初中中秋優(yōu)秀5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中中秋優(yōu)秀5篇中秋節(jié)的起源和月亮密不成分，中秋節(jié)是上古天象崇拜——敬月習(xí)俗的遺痕。下面是我為大家整理的初中中秋優(yōu)秀作文，假設(shè)大家熱愛可以共享給身邊的摯友。

初中中秋優(yōu)秀作文篇1

“明月幾時有，把酒問青天。”我低吟著蘇軾的《水調(diào)歌頭》，心中感慨萬千！啊，又是一個月圓，又是一年中秋。

此刻，我的眼前不由浮現(xiàn)出白天看到的一幕……

中秋節(jié)的清早，我和奶奶一起去超市買菜。超市的對面是菜市場，再加上今天又是中秋，路上人流、車流如織，川流不息。就在十字路口，站立著一個高大的身影，一位身著制服的交警叔叔，嘴里銜著口哨，雙手不停變化著指揮手勢。在太陽無情的炙烤下，黃豆粒般的汗珠從他的額頭逐漸滑入他的衣領(lǐng)，衣服也被浸濕了，可他卻渾然不覺，有條不紊地指揮著，無暇抹去那滿額頭的汗珠。

想起這一幕，我深有感想。試問，假設(shè)沒有那交警叔叔的指揮，那這人流湍急的馬路上又會有多少輛車發(fā)生擁堵、碰撞？正是有了他的存在，有了他那看似極其簡樸的幾個動作，這擁擠的馬路便被揮去了各種危害，帶來了一份安好；揮去了各種混亂，帶來了一份秩序。

像這樣的人，還有好多。節(jié)假日堅持在自己崗位上的醫(yī)生；節(jié)假日全日奔波在大街小巷的外賣配送員；節(jié)假日起早貪黑的環(huán)保工人。盡管他們的職業(yè)是那么的不引人注目，但正是有了他們的悄悄付出，我們的生活才會如此井然有序、豐富多彩！我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們悄悄無聞、無私奉獻的精神；學(xué)習(xí)他們報效社會，報效祖國的品質(zhì)！我要向他們致敬！

再抬頭，月亮已經(jīng)升到了正空，玉盤似的月亮盡情地吐灑著它的銀輝，毫不留存地灑向大地。此時此刻，那位站崗的交警叔叔，您是否也在如我一樣，賞識著這皓月？此時此刻，交警叔叔指揮交通的身姿，便是這個中秋我眼中一道最亮的風(fēng)景了！

初中中秋優(yōu)秀作文篇2

“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……但愿人長久，千里共嬋娟?！边@是蘇軾寫的水調(diào)歌頭，表達了對生活得喜歡，對親人的思念。也點領(lǐng)略中秋這個中國傳統(tǒng)的節(jié)日。

中秋節(jié)是一家人團聚在一起，吃月餅，賞月亮的日子，那些遠方的游子每到中秋佳節(jié)之際，每逢佳節(jié)倍思親，看著圓圓的，透亮的月亮，思念著遠方的家人，摯友……想要將那一層厚厚的思念通過月亮，寄到那個也正在看月亮的人身上。

我容許將我的思念傳達給你，將我的喜悅傳達給你，將我的寄語傳達給你，把我一切美好的東西共享給你，

小時候，媽媽把我抱在懷里，指著月亮給我講故事，在月亮里面有一座宮殿，那里面住了一位美麗的仙女叫做嫦娥，她的懷里抱著月兔，她的閨房外有一個男人每日砍著桂樹，他叫做吳剛，其實啊!嫦娥有一個心愛的人，就是那個射日的后裔，西王母娘娘賜予后裔一顆神丹，后裔拿回家去和嫦娥一起共享，本來是一人一半，但天有不測風(fēng)云，人總是貪婪的，有個人知道嫦娥家里有一顆神丹，變想要偷走，但是被嫦娥察覺里，嫦娥在情急之下將神丹吞了下去，緊接著嫦娥的身體不自主的往天上飛去，她不想離開后裔，但是操縱不住自己的身體，結(jié)果一個人飛到了月球，孤寂寞單的。

長大了之后，有一些東西懂得更多了，我知道原來月球上面沒有嫦娥，月球也不是光滑的，它的外觀凹凸不平，身上的光也是反射太陽的，我了解到了更加科學(xué)的解釋，但也失去了對于嫦娥的空想。

中秋佳節(jié)到臨之際，我夢想每個人都能夠和家人團聚，團聚合圓才是最美好的生活。

初中中秋優(yōu)秀作文篇3

我最熱愛的節(jié)日是中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。它起源于唐朝時期，那時，以賞月為中心。到了清朝時期，成為“民俗大節(jié)”。

