悅納自己欣賞他人教學(xué)設(shè)計(jì)

《悅納自己欣賞他人》教學(xué)設(shè)計(jì)安徽省宣城市奮飛學(xué)校王婷婷【教學(xué)設(shè)計(jì)理念】幫助學(xué)生了解自我，認(rèn)識自我，悅納自我，并且學(xué)會欣賞他人，建立和諧關(guān)系?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.引導(dǎo)學(xué)生明白悅納自己的重要性，并懂得以積極的態(tài)度接納自己、欣賞自己，形成客觀、完整的自我概念。2.通過學(xué)習(xí)，樹立積極的自我概念，辯證的看待他人，善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)并且真誠的欣賞贊美他人。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能樹立正確認(rèn)知自我的意識及主動悅納自我，欣賞他人?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】

如何悅納自己和欣賞他人?！窘虒W(xué)對象】

初一年級學(xué)生?！窘虒W(xué)方法】

講授法，調(diào)查法，自我剖析法，故事教學(xué)法，討論法?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.分析教材，教學(xué)內(nèi)容。2.查閱心理學(xué)學(xué)科專業(yè)知識。3.分析初中生心理特點(diǎn)。4.準(zhǔn)備PPT并且搜集故事和視頻資料。5.準(zhǔn)備一些花朵形狀的貼紙。【教學(xué)時(shí)間】

36分鐘?！窘虒W(xué)過程】

一、新課導(dǎo)入

1、通過兩個(gè)小調(diào)查，引出有些同學(xué)丌能有效排解煩惱，悅納自己，完成課題導(dǎo)入。2、接聽熱線求助。二、引導(dǎo)思考

通過求助電話中同學(xué)的描述，引導(dǎo)同學(xué)們闡述自己是否有類似的心境。三、心理小測試

學(xué)生在思考的基礎(chǔ)上，完成心里小測試：1．你對自己的外貌是否滿意呢？2．走在校園，你是否愿意到人多的地方和大家聊聊天？3．你是否覺得身邊的老師和同學(xué)們都很喜歡你？4．當(dāng)有一道題目，你和同學(xué)寫的丌一樣的時(shí)候，你是否是認(rèn)為自己是對的。5．需要做決定的時(shí)候，你是否很快有自己的主意。這些題目中，如果選擇A，加2分，如果選擇B，加1分。讓同學(xué)們加一加，自己都得了多少分呢？幵分享測試結(jié)果和結(jié)論。四、視頻分享

通過看尼克胡哲和千手觀音兩個(gè)視頻，引發(fā)同學(xué)們的深度思考。1、是否完美的人才喜歡自己？2、如果淪陷在自己的缺陷中，還能丌能走上這璀璨的舞臺？身體殘缺的人都能樂觀豁達(dá)的擁抱世界，我們有什么理由不喜歡自己呢？世界上沒有十全十美的人，因?yàn)椴煌昝?，所以我是我。所以我們才有努力的方向。我們都?yīng)該要學(xué)會悅納自己。五、分享交流（一）

如何實(shí)現(xiàn)悅納自我

1、對自己要時(shí)常鼓劫，增強(qiáng)自信。2、多做有意義的事，幫助別人，快樂自己。3、注意鍛煉身體展現(xiàn)朝氣活力。4、學(xué)會思考，養(yǎng)成積極迚取的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。5、凈化自己的心靈，追求平和的心境。6、正確表現(xiàn)自己，用行動來證明自己的能力和價(jià)值。7、正確認(rèn)識自我，找出自身優(yōu)點(diǎn)。教師組織學(xué)生你丌喜歡且丌能改變的自己，寫下丌喜歡但可以改變的自己。通過同學(xué)們的分享，告訴同學(xué)們，我們都是全世界最獨(dú)一無二的自己，我們要了解自己，接納自己，喜歡自己，悅納自己是努力過后最好的自己！五、故事分享《有個(gè)性的羊》

通過故事，問同學(xué)們：

1、赫爾伯特有沒有因?yàn)樽约焊渌⊙蜇⒁粯泳头艞壸鲎约海?、最后為什么還是選擇了剪羊毛？3、其他的小羊有沒有因?yàn)楹諣柌氐牟槐娯⑼团艛D它？結(jié)論：每一個(gè)人就像每一只小羊一樣，都是有個(gè)性的。而這個(gè)故事讓我們知道，即便是一個(gè)不眾丌同的孩子，也可以很快樂的同伙伴們一起成長。希望同學(xué)們也能始終保有自己的個(gè)性，在成長中學(xué)會接受自己，也學(xué)會欣賞他人。六、分享交流（二）

同學(xué)們有過欣賞別人，戒者被別人欣賞的經(jīng)歷嗎？當(dāng)時(shí)的感受如何，請同學(xué)真誠的分享。如何欣賞他人呢？認(rèn)識自己、容人乊心、了解他人、尊重他人、丌吝嗇掌聲

打動人最好的方式就是真誠的欣賞和善意的贊許。你是我的風(fēng)景我也是你的風(fēng)景。七、分享交流（三）

送你一朵小紅花

隨機(jī)請一位同學(xué)，幵問Ta誰是他最想送花的同學(xué)，

真誠地告訴Ta你最欣賞Ta的地方,這位同學(xué)要說:“謝謝”，再找到下一位送花的同學(xué)。同學(xué)們都渴望得到他人的承認(rèn)，喜歡沐浴在美好的友誼乊中。承認(rèn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，會增加他的自信，促迚友誼。切記丌能無中生有而盲目贊美，而要去真誠的贊美他人的優(yōu)點(diǎn)。八、結(jié)束階段：共勉與祝福

學(xué)會欣賞別人，由衷贊美別人，才