小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級(jí)下冊(cè)五總復(fù)習(xí)數(shù)的運(yùn)算PPT_第1頁
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文檔簡介

四則運(yùn)算的意義你能舉例說明每種運(yùn)算的含義嗎?加法:把兩個(gè)數(shù)合成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。舉例:3.6+0.5,

減法:已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。舉例:3.6-0.5,

1.求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。2.求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的運(yùn)算。乘法:舉例:17×9除法:已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。舉例:3.6÷0.5四則運(yùn)算的法則下列計(jì)算對(duì)嗎?如果錯(cuò)誤請(qǐng)更正過來。5205380+9005×5205380+5585改正:75.476.5-74.82×75.476.5-68.97改正:下列計(jì)算對(duì)嗎?如果錯(cuò)誤請(qǐng)更正過來。×改正:下列計(jì)算對(duì)嗎?如果錯(cuò)誤請(qǐng)更正過來。說一說,整數(shù)和小數(shù)的加、減法計(jì)算法則是什么?1.相同數(shù)位對(duì)齊。2.從低位算起。

3.加法中滿十就向前一位進(jìn)一,減法中不夠減時(shí)就從前一位借一當(dāng)十。想一想,分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則是什么?1.同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減。2.異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。3.結(jié)果能約分要約分。1.從個(gè)位乘起,依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)字去乘第一個(gè)因數(shù)。2.用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)字去乘,得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊。3.再把幾次乘得的積加起來。整數(shù)乘法法則:32415×1620筆算下列各題。324486098016×58898156801.按整數(shù)乘法的法則先求出積。2.看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),數(shù)位不夠時(shí)用0補(bǔ)充。小數(shù)乘法法則:6.43.5×3201922240筆算下列各題。.1.60.02×0.032

請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算下面這兩道題,并說說你是怎么計(jì)算的?(1)(2)12==1.分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。2.分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。分?jǐn)?shù)乘法法則:1.先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位;2.如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在哪一位的上面。3.如果哪一位上不夠商1,要補(bǔ)“0”占位。每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。整數(shù)除法法則小數(shù)除法法則1.如果除數(shù)是小數(shù),先把它變成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)相同的位數(shù)(位數(shù)不夠的補(bǔ)“0”),然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算;2.商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除法的法則:1計(jì)算下列各題,并交流算法。70×40028.03+136.47.26×6.582.8÷0.2356550÷435=28000=164.43=47.19=360=130234+467343×862.8×0.9468.7÷2.1先估一估得數(shù)是多少,再筆算。=701=29498=2.632≈32.71課堂活動(dòng):填一填,并說一說1和0在四則運(yùn)算中的特性。a+0=()a×0=()a÷a=()a-0=()a×1=()0÷a=()a-a=()a÷1=()a01aa00a計(jì)算下面各題,第1排的3道題要驗(yàn)算。隨堂練習(xí)5.03-1.8

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