相信自己……”親切的聲音響起在耳邊，我抬起頭，望見(jiàn)了老師一臉的和藹，一臉的信仰，一臉的關(guān)切。那親切的激勵(lì)，就像那清涼的風(fēng)，吹走了火熱夏天我內(nèi)心的悶熱和躁動(dòng)，我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄地對(duì)自己說(shuō)：“加油!”

在接下來(lái)的時(shí)間里，老師幾乎都陪在我身邊，細(xì)心地給我講解計(jì)算機(jī)程序的編寫，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭。編程內(nèi)容抽象，推算過(guò)程繁雜，有時(shí)眉頭緊皺了起來(lái)，不能切實(shí)地領(lǐng)會(huì)，老師一看我“堵車”了，便想手段，攻破我的疑點(diǎn)。老師的那根筆在草稿紙上發(fā)出“沙沙”的摩擦聲，這個(gè)聲音一向伴隨著我，鼓舞著我。終究，我嘗試著編寫了第一個(gè)程序，那種感覺(jué)，就像一個(gè)戰(zhàn)士打了一個(gè)勝仗那樣喜悅。

然而這個(gè)程序卻存在漏洞，不能執(zhí)行，一堆數(shù)據(jù)悄悄地“躺”在那里。我很苦惱，自己花了那么大的勁兒，老師用了那么多時(shí)間，自己卻打了一個(gè)“敗仗”。怎么辦?放棄?當(dāng)我徘徊不定的時(shí)候，耳邊想起了李老師的聲音：“沒(méi)事的，七天的課程，我四天就能給你補(bǔ)回來(lái)。要相信自己……”親切的聲音又響起在耳邊，我抬起頭，又望見(jiàn)了老師一臉的和藹，一臉的信仰，一臉的關(guān)切。他看到我做的題目，笑著說(shuō)：“嘿!太棒了!看，只差這里，少輸了一個(gè)命令……”我按著老師的指示，輸入了一個(gè)指令，公然，程序得以執(zhí)行了!我的心欣喜得快速跳動(dòng)起來(lái)。是的，沒(méi)錯(cuò)，我告成了!老師也笑了，像一個(gè)小孩子一樣興奮。

在后來(lái)幾天的編程學(xué)習(xí)中，在老師的扶助下，計(jì)算機(jī)編程培訓(xùn)的測(cè)試中，我取得了優(yōu)秀的勞績(jī)。幾天的培訓(xùn)，我學(xué)到了初步的編程學(xué)識(shí)，更學(xué)到了一種告成的動(dòng)力：“要相信自己!”

信任自己初中作文5

之所以告成來(lái)之不易，是由于用汗水聚積成的堡壘;之所以未來(lái)明燈常亮，是由于用堅(jiān)持疊成的燈塔;之所以人生絢爛多姿，是由于用努力筑成的豐碑。由于相信自己，所以堅(jiān)持不懈;由于相信自己，所以勇往直前。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，告成僅一步之遙。

曾經(jīng)遇事怯懦的我，連與他人溝通都會(huì)畏縮。直到有一次，我和另兩位同學(xué)代表班級(jí)去加入辯論賽，小組成員個(gè)個(gè)都對(duì)答如流，盡管自己心里很慌張，但仍舊沒(méi)有士氣站起來(lái)辯論。對(duì)于我的一大考驗(yàn)擺在面前。由于心里夢(mèng)想自己能告成，夢(mèng)想自己能為班級(jí)做出付出，夢(mèng)想自己所在的小組能獲獎(jiǎng)，在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我還是站了起來(lái)，反對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)，說(shuō)完之后，我贏得了屬于我自己的掌聲，我的內(nèi)心特別欣喜。第一次，我有士氣挑戰(zhàn)了自己;第一次，我不再怯懦;第一次，我也獲得了深深的激勵(lì)。我相信自己，我對(duì)自己說(shuō)：“我能行!”

其實(shí)無(wú)論做什么事，如何去做。都務(wù)必縣相信自己，別人才會(huì)更相信你，由于相信了自己，才會(huì)有信仰一向做下去，才會(huì)學(xué)的自我賞識(shí)，才會(huì)學(xué)有所成。不要畏縮困難，也不要畏縮自己不行，由于不試又怎么知道?不體驗(yàn)風(fēng)雨有怎能