中秋節(jié)那天晚上，我們一家人就聚合在一起賞月、吃月餅、看電視上的《中秋晚會》。去年的中秋節(jié)，我們一家人團聚在一起，說說笑笑，可開心了。在這月圓之夜，我們共享著美味的月餅，月餅象征聚合，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。那天的月亮雖沒有往年的中秋節(jié)那么亮。不過，也挺美的。月亮?xí)r而像一位內(nèi)向的少女，風(fēng)哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細紗，顯得更加嬌氣，真迷人；時而又像一個淘氣的孩子，把臉露出來偷看我們過節(jié)呢！

每到中秋節(jié)，我總是想起我小時候的一件事。那時，媽媽經(jīng)常給我講嫦娥奔月的成語故事。我聽了大量遍，可還是聽不煩。只要是關(guān)于月亮上的故事我就覺得希奇，夢想有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩，一起看星星。長大再看，就不是那么奇異了，只覺得我小時候挺好玩的。

中秋節(jié)的地位僅次于春節(jié)、元宵節(jié)，中秋節(jié)為“花好月圓”之時。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的聚合。因此，中秋節(jié)在古代被又稱為“聚合節(jié)”、“秋節(jié)”等。人們敬仰著團聚合圓，聚合對于中國人來說是生活中的夢想。宋朝詞人蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》中，“但愿人長久，千里共嬋娟”這句詞也寄托了人們的美好愿望。這個中秋節(jié)我學(xué)到了好多關(guān)于中秋節(jié)的學(xué)識，這真是個有意義的中秋節(jié)。

我分外熱愛中秋節(jié)。

初中中秋優(yōu)秀作文篇4

今年10月6日是陰歷八月十五中秋節(jié)，我們一家舉行了一個超級棒的“喜迎中秋，歡慶國慶”學(xué)識搶答賽。

這場比賽的裁判當(dāng)然由本大小姐承擔(dān)，選手有1號爺爺、2號奶奶、3號外公、4號外婆、5號爸爸、6號媽媽、7號姐姐和8號哥哥，比賽規(guī)矩就是我問他們答。

隨著一聲鼓響，比賽開頭了，家庭成員用猜拳的方式分成了紅藍兩隊，紅隊有：1號、3號、4號、和8號，藍隊那么是剩下的幾位成員。

比賽正式開頭了，我發(fā)問：“中秋節(jié)的別名有什么?搶答……開頭!”不愧是聰慧靈巧的媽媽，她最先拍響了桌子，所以最先發(fā)言權(quán)屬于藍隊。媽媽答道：“每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個片面，因而中秋節(jié)也稱仲秋。”哇，媽媽簡直太棒了，竟然能把中秋節(jié)的別稱倒背如流，超能量啊!我又提問：“請說一個關(guān)于中秋節(jié)的傳聞，搶答……開頭!”

這次是我的老頑童――爺爺最先拍響了桌子，爺爺說：“相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去后，被砍的地方又立刻合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍光。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日月做這種徒勞無功的苦差使，以示懲罰。”看來爺爺也不亞于媽媽。“下一題，中秋節(jié)有什么習(xí)俗，開頭!”這次兩組同時拍的桌子，于是他們就為誰先誰后這么芝麻小點兒的事吵了起來。

我看情形不妙，趁機――逃!

初中中秋優(yōu)秀作文篇5

今天是中秋節(jié)，是中秋國慶八天長假的第一天。真是古怪，上學(xué)的每天早晨我都起不來床，可是一放假，早上六點一過我就醒了。姥姥說我上學(xué)時喊半天都不起，怎么不上學(xué)了起得這么早。

下午，我們一家去四海公園游玩，我們帶了風(fēng)箏、小單車。到了公園門口，我騎著我的小單車，一溜煙地進了公園。四海公園里綠草成茵，游人如織，湖面上小船推開波浪，樹林里傳來陣陣歌聲。我來到最熱愛的小賣部，里面有好多好玩的東西，爸爸給我買了憤怒的小鳥氣球和泡泡機。

草地上，媽媽正打定放風(fēng)箏時，卻察覺帶來的風(fēng)箏沒有骨架，飛不起來。這可怎么辦，我是分外分外想放風(fēng)箏啊。這時，姥爺突然想到一個好手段，他把小鳥氣球系在風(fēng)箏的線轱轆上，氣球就猶如風(fēng)箏一樣。我欣喜的接過線轱轆，把小鳥放飛，氣球風(fēng)箏越放越高，直飛藍天。我的小鳥飛呀飛，突然它旁邊也展現(xiàn)了一只小鳥氣球，是誰也在放氣球風(fēng)箏呢？我正古怪，卻察覺它越飛越遠，逐漸變得越來越小，后來就看不見了。原來是一個小摯友沒拽住他的小鳥氣球，氣球飛跑了。放了會兒氣球風(fēng)箏，我把線轱轆交給媽媽，拿出泡泡開頭吹泡泡。泡泡一串一串的在空中飄動，五顏六色，真好看。好多小摯友都被我的泡泡吸引過來，追著泡泡跑，真開心！

離開四海公園，我們