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2020年高三年級(jí)組聽評(píng)課教研活動(dòng)簡報(bào)美篇觀千劍而后識(shí)曲,聽千曲而后曉聲為了解學(xué)校高三一輪備考復(fù)習(xí)情況,高三年級(jí)組于本學(xué)期第二周至第四周開展高三常態(tài)式課堂聽評(píng)課活動(dòng),活動(dòng)采用“常態(tài)式聽課——評(píng)課研究——集體總結(jié)反思”的方式,助推高三沖刺,提高復(fù)習(xí)效率。第二、三周聽評(píng)課活動(dòng)情況本次活動(dòng),各科教師目標(biāo)明確、緊扣考點(diǎn)、注重細(xì)節(jié)、舉一反三、強(qiáng)化訓(xùn)練,給大家呈現(xiàn)出精彩、優(yōu)秀的高三沖刺備考課程。盡展風(fēng)采結(jié)合各班學(xué)情,各備課組教師潛心備課,同時(shí)精研高考大綱,精心打磨每一教學(xué)環(huán)節(jié)。授課過程中,執(zhí)教教師既注重夯實(shí)基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系,又針對性地進(jìn)行高考真題的精析精練,總結(jié)答題方法和技巧。課后,各備課組組織開展了評(píng)課活動(dòng),備課組教師圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生活動(dòng)、滲透學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展、教學(xué)效果等方面就本堂課進(jìn)行了認(rèn)真點(diǎn)評(píng)。大家暢所欲言,既肯定了成功之處,也指出了不足。對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題,如課堂用語的規(guī)范性、教學(xué)方法的靈活性、重難點(diǎn)是否突出、師生互動(dòng)的有效性等問題進(jìn)行剖析,進(jìn)而提出有針對性的改進(jìn)措施。本次高三聽評(píng)課調(diào)研活動(dòng),為明輝高三畢業(yè)班一輪備考進(jìn)行把脈與指導(dǎo),不斷提高
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